1. Diseño de actividades
colaborativas
Evolución y retos de la educación virtual
Construyendo el e-learningdel siglo XXI
Begoña Gros
Capitulo 4: Aprender y enseñar en colaboración
2. Diseño del proceso de aprendizaje:
Conformación de grupos de trabajo bajo
determinadas condiciones (homogéneos,
heterogéneos).
Planificación individual y grupal, la gestión
del tiempo, asignación de roles, distribución
de tareas.
3. Diseño de actividades colaborativas
Diseño del proceso de aprendizaje:
• Procesos de comunicación e interacción (papel que jugarán
docente y estudiantes).
• Negociación y gestión de conflictos.
• Dimensión ética del aprendizaje colaborativo (clima de
constancias, confianza y compromiso.
4. Diseño del proceso de aprendizaje:
Evaluación, autoevaluación y coevaluación: contemplar
herramientas de evaluación grupal, utilizar rúbricas
y portafolios son importantes para el
seguimiento de los procesos y resultados.
5. Presentación actividad y participantes en foro.
Bibliografía.
Sistematizar y comparar con casos reales
Utilizar foro
Wiki para generar documentos y debate
Presentación multimedia y resumen ejecutivo de la
propuesta
Planificación de procesos de formación
6. Tanto los contenidos como los objetivos de aprendizaje como las
tareas a revisar mediante una determinada estrategia de
colaboración deben guardar una coherencia con las prestaciones
de la herramienta tecnológica de apoyo.
