Este documento ofrece una guía para diseñar y desarrollar el currículo escolar basado en competencias. Explica que el objetivo es proponer un enfoque sencillo, coherente y viable. También aclara el concepto de competencias y cómo estas pueden integrarse en el proyecto educativo de cada escuela para definir el modelo de persona que se quiere formar. Por último, presenta un modelo concreto y herramientas para la evaluación de competencias a través de los resultados de aprendizaje de los estudiantes.

1. Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez

2. Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez ¿Qué ofrece esta guía? Pretende ser una propuesta sencilla, coherente completa y viable Para navegar por la “ciudad de las competencias”

3. ¿Qué ofrece esta guía? Plantear las competencias como una oportunidad de hacer mejor lo que ya estamos haciendo Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez

4. ¿Qué ofrece esta guía? Aclarar el concepto. Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez Por que no hay nada más práctico que una buena teoría

5. Sobre “el concepto” De dónde vienen… La suerte de que no dependan de nuestro sistema político… Qué pasa con la Universidad… Por qué puede merecer la pena meterse en este lío… Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez

6. Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez La única forma posible de que funcionen

7. Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez 2. Segundo nivel … de concreción curricular

8. Las competencias y nuestro proyecto de centro Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez

9. ¿Es idéntico al nuestro? Descubrir qué modelo de persona queremos en cada centro Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez

10. Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez

11. Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez ¿Cómo evitar los “brindis al sol” de los Proyectos Educativos ?

12. La Ley El carácter propio El Plan de Pastoral El modelo de persona del claustro Otros planes 8 Competencias Rasgos Nuevas competencias Competencia Espiritual, Competencia Emocional Competencia Motriz Rasgos reformulados y nuevos rasgos Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez Para ir consiguiéndolos en las asignaturas y los cursos

13. Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez 3. El tercer nivel… De concreción

14. Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez Del curriculum ofertado (programación de papel) Al curriculum efectivamente asimilado (lo aprendido , el resultado de aprendizaje)

15. Una propuesta de programación por competencias

16. ¿Qué es un resultado de aprendizaje? Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez Criterio-s de evaluación + Actividad de evaluación (Evidencia de lo aprendido) RESULTADO DE APRENDIZAJE

17. Idea generatriz Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez Los resultados de aprendizaje

18. Objetivos METODOLOGÍA TEMPORALIZACIÓN CONTENIDOS Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez Actividades finales que evidencien y gradúen los criterios Criterios de evaluación Resultado de aprendizaje

19. 4.OFRECEMOS UN MODELO CONCRETO Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez

20. 5.La metodología - Sin cambio de método... Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez - No hay cambio

21. El enfoque de la LOE es disciplinar Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez

22. Las competencias estarán en el camino o no estarán Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez

23. 6.La evaluación es clave Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez

24. Tanto en las herramientas Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez

25. Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez Como en el objeto

26. ¿Relación entre la evaluación de asignaturas y competencias? Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez Si las competencias se alcanzarán como consecuencia del trabajo en las asignaturas… … La evaluación de las mismas no podrá ser sino desde la evaluación en las asignaturas

27. ¿Cómo? Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez Fijándonos en los procesos que realmente evaluamos

28. ¿Cómo? Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez Relacionando ordena y directamente las cosas que tienen que ver

29. ¿Cómo? Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez Clasificando lo que hacemos con criterios compartidos

30. Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez Con los resultados de aprendizaje como indicador; No las propuestas de la programación. ¿Cómo?

31. Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez Donde los diferentes profesores aporten la evaluación de lo conseguido sobre competencias por el alumno en sus asignaturas

32. Una herramienta para que sea POSIBLE : El programa informático ECO (Evaluación de Competencias) Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez

33. Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez

34. Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez

35. Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez

36. Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez

37. Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez

38. Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez Todo esto, explicado con calma, con propuestas y fichas de trabajo para ir haciéndolo en los centros en…

39. Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias. Miguel Ángel Jiménez ¡Muchas gracias! [email_address] http://miguelangeljimenezrodriguez.blogspot.com