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TRABAJO DE PEDAGOGIA
1) Estudiar es buscar ideas, organizar la información, descubrir problemáticas, y
desentrañar. Es dedicarse de lleno a un asunto, hecho o tema, que se aprende con el
ejercicio y que permite llegar al objetivo, que es aprender.
No se puede confundir la actividad de estudiar con la actividad de leer, por qué el
leer, es una de las actividades del estudiar.
5) Cuadros sinópticos:
Relación de la
metacognición con
las estrategias de
aprendizaje,
habilidades, y
técnicas de estudio.
Técnicas
Estrategias
Habilidades
*Saber planificar,
regular y evaluar
Estructura
cognitiva
Son conjuntos de
esquemas de
conocimientos
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  • 1. TRABAJO DE PEDAGOGIA 1) Estudiar es buscar ideas, organizar la información, descubrir problemáticas, y desentrañar. Es dedicarse de lleno a un asunto, hecho o tema, que se aprende con el ejercicio y que permite llegar al objetivo, que es aprender. No se puede confundir la actividad de estudiar con la actividad de leer, por qué el leer, es una de las actividades del estudiar. 5) Cuadros sinópticos: Relación de la metacognición con las estrategias de aprendizaje, habilidades, y técnicas de estudio. Técnicas Estrategias Habilidades *Saber planificar, regular y evaluar Estructura cognitiva Son conjuntos de esquemas de conocimientos Pueden ser específicos o generales *Estrategias cognitivas Exploración, descubrimiento, elaboración y organización de la información *Memorización -Mecánica -Comprensiva Poco interés en el aprendizaje Tiene interés en el aprendisaje Estrategias De Estudio *Usan Psicólogos *Son comportamientos y pensamientos para aprender más fácil Estudian el proceso de aprendizaje -Autoconversación -Sumarios -Imagen Mental -Toma de Datos Toma De Decisiones -Autoconcepto -Eficacia Conocerse a si mismo Capacidades y dificultades para resolver el trabajo