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1.1.3 Sigue las normas para el intercambio comunicativo: respeto y consideración por las ideas ajenas, escucha atenta, turno de palabra. 0.350
1.5.1 Es capaz de obtener las principales ideas de un texto oral. 0.100
1.5.2 Resume oralmente un texto. 0.100
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objetos, expresión de gustos.
0.060
2.6.1 Dedica un tiempo semanal a la lectura de textos y lecturas diversas. 0.060
2.7.1 Es capaz de consultar diferentes fuentes bibliográficas y textos de soporte informático para obtener datos e información para llevar a cabo trabajos individuales o en grupo. 0.100
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5.5.1 Realiza dramatizaciones individualmente o en grupo de textos literarios apropiados o adecuados a su edad y de textos de producción propia. 0.060

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Lengua 3º 3º TRIMESTRE

  • 1.  CE INF­PRI EL RECUERDO CURSO ESCOLAR: 2016/17 AREA/MATERIA: Lengua Castellana y Literatura CURSO:3º EVALUACIÓN:TERCERA EVALUACIÓN Educación Primaria (LOMCE) Estándares Código Estándares Valor Máximo 1.1.3 Sigue las normas para el intercambio comunicativo: respeto y consideración por las ideas ajenas, escucha atenta, turno de palabra. 0.350 1.5.1 Es capaz de obtener las principales ideas de un texto oral. 0.100 1.5.2 Resume oralmente un texto. 0.100 1.7.2 Responde de forma correcta a preguntas concernientes a la comprensión literal del texto. 0.100 1.8.2 Adecúa el discurso a la situación de comunicación y a las diferentes necesidades comunicativas: relato de acontecimientos, fórmulas de cortesía, descripciones de compañeros, animales u objetos, expresión de gustos. 0.060 2.6.1 Dedica un tiempo semanal a la lectura de textos y lecturas diversas. 0.060 2.7.1 Es capaz de consultar diferentes fuentes bibliográficas y textos de soporte informático para obtener datos e información para llevar a cabo trabajos individuales o en grupo. 0.100 2.9.1 Utiliza los medios informáticos para obtener información. 0.100 2.10.2 Expone los argumentos de lecturas realizadas dando cuenta de algunas referencias bibliográficas: autor, editorial, género, ilustraciones. 0.100 2.10.3 Selecciona lecturas con criterio personal. 0.060 2.10.4 Expresa su opinión sobre los textos leídos. 0.060 3.2.2 Aplica correctamente los signos de puntuación y las reglas ortográficas adecuadas a su nivel. 0.350 3.2.3 Acentúa correctamente palabras de uso frecuente. 0.100 3.2.4 Reproduce, con corrección, textos dictados. 0.100 3.4.2 Crea textos escritos con distintas intenciones comunicativas: felicitaciones, diálogos, cartas, notas, cuentos... 0.100 3.7.1 Usa las nuevas tecnologías para escribir, hacer presentaciones y buscar información. 0.350 4.2.1 Usa sinónimos, antónimos y frases hechas en sus producciones orales y escritas. 0.100 4.3.1 Conoce la estructura del diccionario y lo usa para buscar el significado de palabras sencillas y resolver dudas. 0.100 4.4.2 Usa los signos de puntuación (punto, signos de entonación). 0.350 4.5.1 Utiliza distintos programas educativos digítales como apoyo y refuerzo del aprendizaje. 0.100 5.2.2 Interpreta el lenguaje figurado, personificaciones y juegos de palabras en textos literarios. 0.060 5.3.1 Utiliza aumentativos, diminutivos y sinónimos en textos literarios. 0.100 5.4.2 Elabora textos literarios de forma creativa a partir de sugerencias ajenas o de ideas propias, usando el lenguaje con imaginación. 0.100