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Luis Recalde Macedo
De grupos de
trabajos a
equipos
eficaces
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LA FÁBULA DE LOS SEIS CIEGOS DEL INDOSTÁN
Los ciegos del Indostán disputan y se
querellan; cada uno está seguro de haber
hecho bien su prueba...
¡Cada uno tiene un poco de razón... y todos
yerran!
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seis ciegos estudiar al elefante, animal que
nunca vieron. (Ver no podían, es claro; pero sí
juzgar, dijeron)
El primero se acercó
al elefante, que en pie
se hallaba. Tocó su flanco
alto y duro; palpó bien y
declaró: El elefante es
¡igual que una pared!
El segundo, de un colmillo
tocó la punta aguzada,
y sin más dijo: ¡Es
clarísimo!, mi opinión ya
está tomada: Bien veo que
el elefante es ¡lo mismo
que una espada!.
Toca la trompa el tercero,
y, en seguida, de esta
suerte habla a los otros:
Es largo, redondo, algo
repelente... ¡El elefante -
declara - es ¡una inmensa
serpiente!.
El cuarto, por una pata
trepa, osado y animoso;
¡oh, qué enorme tronco! -
exclama. Y luego dice a los
otros: Amigos, el elefante
es ¡como un árbol añoso!.
El quinto toca una oreja
y exclama: ¡Vamos, amigos,
todos están equivocados en
sus juicios!, yo les digo que
el elefante es ¡como un gran
abanico!.
El sexto, al fin, toma el
rabo, se agarra bien, por él
trepa...: ¡Vamos, vamos,
compañeros;
ninguno en su juicio
acierta!. El elefante es...,
¡tocadlo!,una soga... Sí,
¡una cuerda!.
Equipo de Trabajo
• Un equipo es un grupo de
personas que trabajan en
forma estructurada y
sinérgica para lograr una
meta común.
DEFINICIÓN
EQUIPO
DE
TRABAJO
Propósito común
y metas de
rendimiento
Número
pequeño de
personas
Maneras de
proceder y
responsabilidades
compartidas
Habilidades
complementarias
OBJETIVOS
COMUNES
1
 Significativos
 Metas específicas HABILIDADES
2
 Relacionales
 Técnicas y funcionales
 De solución de problemas
RESPONSABILIDAD
3
 Mutua
 Individual
ELEMENTOS BÁSICOS DE UN
EQUIPO DE TRABAJO
DIFERENCIA ENTRE EQUIPOS Y
GRUPOS DE TRABAJO
 Objetivos individuales
responden a los del
equipo y organización
 Liderazgo compartido
 Responsabilidades y
productos colectivos
 Reconocimientos
individuales y
colectivos con base en
resultados
Objetivos individuales
no hacen sinergia con
los del grupo
Líder claramente
definido
Responsabilidades y
productos individuales
Reconocimientos
individuales no siempre
por resultados
EQUIPO DE TRABAJO GRUPO DE TRABAJO
ELEMENTOS BÁSICOS DE
UN EQUIPO DE TRABAJO
Objetivos
comunes
Responsabilidades
Habilidades
Productos
colectivos
CARACTERÍSTICAS DE UN
EQUIPO EXITOSO
Propósito común,
visión
compartida, éxito
a largo plazo
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“EL COCIENTE
INTELECTUAL DEL EQUIPO
ES POTENCIALMENTE
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INDIVIDUOS”
El clima emocional de un equipo
debe construirse desde el
respeto.
El clima emocional se renueva cada
día a partir de la acción común, y en
ello juega un papel protagonista la
capacidad de
ilusionarse
por un proyecto.
EL TRABAJO EN EQUIPO
VALE POR 2
Estamos sensibilizados sobre la necesidad del
trabajo en equipo… entonces, ¿porqué no
trabajamos en equipo? ¿Qué es lo que falla?
El verdadero trabajo en equipo necesita de algunos
ingredientes:
1. objetivos claros
2. procedimientos y herramientas
de trabajo adecuados
3. apropiada y efectiva división del
trabajo (roles y seguimiento del
desempeño de los mismos).
4. formación adecuada para cumplir
esos roles
El verdadero trabajo en equipo necesita de algunos
ingredientes:
5. comunicación real y fructífera entre
los miembros del equipo.
6. liderazgo conociendo aptitudes
(capacidad, suficiencia e idoneidad) de
cada miembro y ejerciéndolo con
actitudes (disposición de ánimo, dar y
recibir, y, sobre todo, escuchar)
adecuadas.
Cuando los equipos conceden un lugar
a cada uno de sus miembros y
permiten la expresión de sus
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compromiso, un COMPROMISO de
fondo, que se va extendiendo poco a
poco al resto del equipo
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Comprometerse
Participar
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EFECTIVA
Sinergia
Significa cooperación trabajando en
conjunto.
Fenómeno en el cual el efecto de la
influencia o trabajo de dos o más agentes
actuando en conjunto es mayor al
esperado considerando a la suma de las
acciones de los agentes por separado
Equipo de Trabajo
•Genera una sinergia positiva por
medio de un esfuerzo coordinado.
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• Obtiene como resultado un nivel de
desempeño colectivo mayor que la
suma total de los esfuerzos y aportes
individuales no integrados.
Para que un equipo de trabajo
funcione se necesitan de las 5 C:
complementariedad
coordinación
comunicación
confianza
compromiso
El vuelo de los gansos
¿POR QUÉ ELLOS HACEN ESO?
SI TIENEN LA
OPORTUNIDAD
DE VER VOLAR
A LOS GANSOS,
OBSERVEN QUE
LO HACEN EN
FORMA DE “V”.
AL VOLAR EN FORMACIÓNDE “ V ".
. .LA BANDADA ENTERA AUMENTA
EN UN 71% EL ALCANCE DEL VUELO
CON RELACIÓNAL A UNO
VOLANDO SOLO.
LECCIÓN 1:
CUANDO UN GRUPO COMPARTE
UNA MISMADIRECCIÓN LLEGA
MÁS FÁCILMENTEA SU DES TINO,
SI ELLOS COLABORAN.
CUANDO UN GANSO SALE
DE LA FORMACIÓN. .
SIENTE LA RESISTENCIA DEL AIRE
Y LA DIFICULTAD DE VOLAR SOLO.
ENTONCES, RÁPIDAMENTE
RETORNA A LA FORMACIÓN,
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INCREMENTADO QUE PROVEEN
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FRENTE.
LECCIÓN2:
SI ESTAMOS UNIDOS EN LA MISMA
DIRECCIÓN Y MANTENEMOS LA
ARMONÍA, EL ESFUERZO SERÁ MENOR.
SERÁ MÁS SENCILLOY PLACENTERO
ALCANZAR NUESTRASMETAS.
DEBEMOS ORGANIZARNOSPARA
ACEPTAR Y OFRECER AYUDA.
CUANDO EL GANSO LÍDER SE CANSA. .
. . SE TRASLADA AL FINAL DE LA FORMACIÓN.
Y OTRO TOMA EL LIDERAZGO
LECCIÓN3:
COMPARTIR ELLIDERAZGO.
RESPETARNOS MUTUAMENTE
EN TODO MOMENTO.
COMPARTIR LOSPROBLEMAS
Y LOS TRABAJOS MÁS
DIFÍCILES.
REUNIR NUESTRAS
HABILIDADES Y
CAPACIDADES,
COMBINAR NUESTROS
TALENTOS Y RECURSOS.
LOS GANSOS VOLANDO EN FORMACIÓN
GRAZNANPARADAR ALIENTO
A LOS QUE VANAL FRENTE,
PARAQUE ASÍ MANTENGAN
LA VELOCIDAD.
LECCIÓN4:
CUANDO HAY
MOTIVACIÓN,
EL PROGRESO ES MAYOR.
UNAPALABRADE ALIENTOA TIEMPO
MOTIVA, AYUDA Y PROMUEVE EL
MEJOR RESULTADO
CUANDO UN GANSO SE ENFERMA,
ES HERIDO O ESTÁ CANSADO. .
Y DEBE SALIR DE
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FORMACIÓNY LOACOMPAÑAN
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PROTEGERLO.
PERMANECEN CON ÉL HASTA
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BANDADA, O UNIÉNDOSE A OTRA
FORMACIÓN.
LECCIÓN5:
ESTEMOS UNIDOS CON
LOS DEMÁS, A PESAR DE
LAS DIFERENCIAS,
TANTO EN LOS
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DIFICULTAD, COMO EN
LOS DEESTRÉS.
SI HACEMOS REALIDAD EL
ESPÍRITU DE EQUIPO.
SI PESE A LAS DIFERENCIAS
NOSOTROS COLABORAMOS
EN TODO TIPO DE S ITUACIÓN.
SI SOMOS
CONSCIENTES DEL
SENTIMIENTO DE
SI ENTENDEMOS EL
COMPARTIR.
VERDADERO
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AMISTAD.
ENTONCES LAVIDASERÁ MÁS
SIMPLE,
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MÁS PLACENTERO
SI NOS MANTENEMOS
UNO AL LADO DEL OTRO,
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  • 1. Luis Recalde Macedo De grupos de trabajos a equipos eficaces
  • 2. 2 LA FÁBULA DE LOS SEIS CIEGOS DEL INDOSTÁN Los ciegos del Indostán disputan y se querellan; cada uno está seguro de haber hecho bien su prueba... ¡Cada uno tiene un poco de razón... y todos yerran! Cuentan que, en el Indostán, determinaron seis ciegos estudiar al elefante, animal que nunca vieron. (Ver no podían, es claro; pero sí juzgar, dijeron) El primero se acercó al elefante, que en pie se hallaba. Tocó su flanco alto y duro; palpó bien y declaró: El elefante es ¡igual que una pared! El segundo, de un colmillo tocó la punta aguzada, y sin más dijo: ¡Es clarísimo!, mi opinión ya está tomada: Bien veo que el elefante es ¡lo mismo que una espada!. Toca la trompa el tercero, y, en seguida, de esta suerte habla a los otros: Es largo, redondo, algo repelente... ¡El elefante - declara - es ¡una inmensa serpiente!. El cuarto, por una pata trepa, osado y animoso; ¡oh, qué enorme tronco! - exclama. Y luego dice a los otros: Amigos, el elefante es ¡como un árbol añoso!. El quinto toca una oreja y exclama: ¡Vamos, amigos, todos están equivocados en sus juicios!, yo les digo que el elefante es ¡como un gran abanico!. El sexto, al fin, toma el rabo, se agarra bien, por él trepa...: ¡Vamos, vamos, compañeros; ninguno en su juicio acierta!. El elefante es..., ¡tocadlo!,una soga... Sí, ¡una cuerda!.
  • 3. Equipo de Trabajo • Un equipo es un grupo de personas que trabajan en forma estructurada y sinérgica para lograr una meta común.
  • 4. DEFINICIÓN EQUIPO DE TRABAJO Propósito común y metas de rendimiento Número pequeño de personas Maneras de proceder y responsabilidades compartidas Habilidades complementarias
  • 5. OBJETIVOS COMUNES 1  Significativos  Metas específicas HABILIDADES 2  Relacionales  Técnicas y funcionales  De solución de problemas RESPONSABILIDAD 3  Mutua  Individual ELEMENTOS BÁSICOS DE UN EQUIPO DE TRABAJO
  • 6.
  • 7. DIFERENCIA ENTRE EQUIPOS Y GRUPOS DE TRABAJO  Objetivos individuales responden a los del equipo y organización  Liderazgo compartido  Responsabilidades y productos colectivos  Reconocimientos individuales y colectivos con base en resultados Objetivos individuales no hacen sinergia con los del grupo Líder claramente definido Responsabilidades y productos individuales Reconocimientos individuales no siempre por resultados EQUIPO DE TRABAJO GRUPO DE TRABAJO
  • 8. ELEMENTOS BÁSICOS DE UN EQUIPO DE TRABAJO Objetivos comunes Responsabilidades Habilidades Productos colectivos
  • 9. CARACTERÍSTICAS DE UN EQUIPO EXITOSO Propósito común, visión compartida, éxito a largo plazo Funciones definidas según capacidades e intereses Áreas de responsabilidad y disposición a asumir otros roles Respetan las reglas y desarrollan autocontroles
  • 10. “EL COCIENTE INTELECTUAL DEL EQUIPO ES POTENCIALMENTE SUPERIOR AL DE LOS INDIVIDUOS”
  • 11. El clima emocional de un equipo debe construirse desde el respeto.
  • 12. El clima emocional se renueva cada día a partir de la acción común, y en ello juega un papel protagonista la capacidad de ilusionarse por un proyecto.
  • 13. EL TRABAJO EN EQUIPO VALE POR 2 Estamos sensibilizados sobre la necesidad del trabajo en equipo… entonces, ¿porqué no trabajamos en equipo? ¿Qué es lo que falla?
  • 14. El verdadero trabajo en equipo necesita de algunos ingredientes: 1. objetivos claros 2. procedimientos y herramientas de trabajo adecuados 3. apropiada y efectiva división del trabajo (roles y seguimiento del desempeño de los mismos). 4. formación adecuada para cumplir esos roles
  • 15. El verdadero trabajo en equipo necesita de algunos ingredientes: 5. comunicación real y fructífera entre los miembros del equipo. 6. liderazgo conociendo aptitudes (capacidad, suficiencia e idoneidad) de cada miembro y ejerciéndolo con actitudes (disposición de ánimo, dar y recibir, y, sobre todo, escuchar) adecuadas.
  • 16. Cuando los equipos conceden un lugar a cada uno de sus miembros y permiten la expresión de sus capacidades, se empieza a generar compromiso, un COMPROMISO de fondo, que se va extendiendo poco a poco al resto del equipo
  • 19. Sinergia Significa cooperación trabajando en conjunto. Fenómeno en el cual el efecto de la influencia o trabajo de dos o más agentes actuando en conjunto es mayor al esperado considerando a la suma de las acciones de los agentes por separado
  • 20. Equipo de Trabajo •Genera una sinergia positiva por medio de un esfuerzo coordinado. Ejemplo: 1 + 1 = 3 • Obtiene como resultado un nivel de desempeño colectivo mayor que la suma total de los esfuerzos y aportes individuales no integrados.
  • 21.
  • 22. Para que un equipo de trabajo funcione se necesitan de las 5 C: complementariedad coordinación comunicación confianza compromiso
  • 23. El vuelo de los gansos
  • 24. ¿POR QUÉ ELLOS HACEN ESO? SI TIENEN LA OPORTUNIDAD DE VER VOLAR A LOS GANSOS, OBSERVEN QUE LO HACEN EN FORMA DE “V”.
  • 25. AL VOLAR EN FORMACIÓNDE “ V ".
  • 26. . .LA BANDADA ENTERA AUMENTA EN UN 71% EL ALCANCE DEL VUELO CON RELACIÓNAL A UNO VOLANDO SOLO.
  • 27. LECCIÓN 1: CUANDO UN GRUPO COMPARTE UNA MISMADIRECCIÓN LLEGA MÁS FÁCILMENTEA SU DES TINO, SI ELLOS COLABORAN.
  • 28. CUANDO UN GANSO SALE DE LA FORMACIÓN. .
  • 29. SIENTE LA RESISTENCIA DEL AIRE Y LA DIFICULTAD DE VOLAR SOLO.
  • 30. ENTONCES, RÁPIDAMENTE RETORNA A LA FORMACIÓN, PARA APROVECHAR EL PODER INCREMENTADO QUE PROVEEN AQUELLOS QUE ESTÁN AL FRENTE.
  • 31. LECCIÓN2: SI ESTAMOS UNIDOS EN LA MISMA DIRECCIÓN Y MANTENEMOS LA ARMONÍA, EL ESFUERZO SERÁ MENOR. SERÁ MÁS SENCILLOY PLACENTERO ALCANZAR NUESTRASMETAS. DEBEMOS ORGANIZARNOSPARA ACEPTAR Y OFRECER AYUDA.
  • 32. CUANDO EL GANSO LÍDER SE CANSA. .
  • 33. . . SE TRASLADA AL FINAL DE LA FORMACIÓN. Y OTRO TOMA EL LIDERAZGO
  • 34. LECCIÓN3: COMPARTIR ELLIDERAZGO. RESPETARNOS MUTUAMENTE EN TODO MOMENTO. COMPARTIR LOSPROBLEMAS Y LOS TRABAJOS MÁS DIFÍCILES. REUNIR NUESTRAS HABILIDADES Y CAPACIDADES, COMBINAR NUESTROS TALENTOS Y RECURSOS.
  • 35. LOS GANSOS VOLANDO EN FORMACIÓN GRAZNANPARADAR ALIENTO A LOS QUE VANAL FRENTE, PARAQUE ASÍ MANTENGAN LA VELOCIDAD.
  • 36. LECCIÓN4: CUANDO HAY MOTIVACIÓN, EL PROGRESO ES MAYOR. UNAPALABRADE ALIENTOA TIEMPO MOTIVA, AYUDA Y PROMUEVE EL MEJOR RESULTADO
  • 37. CUANDO UN GANSO SE ENFERMA, ES HERIDO O ESTÁ CANSADO. .
  • 38. Y DEBE SALIR DE LA FORMACIÓN
  • 39. OTROS GANSOS SALEN DE LA FORMACIÓNY LOACOMPAÑAN PARA AYUDARLO Y PROTEGERLO. PERMANECEN CON ÉL HASTA QUE MUERA O SEA CAPAZ DE VOLAR NUEVAMENTE; CON SU BANDADA, O UNIÉNDOSE A OTRA FORMACIÓN.
  • 40. LECCIÓN5: ESTEMOS UNIDOS CON LOS DEMÁS, A PESAR DE LAS DIFERENCIAS, TANTO EN LOS MOMENTOS DE DIFICULTAD, COMO EN LOS DEESTRÉS.
  • 41. SI HACEMOS REALIDAD EL ESPÍRITU DE EQUIPO. SI PESE A LAS DIFERENCIAS NOSOTROS COLABORAMOS EN TODO TIPO DE S ITUACIÓN. SI SOMOS CONSCIENTES DEL SENTIMIENTO DE SI ENTENDEMOS EL COMPARTIR. VERDADERO VALOR DE LA AMISTAD. ENTONCES LAVIDASERÁ MÁS SIMPLE, Y EL VUELO DE LOS AÑOS MÁS PLACENTERO SI NOS MANTENEMOS UNO AL LADO DEL OTRO, APOYÁNDONOS Y ACOMPAÑÁNDONOS.