El documento presenta preguntas sobre tres videos relacionados con el trabajo en equipo. El primer video trata sobre los requisitos y desafíos para trabajar efectivamente en equipo. El segundo video discute los diferentes tipos de actitudes negativas que pueden infectar a un equipo y cómo combatirlas. El tercer video examina cómo los problemas a menudo se ignoran hasta que es demasiado tarde debido a la falta de responsabilidad y comunicación entre los miembros del equipo.

1. RESUMEN DEL VIDEO
COMO TRABAJAR EN EQUIPO
PREGUNTAS PARA EL “DESARROLLO” DE SU INFORME:
1. ¿Por qué trabajar en equipo?
2. Ejemplo de sinergia (rollos que se suben al contenedor)
3. ¿Qué es sinergia?
4. ¿Dónde se aplica la sinergia?
5. Numere los SEIS REQUISITOS para trabajar en equipo, con sus respectivos contrarios.
6. ¿Por qué los integrantes de un equipo, no cumplen con el primer requisito? (escriba 9
razones)
7. ¿Por qué los integrantes no cumplen con el segundo requisito? (escriba 3 razones).
8. ¿Por qué, algunos integrantes de un equipo piensan que son SERVILES?
9. ¿Qué hacen quienes no quieren cumplir con el tercer requisito?
10. ?¿Qué deben hacer los integrantes de un equipo, para cumplir con el tercer requisito?
(escriba 6 razones)
11. Interprete la frase: ”ES NEGATIVO TANTO UN JEFE AUTORITARIO - COMO UN EMPLEADO
AL QUE LE FALTA VALOR PARA HABLAR”
12. Recomiende qué hacer para el cuarto requisito (5 recomendaciones).
13. ¿Qué pasa cuando las personas no tienen el quinto requisito? (5 resultados)
14. ¿Qué hacer para que los integrantes de un equipo tengan el sexto requisito? (5 resultados)
15. Interprete la frase: “A VECES TENEMOS QUE SUBORDINAR NUESTROS INTERESES
PERSONALES A LOS DEL GRUPO POR EL BIEN DE TODOS”.
16. ¿Cuándo, el individualismo es culpa del jefe?
17. ¿Por qué falta entre los integrantes de un equipo el sexto requisito? (6 razones).
18. ¿Cuál va a ser SU COMPROMISO?
19. ¿En donde FORMAR VERDADEROS EQUIPOS?

2. 20. ¿ESTAN DISPUESTOS A TRABAJAR EN EQUIPO?
Ing. EDWIN SANTAMARIA
02 DE ABRIL DEL 2012

3. RESUMEN DEL VIDEO
EL VIRUS DE LA ACTITUD
PREGUNTAS PARA EL “DESARROLLO” DE SU INFORME:
1. ¿Principalmente cuáles el daño que produce?
2. ¿Entonces que hacer?
3. ¿Cuáles son los siete tipos de virus de la actitud? (con una ligera descripción de cada uno).
4. El virus de la actitud es muy dañino.- ¿Sobre qué o quienes y qué provoca?
5. ¿Una actitud saludable se relaciona estrechamente con qué?
6. ¿Cómo no podemos inmunizar?: (haga un descripción de cada ítem que se señala)
- Reconociendo que hay un problema de actitud y
- Escogiendo el modo en que respondemos sobre lo que no tenemos control.
Para lo primero:
a.- HAY QUE ASUMIR LA RESPONSABILIDAD DE SU PROPIA ACTITUD
b.- AYUDAR A QUE UN COMPAÑERO HAGA EL DIAGNOSTICO DE SU ACTITUD
c.- MOSTRAR COMO LA CONDUCTA PRODUCE UN IMPACTO EN LAS METAS
DEL EQUIPO.
Para lo segundo:
d.- RECONOCER LAS CAUSAS OCULTAS
e.- PONER EN CLARO LOS VALORES
f.- REEMPLAZAR LAS VIEJAS REACCIONES CONUNA NUEVA RESPUESTA
g.- MANEJAR LAS SITUACIONES QUE PRODUCEN TENSION
h.- MONITOREAR LOS SIGNOS VITALES
7. Explique para el numeral b.- por qué cuando se discute un ACTITUD, se debe enfocar en la
CONDUCTA Y NO EN LA PERSONALIDAD.
8. ¿Por qué es importante tomar la responsabilidad de nuestros actos?
9. Con respecto al punto d.- ¿cuál es el resultado al negar lo que sentimos?

4. 10. Con respecto al punto h.- ¿qué significa MODELAR UN BUEN COMPORTAMIENTO?
11. ¿Qué hacer cuando la causa de la infección de actitud es MUY SERIA?
12. ¿Cuál es la mejor manera de enfrentar una INFECCION CRONICA?
13. ¿Qué conseguimos cuando tenemos la capacidad de inmunizarnos contra la infección?

5. RESUMEN DEL VIDEO
ESE NO ES MI PROBLEMA
PREGUNTAS PARA EL “DESARROLLO” DE SU INFORME:
1. ¿Quiénes inician el problema?
2. ¿Cómo se inicia?
3. ¿Qué lo inicia?
4. ¿Quién es el primero que se da cuenta y se preocupa de las posibles consecuencias, si se
agranda el problema?
5. Generalmente los que se dan cuenta de las consecuencias de un problema son quienes NO
TIENEN INFLUENCIA. ¿Qué opina? ¿Qué hacer frente a esto?
6. Cuando el problema empieza a agrandarse, ¿Quienes más se dan cuenta del problema?
7. ¿Qué actitud toman?
8. Entre tanto, la preocupación por las consecuencias aumentan en quien se dio cuenta
inicialmente. ¿Cómo intenta comunicarse, para lograr que alguien haga algo?
9. ¿Qué actitud toman los directivos?
10. ¿Por qué se produce una actitud hostil entre ellos?
11. ¿Cuál es su comentario, respecto de la escena, en donde para solucionar el problema se
lleva la propuesta al consejo?
12. ¿Quién detiene la actitud hostil entre directivos?
13. ¿Qué entender con la frase: “ASUME TU RESPONSABILIDAD”?
14. ¿Cómo logra apagarse el incendió?
15. ¿Cómo podría haberse resuelto el problema al inicio?
16. ¿Cuáles fueron las debilidades detectadas en la empresa?
17. ¿Qué aprendió usted?