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Cinemática de una partícula en una dimensión. 
29 de agosto 2014 / 05 de agosto 2014 
Universidad de Santiago de Chile. Física II para ingeniería. 
. 
Profesor: Néstor Gatica Hernández. 
Alejandra Rosende. Ignacio Salas. Tomas Duarte. 
alejandra.rosende@usach.cl. Ignacio.salas.h@usach.cl. Ocelot.tomas@gmail.com. 
Resumen. 
A partir del análisis del MRUA de un cuerpo sobre un plano inclinado y el lanzamiento parabólico de un proyectil, 
determinamos las relaciones funcionales asociadas a las ecuaciones de movimiento para una y dos dimensiones, 
calculamos las constantes velocidad inicial del proyectil v  3 , 714[ m ] , la distancia para que impactara con el suelo 
0 s 
] [ 38, 0s t  , como la distancia y altura en función del tiempo, también determinamos la ecuación de la trayectoria de 
nuestra experiencia. Cumpliendo los objetivos propuestos por la clase de laboratorio. 
1. Introducción. 
La cinemática es una rama de la física que estudia 
el movimiento de los cuerpos sin considerar sus 
causas. Esta rama se dedica esencialmente al 
estudio de la trayectoria del cuerpo en función del 
tiempo. Sus elementos básicos son el espacio, el 
tiempo y el móvil, en donde el último puede ser 
desde el más simple, una partícula, a un cuerpo 
rígido considerado como un sistema de partículas. 
Conceptos relacionados con su estudio son la 
velocidad y la aceleración, ambas son las dos 
principales magnitudes que describen como 
cambia la posición de la partícula en función del 
tiempo. 
Movimiento Rectilíneo Uniformemente 
Acelerado (MRUA): 
Este tipo de movimiento se caracteriza por poseer 
aceleración constante, por lo que la velocidad del 
móvil varia linealmente y su posición 
cuadráticamente con el tiempo. 
Las expresiones que describen este movimiento 
son: 
2 
1 
) ( at t v x t x    (1) 
0 0 2 
Y v t  v  at 0 ( ) (2) 
Despejando el tiempo en (2) y remplazando en la 
ecuación (1), podemos tener la siguiente relación: 
2 2 v  v  a x  x (3) 
2 ( ) 0 0 
2. Procedimiento Experimental. 
Materiales experiencia 1 “MRUA en un plano 
inclinado”: 
- Carro. Marca Pasco. 
- Sensor de movimiento. De sensibilidad y 
error: 1 10 1 10 [ ] 3 3 m      . Pasco. 
- Riel. marca Pasco. 
- Base magnética y barra. 
- Programa Datastudio. 
Materiales experiencia 2 “movimiento de un 
proyectil”: 
- Lanza proyectil. 
- Papel calco. 
- Bala. 
- Pizarra blanca. 
- Huincha de medir. De sensibilidad y 
error: 1 10 5 10 [ ] 4 5 m      
- Medidor de ángulos. 
- 
Montaje experiencia 1 “MRUA en un plano 
inclinado”: 
1. Se armo el montaje. 
2. Se ubico el carro en el plano inclinado a 15 
cm lejos del sensor de movimiento, ya que 
esté no detecta el móvil a una distancia 
menor.
3. Se registro la información a través del sensor 
de movimiento y el programa data estudio. 
4. Se procede a diseñar los respectivos gráficos, 
y asociar las respectivas variables. 
Figura 1:montaje experimento 1MRUA en plano 
inclinado 
Montaje experiencia 2 “movimiento de un 
proyectil”: 
1. Se arma el montaje, cuidando que el 
proyectil apunte a la pizarra con un 
ángulo fijo de 25°. 
2. Se procede a disparar el cañón, contra el 
papel calco ubicado en la pizarra, para 
luego medir la altura del impacto y la 
distancia entre el cañón y la pizarra. 
3. Se disminuye la distancia entre la pizarra 
y el cañón por cada disparo. 
4. Se procede a construir una tabla y un 
grafico, para obtener los datos 
solicitados. 
Figura 2: montaje experimento 2 movimiento de un proyectil. 
3. Datos. 
A partir de la experiencia 1 MRUA en un plano 
inclinado, obtuvimos la siguiente información: 
Tiempo[s] Posición[m] 
0,0211 0,186 
0,0413 0,187 
0,0614 0,190 
0,0815 0,192 
0,1016 0,195 
0,1217 0,197 
0,1418 0,200 
0,1620 0,203 
0,1821 0,207 
0,2022 0,209 
0,2223 0,213 
0,2424 0,217 
0,2625 0,220 
Tabla 1: posición y tiempo 
Tiempo[s] velocidad[m/s] 
0,0916 0,12 
0,1116 0,13 
0,1318 0,14 
0,1519 0,16 
0,1720 0,15 
0,1921 0,16 
0,2123 0,17 
0,2324 0,17 
0,2525 0,19 
0,2726 0,19 
0,2927 0,20 
Tabla 2: velocidad y tiempo. 
Tiempo[s] aceleración [m/s2] 
0,0614 0,6 
0,0815 0,1 
0,1016 0,4 
0,1217 0,4 
0,1418 0,9 
0,1619 -0,1 
0,1821 0,3 
0,2223 0,4 
0,2424 0,7 
0,2626 0,0 
0,2826 0,4 
0,3028 0,3 
Tabla 3: aceleración y tiempo. 
Del experimento 2 Movimiento de un proyectil 
obtuvimos la siguiente tabla de información: 
intento distancia[m] altura [m] 
1 1,20 0,387 
2 1,15 0,395 
3 1,10 0,3805 
4 1,05 0,370 
5 1,00 0,366 
6 0,95 0,363 
7 0,90 0,362 
Tabla 4: distancia y altura del impacto de bala
4. Desarrollo Experimental. 
Obtener un gráfico posición vs tiempo: 
Para este objetivo se procede a interpretar los 
datos obtenidos en el experimento, resultando el 
siguiente gráfico. 
Grafico 1: posición vs tiempo. 
Del cual se desprenden los siguientes valores: 
A=0,160 
B=0,116 
C=0,183 
Ajustar e identificar las relaciones funcionales: 
Los datos obtenidos por el gráfico anterior se 
pueden interpretar de la siguiente forma. 
퐴푋2 + 퐵푋 + 퐶 = (0,160푋2 + 0,116푋 + 0,183) 
Donde se igualan los coeficientes que acompañan 
a X, es decir: 
A corresponde a 0,160. 
B corresponde a 0,116. 
C corresponde a 0,183. 
Ajustando esta información para obtener la 
relación funcional se obtiene 
푚 = (0,160푠2 + 0,116푠 + 0,183푠)[푚] 
Esta ecuación se compara a la que describe la 
posición de un cuerpo que se mueve en línea recta 
con aceleración constante: 
푥 (푡) = 푥 표 + 푣표푡 + 
푎 
2 
푡2 
En el gráfico de velocidad vs tiempo es el 
siguiente: 
Grafico 2: velocidad vs tiempo. 
Del cual se desprenden los siguientes valores: 
m=0,306 
b=0,117 
Con esta información, la ecuación de la recta será: 
푚푥 + 푏 = (0,306푥 + 0,117) 
Donde se igualan los coeficientes que acompañan 
a X, es decir: 
m=0,306 
b=0,117 
Ajustando esta información para obtener la 
relación funcional se obtiene 
푣(푡) = (0,306푡 + 0,117)[푠] 
Esta ecuación se compara a la que describe la 
velocidad de un cuerpo que se mueve en línea 
recta con aceleración constante: 
푣(푡) = 푣표 + 푎푡 
Interpretar el área bajo la curva: 
El área en el gráfico posición vs tiempo tiene 
medidas [푚 × 푠], si se interpreta esto con los 
datos obtenidos, serán los metros por cada 
segundo que pasa, lo que se traduce en distancia 
recorrida.
Determinar la aceleración de gravedad: 
Para este objetivo se utilizará la relación funcional 
obtenida previamente, que se comparará con la 
ecuación que describe el movimiento: 
푥 (푡) = 푥 표 + 푣표푡 + 
푎 
2 
푡2 
Esta comparación se centra en el coeficiente que 
acompaña a 푡2: 
푎 
2 
= 0,160 
푎 = 0,320 [ 
푚 
푠2 
] 
Este valor se compara con la descomposición 
vectorial del vector aceleración de gravedad. 
Esta descomposición se traduce en la siguiente 
expresión. 
푎⃗ = (푔 · 푠푒푛2º , 푔 · 푐표푠88º ) [ 
푚 
푠2 
] 
El valor de la aceleración encontrada se compara 
con la coordenada x de esta expresión. 
푎푥 = 0,342 [ 
푚 
푠2 
] ; 푎 = 0,320 [ 
푚 
푠2 
] 
Hecho esto, se verifica el error con respecto al 
valor de referencia: 
휀% = 
|0,320 − 0,342| 
0,342 
· 100 
휀% = 
0,022 
0,342 
· 100 
휀% = 0,06%% 
Para el experimento 2, se registraron los 
siguientes datos: 
Altura (m) Distancia (m) 
36,2 0,90 
36,3 0,95 
36,6 1,00 
37,0 1,05 
38,0 1,10 
39,5 1,15 
38,7 1,20 
Con esto, se puede realizar un gráfico altura en 
función del tiempo. 
Determinar la velocidad inicial: 
Este gráfico arroja los siguientes datos luego del 
ajuste parabólico: 
A= 0,392 
B= -0,145 
C= 0,121 
Con esto, la ecuación de la gráfica será la 
siguiente: 
퐴푋2 + 퐵푋 + 퐶 = (0,392푋2 − 0,145푋 + 0,121) 
De esta ecuación, la relación funcional será: 
푌(푥) = (0,392푥 2 − 0,145푥 + 0,121) [푚] 
Esta relación funcional se compara con la 
ecuación de la altura en función de la distancia: 
푌(푥) = ℎ + 푥푡푔훼 − 
푔푥 2 
2푣표 
2 푐표푠2훼 
Quedando lo siguiente: 
0,392푥 2 = − 
푔푥 2 
2푣표 푐표푠2훼 
−0,145푥 = 푥푡푔훼 
0,121 = ℎ 
Cabe destacar que el ángulo 훼 que se utilizó es 25º 
Para calcular la velocidad inicial se procederá a 
despejar la primera igualdad:
2푣표 
2 푐표푠2훼 = − 
푔푥 2 
0,392푥 2 
푣표 
2 = − 
푔 
0,784푐표푠25 
푣표 
2 = 13,801 
푣표 = ±3,714 [ 
푚 
푠 
] 
푣표 = 3,714 [ 
푚 
푠 
] 
Encontrar 풙(풕)e 풚(풕) : 
Para encontrar X(t), se utilizará la siguiente 
ecuación: 
푥(푡) = 푣표 푐표푠훼 · 푡 
Donde 
푣표 = 3,714 [푚 
푠 
] y 훼 = 25º 
Luego 
푥 (푡) = 3,714 · 푐표푠25º · 푡 
Para encontrar Y(t), se utilizará la siguiente 
ecuación: 
푦(푡) = ℎ + 푣표푠푒푛훼 · 푡 − 
푔푡2 
2 
Donde 
ℎ = 0,121[푚] 
푣표 = 3,714 [ 
푚 
푠 
] 
훼 = 25º 
푦(푡) = 0,121 + 3,714푠푒푛25º · 푡 − 
9.8푡2 
2 
Encontrar la ecuación de la trayectoria: 
Se tiene la ecuación de referencia y se procede a 
incluir los datos del experimento: 
푌(푥) = ℎ + 푥푡푔훼 − 
푔푥 2 
2푣표 
2푐표푠2훼 
푌 (푥) = 0,121 + 푥푡푔25º − 
9,8푥 2 
2 · (3,714)2푐표푠225º 
Determinar el tiempo que necesita el proyectil 
para impactar el suelo: 
Para calcular el tiempo que necesita el proyectil 
para impactar el suelo se utilizará la ecuación 
recién mencionada y se igualará la altura y a 0. 
0 = 0,121 + 3,714푠푒푛25º · 푡 − 
9.8푡2 
2 
−4,9푡2 + 1,569푡 + 0,121 = 0 
De esta ecuación, se desprende que el tiempo es: 
푡 = 0,38[푠] 
5. Análisis y Resultados. 
Experimento 1: 
Obtener un gráfico posición vs tiempo, ajustar 
e identificar las relaciones funcionales: 
En este caso, el gráfico presenta una leve 
tendencia cuadrática, se cree que es leve porque 
no se graficó la totalidad de los datos obtenidos, 
sin embargo, permite un análisis en sus 
coeficientes, obteniendo así la relación funcional 
que se busca en el segundo objetivo. El segundo 
gráfico presenta una tendencia lineal y al igual que 
en el primer caso, se logra obtener la relación 
funcional buscada. 
Interpretar el área bajo la curva: 
La respuesta expresada se condice con las 
unidades de medidas con las que se trabaja en el 
gráfico, un análisis simple permite determinar que 
el área bajo la curva de un gráfico posición en 
función del tiempo corresponde a la distancia 
recorrida. 
Determinar la aceleración de gravedad: 
En este caso, la descomposición vectorial del 
vector aceleración de gravedad es crucial para la 
correcta interpretación del valor obtenido. El error 
obtenido satisface las expectativas del grupo de 
trabajo, ya que existen factores externos que 
pueden alterar los resultados obtenidos y un 
0.06% es un error aceptable. 
Experimento 2: 
Determinar la velocidad inicial: 
Para este objetivo se utilizó la relación funcional 
encontrada a partir del gráfico con los datos 
obtenidos y se comparó con la ecuación de la 
altura en función de la distancia. El valor obtenido 
está en un rango aceptable, ya que no es muy alto 
ni muy bajo para el experimento realizado.
Encontrar 풙(풕)y 풚(풕) : 
En este caso, se tomó en cuenta la información 
obtenida para lograr establecer las ecuaciones 
푥 (푡)e 푦(푡) correspondientes a este caso. 
Encontrar la ecuación de la trayectoria: 
En este objetivo es preciso el proceso para 
encontrar lo solicitado, no hay reparos. 
Determinar el tiempo que necesita el proyectil 
para impactar el suelo: 
Para encontrar el tiempo, se utilizó la ecuación 
que permite despejar el tiempo, logrando obtener 
0,38 [s] como respuesta. Este valor está dentro de 
lo esperado para lo que representa este 
experimento. Se apreció en la clase que el tiempo 
necesario no era muy alto, dado el impulso por el 
cañón y el ángulo utilizado. Por lo tanto, el 
resultado satisface las expectativas del grupo. 
6. Conclusiones. 
Se dice si fueron alcanzados los objetivos. Se debe 
comparar el valor teórico con el resultado 
obtenido y la comparación porcentual entre 
ambos. 
Concluido el informe, se lograron los objetivos 
propuestos para la actividad desarrollada. Para 
lograr esto se utilizaron relaciones funcionales 
obtenidas de los gráficos experimentales, los que 
representan los datos conseguidos y junto con esto 
las formulas utilizadas para cada movimiento 
estudiado. Si bien existe un pequeño porcentaje de 
error, este se atribuye a la función del cañón y 
error de manipulación de las herramientas, por lo 
mismo realizamos varios lanzamientos con 
igualdad de condiciones y se visualizaba una leve 
diferencia entre estos datos. Como se mencionaba 
los valores obtenidos están dentro de lo esperado, 
puesto que fueron obtenidos por métodos 
legítimos y son congruentes con el contexto del 
experimento. Se logro e análisis y la comprensión 
de la cinemática de una y dos dimensiones de una 
forma clara y sencilla. 
7. Referencias. 
 http://fisica.usach.cl/ 
 http://www.fisicanet.com.ar/fisica/f1_cin 
ematica.php
Laboratorio 1 Física ii usach

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Laboratorio 1 Física ii usach

  • 1. Cinemática de una partícula en una dimensión. 29 de agosto 2014 / 05 de agosto 2014 Universidad de Santiago de Chile. Física II para ingeniería. . Profesor: Néstor Gatica Hernández. Alejandra Rosende. Ignacio Salas. Tomas Duarte. alejandra.rosende@usach.cl. Ignacio.salas.h@usach.cl. Ocelot.tomas@gmail.com. Resumen. A partir del análisis del MRUA de un cuerpo sobre un plano inclinado y el lanzamiento parabólico de un proyectil, determinamos las relaciones funcionales asociadas a las ecuaciones de movimiento para una y dos dimensiones, calculamos las constantes velocidad inicial del proyectil v  3 , 714[ m ] , la distancia para que impactara con el suelo 0 s ] [ 38, 0s t  , como la distancia y altura en función del tiempo, también determinamos la ecuación de la trayectoria de nuestra experiencia. Cumpliendo los objetivos propuestos por la clase de laboratorio. 1. Introducción. La cinemática es una rama de la física que estudia el movimiento de los cuerpos sin considerar sus causas. Esta rama se dedica esencialmente al estudio de la trayectoria del cuerpo en función del tiempo. Sus elementos básicos son el espacio, el tiempo y el móvil, en donde el último puede ser desde el más simple, una partícula, a un cuerpo rígido considerado como un sistema de partículas. Conceptos relacionados con su estudio son la velocidad y la aceleración, ambas son las dos principales magnitudes que describen como cambia la posición de la partícula en función del tiempo. Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado (MRUA): Este tipo de movimiento se caracteriza por poseer aceleración constante, por lo que la velocidad del móvil varia linealmente y su posición cuadráticamente con el tiempo. Las expresiones que describen este movimiento son: 2 1 ) ( at t v x t x    (1) 0 0 2 Y v t  v  at 0 ( ) (2) Despejando el tiempo en (2) y remplazando en la ecuación (1), podemos tener la siguiente relación: 2 2 v  v  a x  x (3) 2 ( ) 0 0 2. Procedimiento Experimental. Materiales experiencia 1 “MRUA en un plano inclinado”: - Carro. Marca Pasco. - Sensor de movimiento. De sensibilidad y error: 1 10 1 10 [ ] 3 3 m      . Pasco. - Riel. marca Pasco. - Base magnética y barra. - Programa Datastudio. Materiales experiencia 2 “movimiento de un proyectil”: - Lanza proyectil. - Papel calco. - Bala. - Pizarra blanca. - Huincha de medir. De sensibilidad y error: 1 10 5 10 [ ] 4 5 m      - Medidor de ángulos. - Montaje experiencia 1 “MRUA en un plano inclinado”: 1. Se armo el montaje. 2. Se ubico el carro en el plano inclinado a 15 cm lejos del sensor de movimiento, ya que esté no detecta el móvil a una distancia menor.
  • 2. 3. Se registro la información a través del sensor de movimiento y el programa data estudio. 4. Se procede a diseñar los respectivos gráficos, y asociar las respectivas variables. Figura 1:montaje experimento 1MRUA en plano inclinado Montaje experiencia 2 “movimiento de un proyectil”: 1. Se arma el montaje, cuidando que el proyectil apunte a la pizarra con un ángulo fijo de 25°. 2. Se procede a disparar el cañón, contra el papel calco ubicado en la pizarra, para luego medir la altura del impacto y la distancia entre el cañón y la pizarra. 3. Se disminuye la distancia entre la pizarra y el cañón por cada disparo. 4. Se procede a construir una tabla y un grafico, para obtener los datos solicitados. Figura 2: montaje experimento 2 movimiento de un proyectil. 3. Datos. A partir de la experiencia 1 MRUA en un plano inclinado, obtuvimos la siguiente información: Tiempo[s] Posición[m] 0,0211 0,186 0,0413 0,187 0,0614 0,190 0,0815 0,192 0,1016 0,195 0,1217 0,197 0,1418 0,200 0,1620 0,203 0,1821 0,207 0,2022 0,209 0,2223 0,213 0,2424 0,217 0,2625 0,220 Tabla 1: posición y tiempo Tiempo[s] velocidad[m/s] 0,0916 0,12 0,1116 0,13 0,1318 0,14 0,1519 0,16 0,1720 0,15 0,1921 0,16 0,2123 0,17 0,2324 0,17 0,2525 0,19 0,2726 0,19 0,2927 0,20 Tabla 2: velocidad y tiempo. Tiempo[s] aceleración [m/s2] 0,0614 0,6 0,0815 0,1 0,1016 0,4 0,1217 0,4 0,1418 0,9 0,1619 -0,1 0,1821 0,3 0,2223 0,4 0,2424 0,7 0,2626 0,0 0,2826 0,4 0,3028 0,3 Tabla 3: aceleración y tiempo. Del experimento 2 Movimiento de un proyectil obtuvimos la siguiente tabla de información: intento distancia[m] altura [m] 1 1,20 0,387 2 1,15 0,395 3 1,10 0,3805 4 1,05 0,370 5 1,00 0,366 6 0,95 0,363 7 0,90 0,362 Tabla 4: distancia y altura del impacto de bala
  • 3. 4. Desarrollo Experimental. Obtener un gráfico posición vs tiempo: Para este objetivo se procede a interpretar los datos obtenidos en el experimento, resultando el siguiente gráfico. Grafico 1: posición vs tiempo. Del cual se desprenden los siguientes valores: A=0,160 B=0,116 C=0,183 Ajustar e identificar las relaciones funcionales: Los datos obtenidos por el gráfico anterior se pueden interpretar de la siguiente forma. 퐴푋2 + 퐵푋 + 퐶 = (0,160푋2 + 0,116푋 + 0,183) Donde se igualan los coeficientes que acompañan a X, es decir: A corresponde a 0,160. B corresponde a 0,116. C corresponde a 0,183. Ajustando esta información para obtener la relación funcional se obtiene 푚 = (0,160푠2 + 0,116푠 + 0,183푠)[푚] Esta ecuación se compara a la que describe la posición de un cuerpo que se mueve en línea recta con aceleración constante: 푥 (푡) = 푥 표 + 푣표푡 + 푎 2 푡2 En el gráfico de velocidad vs tiempo es el siguiente: Grafico 2: velocidad vs tiempo. Del cual se desprenden los siguientes valores: m=0,306 b=0,117 Con esta información, la ecuación de la recta será: 푚푥 + 푏 = (0,306푥 + 0,117) Donde se igualan los coeficientes que acompañan a X, es decir: m=0,306 b=0,117 Ajustando esta información para obtener la relación funcional se obtiene 푣(푡) = (0,306푡 + 0,117)[푠] Esta ecuación se compara a la que describe la velocidad de un cuerpo que se mueve en línea recta con aceleración constante: 푣(푡) = 푣표 + 푎푡 Interpretar el área bajo la curva: El área en el gráfico posición vs tiempo tiene medidas [푚 × 푠], si se interpreta esto con los datos obtenidos, serán los metros por cada segundo que pasa, lo que se traduce en distancia recorrida.
  • 4. Determinar la aceleración de gravedad: Para este objetivo se utilizará la relación funcional obtenida previamente, que se comparará con la ecuación que describe el movimiento: 푥 (푡) = 푥 표 + 푣표푡 + 푎 2 푡2 Esta comparación se centra en el coeficiente que acompaña a 푡2: 푎 2 = 0,160 푎 = 0,320 [ 푚 푠2 ] Este valor se compara con la descomposición vectorial del vector aceleración de gravedad. Esta descomposición se traduce en la siguiente expresión. 푎⃗ = (푔 · 푠푒푛2º , 푔 · 푐표푠88º ) [ 푚 푠2 ] El valor de la aceleración encontrada se compara con la coordenada x de esta expresión. 푎푥 = 0,342 [ 푚 푠2 ] ; 푎 = 0,320 [ 푚 푠2 ] Hecho esto, se verifica el error con respecto al valor de referencia: 휀% = |0,320 − 0,342| 0,342 · 100 휀% = 0,022 0,342 · 100 휀% = 0,06%% Para el experimento 2, se registraron los siguientes datos: Altura (m) Distancia (m) 36,2 0,90 36,3 0,95 36,6 1,00 37,0 1,05 38,0 1,10 39,5 1,15 38,7 1,20 Con esto, se puede realizar un gráfico altura en función del tiempo. Determinar la velocidad inicial: Este gráfico arroja los siguientes datos luego del ajuste parabólico: A= 0,392 B= -0,145 C= 0,121 Con esto, la ecuación de la gráfica será la siguiente: 퐴푋2 + 퐵푋 + 퐶 = (0,392푋2 − 0,145푋 + 0,121) De esta ecuación, la relación funcional será: 푌(푥) = (0,392푥 2 − 0,145푥 + 0,121) [푚] Esta relación funcional se compara con la ecuación de la altura en función de la distancia: 푌(푥) = ℎ + 푥푡푔훼 − 푔푥 2 2푣표 2 푐표푠2훼 Quedando lo siguiente: 0,392푥 2 = − 푔푥 2 2푣표 푐표푠2훼 −0,145푥 = 푥푡푔훼 0,121 = ℎ Cabe destacar que el ángulo 훼 que se utilizó es 25º Para calcular la velocidad inicial se procederá a despejar la primera igualdad:
  • 5. 2푣표 2 푐표푠2훼 = − 푔푥 2 0,392푥 2 푣표 2 = − 푔 0,784푐표푠25 푣표 2 = 13,801 푣표 = ±3,714 [ 푚 푠 ] 푣표 = 3,714 [ 푚 푠 ] Encontrar 풙(풕)e 풚(풕) : Para encontrar X(t), se utilizará la siguiente ecuación: 푥(푡) = 푣표 푐표푠훼 · 푡 Donde 푣표 = 3,714 [푚 푠 ] y 훼 = 25º Luego 푥 (푡) = 3,714 · 푐표푠25º · 푡 Para encontrar Y(t), se utilizará la siguiente ecuación: 푦(푡) = ℎ + 푣표푠푒푛훼 · 푡 − 푔푡2 2 Donde ℎ = 0,121[푚] 푣표 = 3,714 [ 푚 푠 ] 훼 = 25º 푦(푡) = 0,121 + 3,714푠푒푛25º · 푡 − 9.8푡2 2 Encontrar la ecuación de la trayectoria: Se tiene la ecuación de referencia y se procede a incluir los datos del experimento: 푌(푥) = ℎ + 푥푡푔훼 − 푔푥 2 2푣표 2푐표푠2훼 푌 (푥) = 0,121 + 푥푡푔25º − 9,8푥 2 2 · (3,714)2푐표푠225º Determinar el tiempo que necesita el proyectil para impactar el suelo: Para calcular el tiempo que necesita el proyectil para impactar el suelo se utilizará la ecuación recién mencionada y se igualará la altura y a 0. 0 = 0,121 + 3,714푠푒푛25º · 푡 − 9.8푡2 2 −4,9푡2 + 1,569푡 + 0,121 = 0 De esta ecuación, se desprende que el tiempo es: 푡 = 0,38[푠] 5. Análisis y Resultados. Experimento 1: Obtener un gráfico posición vs tiempo, ajustar e identificar las relaciones funcionales: En este caso, el gráfico presenta una leve tendencia cuadrática, se cree que es leve porque no se graficó la totalidad de los datos obtenidos, sin embargo, permite un análisis en sus coeficientes, obteniendo así la relación funcional que se busca en el segundo objetivo. El segundo gráfico presenta una tendencia lineal y al igual que en el primer caso, se logra obtener la relación funcional buscada. Interpretar el área bajo la curva: La respuesta expresada se condice con las unidades de medidas con las que se trabaja en el gráfico, un análisis simple permite determinar que el área bajo la curva de un gráfico posición en función del tiempo corresponde a la distancia recorrida. Determinar la aceleración de gravedad: En este caso, la descomposición vectorial del vector aceleración de gravedad es crucial para la correcta interpretación del valor obtenido. El error obtenido satisface las expectativas del grupo de trabajo, ya que existen factores externos que pueden alterar los resultados obtenidos y un 0.06% es un error aceptable. Experimento 2: Determinar la velocidad inicial: Para este objetivo se utilizó la relación funcional encontrada a partir del gráfico con los datos obtenidos y se comparó con la ecuación de la altura en función de la distancia. El valor obtenido está en un rango aceptable, ya que no es muy alto ni muy bajo para el experimento realizado.
  • 6. Encontrar 풙(풕)y 풚(풕) : En este caso, se tomó en cuenta la información obtenida para lograr establecer las ecuaciones 푥 (푡)e 푦(푡) correspondientes a este caso. Encontrar la ecuación de la trayectoria: En este objetivo es preciso el proceso para encontrar lo solicitado, no hay reparos. Determinar el tiempo que necesita el proyectil para impactar el suelo: Para encontrar el tiempo, se utilizó la ecuación que permite despejar el tiempo, logrando obtener 0,38 [s] como respuesta. Este valor está dentro de lo esperado para lo que representa este experimento. Se apreció en la clase que el tiempo necesario no era muy alto, dado el impulso por el cañón y el ángulo utilizado. Por lo tanto, el resultado satisface las expectativas del grupo. 6. Conclusiones. Se dice si fueron alcanzados los objetivos. Se debe comparar el valor teórico con el resultado obtenido y la comparación porcentual entre ambos. Concluido el informe, se lograron los objetivos propuestos para la actividad desarrollada. Para lograr esto se utilizaron relaciones funcionales obtenidas de los gráficos experimentales, los que representan los datos conseguidos y junto con esto las formulas utilizadas para cada movimiento estudiado. Si bien existe un pequeño porcentaje de error, este se atribuye a la función del cañón y error de manipulación de las herramientas, por lo mismo realizamos varios lanzamientos con igualdad de condiciones y se visualizaba una leve diferencia entre estos datos. Como se mencionaba los valores obtenidos están dentro de lo esperado, puesto que fueron obtenidos por métodos legítimos y son congruentes con el contexto del experimento. Se logro e análisis y la comprensión de la cinemática de una y dos dimensiones de una forma clara y sencilla. 7. Referencias.  http://fisica.usach.cl/  http://www.fisicanet.com.ar/fisica/f1_cin ematica.php