2. Demografía: es el estudio de las poblaciones. Esta examina la forma que
las poblaciones de fauna y flora cambian de tamaño en cuanto al especio
y el tiempo (Krebs, 1978).
Los principales factores de fluctuaciones de una población son los
nacimientos (natalidad) y muertes (mortalidad), estos dan información a
los cambios que ocurren en una población. La diferencia entre las dos
tasas determinan el crecimiento o bajada de la población.
La población de plantas o animales varia en proporción de jóvenes,
adultos y viejos. Así, las unidades de tiempo, como: Días, semanas,
meses o años, describen la edad de los organismos (Ramírez-Bautista,
1995).
Introducción
3. Existen 3 procedimientos obtener la estructura
de edad de una población:
1. Es la Vertical que sigue una cohorte, también llamada cohorte o tabla de
vida dinámica:
Esta tabla es un grupo de individuos que nacen en el mismo periodo de
tiempo y espacio. Así se puede seguir la edad de una cohorte desde que
nacen hasta que mueren.
2. La horizontal esta usa datos de todas las clases de una población en
un tiempo dado (Krebs, 1978;Smith, 2001):
Significa que todas las cohortes en la población examinan al mismo
tiempo.
3. Es saber la edad a la que mueren los miembros de una población:
El saber la estructura de edad es importante, ya que la distribución de
edad de una población afecta su crecimiento y dinámica.
Además, con la mortalidad a una edad especifica, supervivencia y esperanza
de vida, se puede construir una tabla de vida (Smith & Smith, 2001)
4. ¿Cuál es la probabilidad de un individuo de morir o
vivir?
El numero de individuos de una población que mueren en un
determinado periodo de tiempo se llama tasa de mortalidad o
probabilidad de muerte, Se utiliza la siguiente formula:
q = dt/Nt
Donde:
dt: es el numero de individuos que mueren en un determinado
periodo de tiempo.
Nt: numero de individuos vivos que había el inicio del este
periodo
5. Construcción de una tabla de vida dinámica:
Un buen método, es iniciar con una cohorte, que significa seguir a todos los
individuos que nacieron en el mismo periodo de tiempo en un espacio
determinado.
El tamaño de la cohorte en el periodo de nacimiento se expresa como: 1000
p bien como una proporción de 1.
Los individuos marcados en el campo a los números equivalentes que se
tendrán si la densidad inicial de la cohorte fuera de 1000 individuos.
Por ejemplo:
250/250= 1000
6. Tabla vida de los vertebrados, principalmente de vida
larga hace muy complicado hacer un seguimiento de sus
poblaciones, ya que estos, las generaciones solapan.
Mientras varios grupos de animales, por ejemplo,
insectos viven dentro de una estación como crías y en
otras como adulto, es decir son de vida corta y sus
generaciones no se solapan, todos los individuos
pertenecen a la misma clase de edad.
7. lx:
En estos casos, los valores de supervivencia, lx, se obtiene
observando una población natural varias veces ( captura y
recaptura) a lo largo de su estación anual, datos ayudan a una
mejor estimación de la población (Ramírez-Bautista, 1995).
El intervalo de edad
X:indica las unidades de edad.
lx: es el # de organismos de una cohorte que sobreviven a la edad.
8. dx:
a columna dx puede ser sumada para calcular el numero de
individuos que mueren en un determinado periodo de tiempo.
Si lx y dx se convierten en proporciones, es decir, si el
numero de organismos murieron en un determinado periodo
de tiempo x, entonces x+1 se divide por el numero
organismos vivos al principio de la edad dx, así que la q es la
tasa de mortalidad especifica de la edad.
9. La columna Lx es el numero promedio de años vivido
por el grupo de individuos en cada categoría de edad.
Tx es el tiempo que les queda por vivir el total de los
individuos, desde la edad x hasta el final.
Estas dos medidas (Lx y Tx) dan la información para
calcular ex que es la esperanza de vida al final de casa
intervalo de edad.
10. La tabla de fecundidad hace uso de la columna de
supervivencia, lx de la tabla de vida, y de la columna mx, que es
el numero medio de hembras (hijas) nacidas de hembras en
cada grupo de edad.
Las hembras adultas, al inicio de su edad reproductora, el valor
mx, es baja si se compara con los grupos de edad mayor, en
que la mx es alta, pero muy pequeña o nula la mx cuando el
grupo de hembras ya son viejas, la fecundidad disminuye.
A pesar de que la mx, puede crecer con la edad, también
disminuye con esta, es decir, en los primeros años de vida
reproductora de las hembras, la fecundidad mx disminuye, asi
mismo la supervivencia.
11. Para ajustar lo anterior con respecto a la
mortalidad, de multiplica los valores de mx, por
los valores de lx. O supervivencia.
El valor resultante lx mx da como resultado al
numero medio de hembras nacidas en cada
grupo de edad ajustado por la supervivencia
12. Objetivos:
•Conocer el significado de mortalidad, natalidad y
supervivencia.
•Tener claro el concepto de tabla de vida.
•Conocer los parámetros para construir una tabla
de vida.
•Conocer los parámetros demográficos para hacer
una tabla de vis y una fecundidad.
13. Materiales y Método
Se establecerá un cuadro de 50 x50m. Dentro o cerca de un
cuerpo de agua donde se reproduce un anfibio anuro.
Este anfibio de vida corta (ejemplo, ranas o sapos), puede
habitar una gran diversidad de ambientes (tropicales,
templados o áridos). Se reproducen en época húmeda del
año, en cuerpos de aguas temporales. Las crías nacen en
este periodo tienen una tasa de crecimiento y metamorfosis
ocurre en pocas horas, es decir, se desarrollan de crías a
juveniles y subadultos.
Este comportamiento ha evolucionado en repuestas a las
condiciones del ambiente de evaporan en 2 o 3 días después
de la lluvia. Así que estos individuos aprovechan para
reproducirse.
14. Los periodos de muestreo serán intervalos de 5
horas con 7 repeticiones. Cada reptación será un
intervalo de vida (x a x+1).
Todas las crías se marcaran y se liberaran en el
mismo cuerpo de agua o sitio.
En el siguiente muestreo (muestreo # 2; 5 horas
después), las crías marcadas se buscaran y el
numero de estas que se encuentran se registraran
como las que sobrevivieron de la edad inicial a la
actual. Es decir de la edad x a x+1. este mismo
método se repetirá 7 veces.