Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
0. metodología y competencias
1. Porque sin cambio de método no hay cambio de práctica Miguel Ángel Jiménez [email_address] Miguel Ángel Jiménez Rodríguez
2. ¿Qué es una competencia? Miguel Ángel Jiménez Rodríguez
3. Saber hacer (Habilidades/Destrezas ) Querer hacer (Motivación) Saber estar (Actitudes/Intereses) Saber (Conocimientos) Poder hacer (Medios y recursos) COMPETENCIA Miguel Ángel Jiménez Rodríguez
4. CONDUCTAS OBSERVABLES DESTREZAS CONOCIMIENTOS APTITUDES Y HABILIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES RASGOS DE PERSONALIDAD MOTIVOS Miguel Ángel Jiménez Rodríguez
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9. Una propuesta de programación por competencias Miguel Ángel Jiménez Rodríguez
10. Recordemos los elementos de una unidad didáctica Determino lo que han de haber conseguido al final de la unidad. Relación directa con los objetivos A quién va dirigida. Conexión con el curriculum Qué pretendo conseguir que mis alumnos sean capaces de ser, hacer o saber Qué van a conocer, estimar o saber hacer en esta unidad Qué van a hacer para aprender lo que tienen que aprender Son actividades que me permiten evidenciar si los criterios de evaluación se han cumplido y en qué grado Y todo con su temporalización y metodología de trabajo Miguel Ángel Jiménez Rodríguez
12. Una pista “ El selectivo” Miguel Ángel Jiménez Rodríguez
13. Tres tesis tres Miguel Ángel Jiménez Rodríguez La evaluación determina el proceso educativo Dime qué evalúas y te diré qué valoras/ Lo que no se evalúa, se devalúa La metodología es la columna vertebral de un proyecto educativo
14. Pensemos en lo único socialmente relevante Miguel Ángel Jiménez Rodríguez
15. Una concepción dinámica y real de la programación Objetivos METODOLOGÍA TEMPORALIZACIÓN CONTENIDOS Miguel Ángel Jiménez Rodríguez Actividades finales que evidencien y gradúen los criterios Criterios de evaluación
16. La pirámide de las competencias Miguel Ángel Jiménez Rodríguez Competencias Materias Criterios de evaluación Evaluación diversificada. Evidencias Entrenamiento adecuado. Metodología
17. “ El fin está en los medios, como el árbol en la semilla” Gandhi Miguel Ángel Jiménez Rodríguez
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20. En las competencias el movimiento se demuestra andando y el cómo es fundamental Miguel Ángel Jiménez Rodríguez
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28. MÉTODOS DE ENSEÑANZA De Miguel, M. (Valencia, 2008) Miguel Ángel Jiménez Rodríguez
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30. ESTRATEGIAS EVALUATIVAS MÁS ADECUADAS PARA EVALUAR LAS DISTINTAS COMPETENCIAS De Miguel, M. (Valencia, 2008) Miguel Ángel Jiménez Rodríguez