FESTIVAL IMPERDIBLE24 - Calaceite -15-16 junio.pdf
Unidad2
1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de Ciencias de la Educación
Mención Educación Básica
DIDÁCTICA GENERAL
2
AUSENCIAS, INSUFICIENCIAS Y EMERGENCIAS DE LA
EDUCACIÓN ACTUAL
Mg. Ofelia Lorena Benítez Hurtado
DOCENTE TUTORA
2. AUSENCIAS, INSUFICIENCIAS Y
EMERGENCIAS
DE LA EDUCACIÓN ACTUAL
1. Escolarización - 1. Escolarización
Educación
Educación
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Se instituye en el sistema educativo.
Derecho humano.
2. Aprender para aprobar ––
2. Aprender para aprobar
Construir
conocimiento
Construir
conocimiento
significativo
significativo
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Ausubel: Aprendizaje significativo.
Bruner: Jerarquización de conceptos.
Freire: Vincula educación – trabajo.
Dewey: Propone trabajar con proyectos
Stenhouse: Propone currículo.
3. Clientelismo ––La participación
3. Clientelismo La participación
Implicar a la comunidad en el Proyecto Educativo
Institucional.
4. Autoridad ––Autoritarismo
4. Autoridad Autoritarismo
Sujetos uu objetos del proceso
Sujetos
objetos del proceso
enseñanza aprendizaje
enseñanza aprendizaje
La pedagogía política del aula tiene dimensiones:
epistemológica, metodológica y ética.
5. Búsqueda yy tratamiento de la
5. Búsqueda
tratamiento de la
información –– Colonización de la
información
Colonización de la
vida en el aula por el libro de texto
vida en el aula por el libro de texto
Las nuevas tecnologías hacen más fácil la
renovación pedagógica y la mejora de los
proyectos educativos innovadores.
3. AUSENCIAS, INSUFICIENCIAS Y
EMERGENCIAS
DE LA EDUCACIÓN ACTUAL
6. Expertismo disciplinar ––
6. Expertismo disciplinar
Desarrollo profesional
Desarrollo profesional
7. Tiempos de la escuela ––
7. Tiempos de la escuela
Tiempos de la vida
Tiempos de la vida
8. Escuela ––Ciudad
8. Escuela Ciudad
Alienación
Alienación
Emancipación
Emancipación
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Deseo militante
Deseo militante
Partir de sí
Partir de sí
El valor de lo colectivo
El valor de lo colectivo
Investigación acción participante
Investigación acción participante
El aula se gobierna por un tiempo de alfabetismo
multitemporal.
Renovación
Renovación
pedagógica
pedagógica
•• Recuperar la ciudad como texto
Recuperar la ciudad como texto
aadeconstruir por la escuela.
deconstruir por la escuela.
•• Alfabetización mediática crítica.
Alfabetización mediática crítica.
•• Investigación militante.
Investigación militante.
9. El saber socialmente necesario
9. El saber socialmente necesario
yyel problema del conocimiento
el problema del conocimiento
Participación de la escuela en proyectos culturales
antihegemónicos.
10. La educación como maternaje
10. La educación como maternaje
Identificar claves con las que se ha construido la
sapiencia de las buenas prácticas pedagógicas.