SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Descargar para leer sin conexión
TRILCE
153
Capítulo
ECUACIONES E INECUACIONES
TRIGONOMÉTRICAS
15
ECUACIONES TRIGONOMÉTRICAS
Son igualdades condicionales donde la variable (x) o arcos de la forma (ax + b) se encuentran afectados de algún operador
trigonométrico como el seno, coseno, etc.
Es de la forma : F.T. (ax + b) = N ............... (*)
Donde el valor principal (Vp) es el valor del ángulo o arco (ax + b) definido en el "rango" de la función trigonométrica
inversa.
De (*) : Vp = Arc F
.T. (N)
Además N debe pertenecer al dominio de la función trigonométrica; a y b son constantes reales con 0
a  .
Ejemplo : De las ecuaciones trigonométricas elementales, con sus respectivos valores principales :
*
3
2
3
ArcSen
Vp
2
3
x
3
Sen 












*
3
2
2
1
ArcCos
Vp
2
1
4
x
2
Cos 
















 

*
4
)
1
(
ArcTan
Vp
1
8
5
x
3
Tan













 

EXPRESIONES GENERALES DE TODOS LOS ARCOS QUE TIENEN LA MISMA FUNCIÓN
TRIGONOMÉTRICA
ECUACIÓN SOLUCIÓN
Z
k
;
Vp
1)
(
K
x
N
Senx
:
Si K








Obs : Vp = ArcSen(N)
ECUACIÓN SOLUCIÓN
Z
K
;
Vp
2K
x
N
Cosx
:
Si 




 
Obs : Vp = ArcCos(N)
Trigonometría
154
ECUACIÓN SOLUCIÓN
Z
K
;
Vp
K
x
N
Tanx
:
Si 






Obs : Vp = ArcTan(N)
INECUACIONES TRIGONOMÉTRICAS
Inecuación Trigonométrica : Es una desigualdad condicional que involucra funciones trigonométricas por lo menos
una.
Ejemplos :
* Sen2x > Cosx
* Tan2x + Cot2x > Cscx
*
4
1
x
SenxCos
xCosx
Sen 3
3


*
3
1
x
2
Sen 
Inecuación Trigonométrica Elemental : Una inecuación trigonométrica se llamará elemental, cuando es de la forma :
incógnita
:
x
a ,
)
Kx
.(
T
.
F 



Ejemplos :
*
2
1
Senx 
*
2
3
x
2
Cos 
* 1
x
3
Tan 
Resolución de una Inecuación Trigonométrica Elemental :
Se estila seguir dos métodos :
Resolver :
2
1
Senx 
TRILCE
155
Método I :
En la circunferencia trigonométrica, ubicamos todos los arcos "x" cuyos senos sean mayores que
2
1
, así :
Z
n
;
n
2
6
5
;
n
2
6
x
Z
n
;
n
2
6
5
x
n
2
6
6
5
x
6
2
1
Senx























El conjunto solución general será :
2
1
y
5
6

6
x +y =1
2 2
Método II :
Graficamos en un mismo sistema coordenado las funciones :
2
1
g(x)
Senx
)
x
(
f 


Los puntos de intersección en un periodo del Senx : osea en  

2
;
0 , se obtienen con :
2
1
Senx
)
x
(
g
)
x
(
f 


6
5
x
6
x 





2
1
y
5
6

6
1
1
2
x
2
1
)
x
(
g 
f(x)=Senx
Trigonometría
156
EJERCICIOS PROPUESTOS
01. Sume las dos primeras soluciones positivas de:
2
1
x
2
Sen 
a) 180º b) 360º c) 90º
d) 270º e) 135º
02. Sume las dos primeras soluciones positivas de :
2
1
x
3
Cos 
a) 120º b) 240º c) 300º
d) 260º e) 270º
03. Sume las dos primeras soluciones positivas de :
3
)
º
30
x
2
(
Tan 

a) 170º b) 180º c) 200º
d) 210º e) 150º
04. Si : 1
x y 2
x son los dos primeros valores positivos de
"x" que verifican :
1
Cosx
x
Sen
2
2

 ,
calcule : )
x
x
(
Sen 1
2
 ,
si : 2
1
x
x 
a)
2
3
b)
2
1
c) 1
d)
2
1
 e)
2
3

05. Resolver :
(Sen4x+Cos4x)(Senx+Cosx)=1+Sen5x
Indique la suma de los tres primeros valores positivos
de "x"
a) 
2 b) 
3 c) 
d)
3
7
e) 
4
06. Sume las tres primeras soluciones positivas de la
ecuación :
)
x
3
Cos
x
5
Cos
(
3
x
3
Sen
x
5
Sen 


a) 135º b) 180º c) 165º
d) 160º e) 210º
07. Señale la suma de las dos menores soluciones positivas
de la ecuación :
1
x
Cos
x
Sen
x
Sen
4
4
2



a) 90º b) 180º c) 270º
d) 225º e) 135º
08. Resolver :
1
x
Cot
1
x
Tan
2
x
Sen
1
x
Cos
1
2
2
2
2




Luego, señale la suma de las dos primeras soluciones
positivas.
a) 90º b) 135º c) 180º
d) 225º e) 270º
09. Al resolver la ecuación :


 Cos
2
x
2
Sen
x
4
Sen
x
2
Cos
x
4
Cos
Luego, señale la menor solución positiva.
a)
4

b)
6

c)
3

d)
8

e)
12

10. Resolver :
5
4
SenxCosy  ........... (1)
5
1
SenyCosx  ........... (2)
Para : 90º
;
0
y
,
x 
a) x = 63º30' ; y = 26º30'
b) x = 53º ; y = 37º
c) x = 71º30' ; y = 18º30'
d) x = 67º30º ; y = 22º30'
e) x = 60º ; y = 30º
11. Resolver :
2
1
)
ArcCosx
2
(
Cos 
a)






2
1
b)







2
3
c)








2
3
;
2
1 d)








2
3
;
1
e)







2
2
12. Resolver :
9
Cos
x
2
Sen 
 ; Z
n
TRILCE
157
a)





 



18
5
)
1
(
n b)





 



36
7
)
1
(
2
n n
c)





 



18
7
)
1
(
n
n
d)





 



9
)
1
(
n
2
n
e)





 



18
5
)
1
(
2
n n
13. Resolver :
2Cos5x . Cosx - Cos6x = 1 ; Z
n
a)  

n
2 b)  

n
4
c)  

n d)





 
2
n
e)





 
4
n
14. Resolver : Secx = 6Senx ; Z
n
a)









 


6
1
ArcSen
2
)
1
(
n
n
b)









 


6
1
ArcSen
2
)
1
(
2
n
n
c)









 


3
1
ArcSen
2
)
1
(
n
n
d)









 


3
1
ArcSen
2
)
1
(
2
n
n
e)









 


3
2
ArcSen
2
)
1
(
2
n
n
15. Resolver en el intervalo de  

2
;
0 la inecuación :
2
1
Senx 
a) 




6
5
;
6
b) 




 

6
5
;
6
c) 

 

6
5
;
6
d) 




 

3
2
;
3
e) 




3
2
;
3
16. Resolver en el intervalo de 
2
;
0 la inecuación :
2
1
Cosx
2
1 


a)
3
5
;
3
4
3
2
;
3








 

b)








 

6
1
1
;
6
7
6
5
;
6
c)








 

3
5
;
3
4
3
2
;
3
d)
6
1
1
;
6
7
6
5
;
6








 

e)








 

3
5
;
6
7
3
2
;
6
17. Resolver en el intervalo de 
;
0 la inecuación :
0
Tanx
x
Tan
2


a)
2
;
4


b)
4
;
0

c)









2
;
4
d) 

;
2
e)









2
4
3
;
4
18. Resolver :
0
7
Cosx
Senx
2
1
Cosx
2 



Para :  

 ;
0
x
a)
4
3
;
2


b)




 ;
4
c) 



 ;
4
3 d) 

 
4
;
0
e)
4
3
;
4


19. Resolver :
4
1
2
x
Cos
2
x
Sen
2
x
Cos
2
x
Sen 3
3


en el intervalo de 
2
;
0
a)
6
5
;
6


b)
3
2
;
3


c) 




 

6
5
;
6
d) 




 

3
2
;
3
e) 




 





 ;
6
5
6
;
0
Trigonometría
158
20. Resolver en 
2
;
0
Sen2x > Cosx
a)
2
;
6


b)
2
3
;
6
5 

c) 

2
;
6
7
d) b
a 
e) c
a 
21. Dada la ecuación :
Cosx + Cos2x + Cos3x = 0,
hallar la suma de todas las soluciones de dicha
ecuación, si estas soluciones están comprendidas entre
0 y 
2 (radianes).
a)  b) 
2 c) 
4
d) 
3 e) 
6
22. Al resolver el sistema :









3
2
Tany
Senx
6
3
4
Tany
3
Senx
2
,
se obtiene que la solución en el primer cuadrante es :
a) x = 45º , y = 45º
b) x = 60º , y = 30º
c) x = 30º , y = 60º
d) x = 60º , y = 45º
e) x = 60º , y = 60º
23. Al resolver la ecuación :
TanxCscx
x
Cos
x
2
Sen
2

 ,
calcular la diferencia entre dos de dichas soluciones :
a)
3
2
b)
6

c)
12

d)
15
2
e)
4
3
24. Resolver la siguiente ecuación :
0
1
Senx
x
2
Cos
2
x
2
SenxCos
2 



a)
8
,
12
,
2



b)
4
,
6
,
2



c)
12
,
6
,
2



d)
6
5
,
6
,
2



e)
12
5
,
12
,
2



25. Hallar "x" en :
Sen40º Senx = Cos40º Cosx - 2Cos20º Cosx
a) 130º b) 150º c) 60º
d) 135º e) 120º
26. Al resolver la ecuación 1
Tan
3 2

 donde



 2
0 , la suma de todas sus soluciones es :
a) 
2 b) 
3 c) 
4
d) 
5 e) 
6
27. La suma de las soluciones, en el intervalo [0º ; 360º]
de la ecuación :
Cosx
Senx
x
2
Sen
2 
 es :
a) 450º b) 495º c) 600º
d) 945º e) 1170º
28. La afirmación que cumple con la siguiente inecuación:
3
Cosx
2
Senx
3 

a) 






5
1
Sen
Arc
x
b) 6
5
2
Cosx 
c)
3
2
Senx 
d) 









 2
5
1
Sen
Arc
x
e)
4
9
x 



29. Si
1
x y
2
x son dos soluciones de la ecuación : 5Cosx
 4Senx = 4,
entonces el valor de :
2
1
2
1
Senx
Senx
Senx
Senx 
 es :
a) 0 b) 1 c) 1
d) 2
1 e)
2
2
1

30. Dada la función f cuya regla de correspondencia es :
f(x) = Cosx  Sen2x
En la que x varía : 



 2
x
El número de intersecciones de la función y = f(x) con
el eje de abscisas es :
a) 3 b) 4 c)5
d) 6 e) 7
31. Resolver la desigualdad :
Sen2x > Senx , 

 x
0
a)


 
3
;
0 b)





 
3
;
0
c)
3
;
0
 d)




3
;
0
TRILCE
159
e) 
;
0
32. Calcular la suma de las soluciones de la ecuación
trigonométrica, si 




 



2
;
2
x





 






 


2
x
4
Cos
2
x
4
Sen
2
Cosx
3
a)
2

b)
2

 c)
3


d)
3

e) 
33. Resolver la ecuación :
x
Cos
8
Cotx
x
2
Tan
2


NOTA : K es un número entero.
a)
3
)
1
(
4
K k 



b)
6
)
1
(
4
K k 



c)
12
)
1
(
4
K k 



d)
24
)
1
(
4
K k 



e)
48
)
1
(
4
K k 



34. Hallar el menor ángulo en el intervalo 




 

3
11
;
3
7
que satisface la ecuación :
0
Secx
3
x
Tan
2
2


a)
3
10
b)
3
2
c)
3
4
d) 0 e)
3
8
35. Determinar la suma de todas las soluciones de la
ecuación :
1
Senx
1
2
x
Sen
1







 

Que se encuentran en el intervalo ]
;
0
[ 
a)
2

b)
4

c)
3

d) 0 e) 
36. Resolver la ecuación :
Sen2x + 5Senx + 5Cosx + 1 = 0
a) Z
k
;
k
4




b) Z
k
;
k
2
4





c) Z
k
;
k
2
4
3 



d) Z
k
;
k
4





e) Z
k
;
k
4
3 




37. Resolver la ecuación :
Sen4x + 3Sen2x = Tanx
a) Z
k
;
3
k 

b) Z
k
;
k
2 

c) Z
k
;
3
k 





 


d) Z
k
;
6
k 

e) Z
k
;
4
k 

38. Resolver e indicar el número de soluciones en 
2
;
0
de la ecuación :
Cosx = (2  Tanx) (1 + Senx)
a) 2 b) 3
c) 4 d) 1
e) No existen soluciones.
39. Si k es un número entero, las soluciones de la ecuación:
x
SenxSec
4
x
Sen
2 2






 
 son :
a)
4
k 

 b)
4
k 


c)
3
)
1
(
k k 


 d)
6
)
1
(
k k 



e)
6
k
2 


40. El ángulo  en grados, que satisface la ecuación :
6
Cos
1
2
Cos
2
3 









 
Pertenece al intervalo :
a) 240º
;
º
180


Trigonometría
160
b) 135º
;
º
120


c) 300º
;
º
300



d) 120º
;
º
90


e) 270º
;
º
240


41. El número de elementos del conjunto :
 
0
1
Secx
Cos2xSecx
/
]
2
;
0
[
x
F 





es :
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
42. Resolver la siguiente ecuación trigonométrica :
Cotx
Senx
2
x
Cot 

a) 
 )
1
k
2
(
2
1 b) 
 )
1
k
2
(
3
1
c) 
 )
1
k
2
(
4
1 d) 
 )
1
k
4
(
2
1
e) 
 )
3
k
4
(
2
1
43. Indique una solución general para la ecuación :
4Cosx Cos2x Cos3x = 1
a)
4
k 

 ; Z
k 

b)
2
k 

 ; Z
k 

c)
3
k 

 ; Z
k 

d)
6
k 

 ; Z
k 

e)
8
k 

 ; Z
k 

44. Sea :
2
x
0 

 ;
4
y
0 


Entonces el intervalo en el que x satisface la igualdad :
Tany = 2Senx es :
a)
6
x
0 

 b)
6
x
0 


c)
6
x
0 

 d)
6
x
0 


e)
4
x
0 


45. En el intervalo  
2
;
0 , para qué valores de  , se
cumple la siguiente desigualdad:


 Tan
Sec
a) 







 
4
7
;
2
3
2
;
0
b) 




  2
;
2
3
2
;
0
c) 
 2
;
2
3
d)
2
3
;
2


e) 







 
 2
;
2
3
;
2
46. Para qué valores de 
 ;
0
x , se cumple:
0
3
x
2
Cos
2
x
Cos
2














a) 
;
0 b)
3
;
0 
c)
2
;
0  d)
3
2
;
0

e) 

;
3
2
47. Calcule la mayor solución negativa de la ecuación :





 






 






 


6
x
Tan
9
x
Tan
18
x
Tan
Tanx
a)
9

 b)
9
2
 c)
9
4

d)
9
5
 e)
36
17

48. Resuelva :
6
|
x
2
Cot
x
2
Tan
|
)
x
2
Cot
x
2
Tan
(
2




Z
k 
a)





 


8
4
k
b)





 


8
2
k
c)





 


4
k d)





 


16
k
e)





 


8
8
k
TRILCE
161
49. Resolver :
2
x
3
Sen
2
x
9
Sen
2
x
3
Cos
2
x
9
Cos 4
4
4
4



Z
k 
a)





 

2
)
1
k
4
( b)





 
6
k
c)





 

2
)
1
k
2
( d)





 
12
k
e)





 

12
)
1
k
4
(
50. Halle el menor valor positivo que resuelve la ecuación
trigonométrica :
x
2
Cos
4
3
x
6
Cos
2


a)
15

b)
12

c)
5

d)
4

e)
6

51. Resuelva la ecuación :
|
Cosx
|
9
28
x
Cos
3
1 2


e indique la suma de soluciones en el intervalo de

2
;
0
a) 
5 b) 
4 c) 
6
d)
2
9
e)
2
7
52. Si :
14
Sen
x
1

 es una raíz de :
n
x
4
x
4
x
8
)
x
(
f 2
3



 ,
calcule "n"
a) 1 b) 2 c) 7
d) 1 e) 7

53. Resolver la ecuación :
x
3
xTan
2
Tan
x
2
Tan
3
x
3
Tan
2
2


Z
n
a)





 


3
n b)





 


6
n
c)





 


6
n
2 d)  

n
e)  

n
2
54. Resolver :
Tan5x Tanx = Tan2x Tan3x
Z
k 
a)





 


24
6
k
b)





 


18
3
k
c)





 


24
3
k
2
d)





 


9
3
k
2
e)





 


12
2
k
55. Si :
2
1
x
x  son las dos menores soluciones positivas
de la ecuación :
)
x
Tan
3
5
(
x
5
Tan
x
Tan
5
3 2
2
2



Tal que : 2
1
x
x  ,
halle :
1
2
x
x
a) 3 b) 6 c) 4
d) 8 e) 5
56. Resolver :
27
23
x
Cos
x
Sen 3
2


Z
k 
a)





 

3
1
ArcCos
k
2
b)





 

3
2
ArcCos
k
2
c)





 


3
2
ArcSen
)
1
(
k
k
d)





 


3
1
ArcSen
)
1
(
k k
e)





 

3
1
ArcTan
k
2
57. Resolver :
x
4
Cos
x
Sen
8
4
 ; Z
n
a)





 

4
3
ArcCos
n
b)





 

4
3
ArcCos
2
1
n
c)





 

4
3
ArcCos
2
n
Trigonometría
162
d)





 

4
3
ArcCos
2
1
2
n
e)





 

4
3
ArcCos
2
1
4
n
58. Si el determinante de la matriz :











1
1
1
x
6
Sen
x
4
Sen
x
2
Sen
x
5
Sen
x
3
Sen
Senx
C
Es : 0,5Sen2x
Hallar "x" ( Z
n )
a)





 
2
n
b)





 



6
)
1
(
n
n
c)





 



6
)
1
(
n n
d) a y b
e) a y c
59. Resolver :
13(1 + Senx + Cosx) + Sen2x = 0
Z
n
a)





 



4
)
1
(
n
n
b)





 



4
)
1
(
n
n
c)





 



2
)
1
(
n n
d)





 





4
4
)
1
(
n n
e)





 





4
4
)
1
(
n n
60. Resuelva :
0
4
x
Sen
2
x
Sen2


e indique como respuesta la suma de soluciones en

8
;
0
a) 
12 b) 
16 c) 
20
d) 
15 e) 
28
TRILCE
163
Claves
Claves
c
a
b
d
e
c
b
c
b
a
b
b
d
d
b
c
c
e
c
d
e
e
a
d
e
c
b
d
b
c
c
c
d
e
d
d
a
a
b
c
b
a
c
d
b
c
c
a
b
b
b
a
d
b
c
b
b
c
d
c
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.

Más contenido relacionado

Similar a SINTITUL-15.pdf (20)

Semana 11
Semana 11Semana 11
Semana 11
 
Semana 4 completo
Semana 4 completoSemana 4 completo
Semana 4 completo
 
Semana 11(1)
Semana 11(1)Semana 11(1)
Semana 11(1)
 
Sintitul 9
Sintitul 9Sintitul 9
Sintitul 9
 
Semana 8 1
Semana 8 1Semana 8 1
Semana 8 1
 
SINTITUL-5.pdf
SINTITUL-5.pdfSINTITUL-5.pdf
SINTITUL-5.pdf
 
Balotario de trigonometria agosto 2013
Balotario de trigonometria agosto  2013Balotario de trigonometria agosto  2013
Balotario de trigonometria agosto 2013
 
Semana 8
Semana 8Semana 8
Semana 8
 
Semana 4
Semana 4Semana 4
Semana 4
 
Semana 11x
Semana 11xSemana 11x
Semana 11x
 
Semana 8x
Semana 8xSemana 8x
Semana 8x
 
Actividadderecuperacionmath10enero2010
Actividadderecuperacionmath10enero2010Actividadderecuperacionmath10enero2010
Actividadderecuperacionmath10enero2010
 
Balotario de trigonometria agostoo 2013 seleccion
Balotario de trigonometria agostoo  2013 seleccionBalotario de trigonometria agostoo  2013 seleccion
Balotario de trigonometria agostoo 2013 seleccion
 
Semana 6 trigo
Semana 6 trigoSemana 6 trigo
Semana 6 trigo
 
Mat i 3
Mat i 3Mat i 3
Mat i 3
 
Álgebra pre
Álgebra preÁlgebra pre
Álgebra pre
 
Cap 004
Cap 004Cap 004
Cap 004
 
mat1bct.doc
mat1bct.docmat1bct.doc
mat1bct.doc
 
5 s f
5 s f5 s f
5 s f
 
Examenes sumativos
Examenes sumativosExamenes sumativos
Examenes sumativos
 

Más de Margarita Roselló

A UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 02.docx
A UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 02.docxA UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 02.docx
A UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 02.docxMargarita Roselló
 
A UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01.docx
A UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01.docxA UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01.docx
A UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01.docxMargarita Roselló
 
CÓMO ACOGER E INCORPORAR LAS DIFERENCIAS EN EL AULA PONIENDO EN PRÁCTICA EL V...
CÓMO ACOGER E INCORPORAR LAS DIFERENCIAS EN EL AULA PONIENDO EN PRÁCTICA EL V...CÓMO ACOGER E INCORPORAR LAS DIFERENCIAS EN EL AULA PONIENDO EN PRÁCTICA EL V...
CÓMO ACOGER E INCORPORAR LAS DIFERENCIAS EN EL AULA PONIENDO EN PRÁCTICA EL V...Margarita Roselló
 
REGLAMENTO-SUTE-BASE-HUAURA-2017-NUEVO.docx
REGLAMENTO-SUTE-BASE-HUAURA-2017-NUEVO.docxREGLAMENTO-SUTE-BASE-HUAURA-2017-NUEVO.docx
REGLAMENTO-SUTE-BASE-HUAURA-2017-NUEVO.docxMargarita Roselló
 
rubrica_salida_matematica_4to_grado.pdf
rubrica_salida_matematica_4to_grado.pdfrubrica_salida_matematica_4to_grado.pdf
rubrica_salida_matematica_4to_grado.pdfMargarita Roselló
 
prueba4entrada2014comunicacion.pdf
prueba4entrada2014comunicacion.pdfprueba4entrada2014comunicacion.pdf
prueba4entrada2014comunicacion.pdfMargarita Roselló
 
registro_entrada_matematica_4to_grado.pdf
registro_entrada_matematica_4to_grado.pdfregistro_entrada_matematica_4to_grado.pdf
registro_entrada_matematica_4to_grado.pdfMargarita Roselló
 
registro_salida_comunicacion_4to_grado.pdf
registro_salida_comunicacion_4to_grado.pdfregistro_salida_comunicacion_4to_grado.pdf
registro_salida_comunicacion_4to_grado.pdfMargarita Roselló
 
prueba4entrada2014matematica.pdf
prueba4entrada2014matematica.pdfprueba4entrada2014matematica.pdf
prueba4entrada2014matematica.pdfMargarita Roselló
 
registro_entrada_comunicacion_4to_grado.pdf
registro_entrada_comunicacion_4to_grado.pdfregistro_entrada_comunicacion_4to_grado.pdf
registro_entrada_comunicacion_4to_grado.pdfMargarita Roselló
 
manual_entrada_matematica_4to_grado.pdf
manual_entrada_matematica_4to_grado.pdfmanual_entrada_matematica_4to_grado.pdf
manual_entrada_matematica_4to_grado.pdfMargarita Roselló
 

Más de Margarita Roselló (20)

COMUNICAO QALIWARMA.pptx
COMUNICAO QALIWARMA.pptxCOMUNICAO QALIWARMA.pptx
COMUNICAO QALIWARMA.pptx
 
A UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 02.docx
A UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 02.docxA UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 02.docx
A UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 02.docx
 
A UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01.docx
A UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01.docxA UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01.docx
A UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01.docx
 
CÓMO ACOGER E INCORPORAR LAS DIFERENCIAS EN EL AULA PONIENDO EN PRÁCTICA EL V...
CÓMO ACOGER E INCORPORAR LAS DIFERENCIAS EN EL AULA PONIENDO EN PRÁCTICA EL V...CÓMO ACOGER E INCORPORAR LAS DIFERENCIAS EN EL AULA PONIENDO EN PRÁCTICA EL V...
CÓMO ACOGER E INCORPORAR LAS DIFERENCIAS EN EL AULA PONIENDO EN PRÁCTICA EL V...
 
REGLAMENTO-SUTE-BASE-HUAURA-2017-NUEVO.docx
REGLAMENTO-SUTE-BASE-HUAURA-2017-NUEVO.docxREGLAMENTO-SUTE-BASE-HUAURA-2017-NUEVO.docx
REGLAMENTO-SUTE-BASE-HUAURA-2017-NUEVO.docx
 
SINTITUL-14.pdf
SINTITUL-14.pdfSINTITUL-14.pdf
SINTITUL-14.pdf
 
SINTITUL-16.pdf
SINTITUL-16.pdfSINTITUL-16.pdf
SINTITUL-16.pdf
 
SINTITUL-12.pdf
SINTITUL-12.pdfSINTITUL-12.pdf
SINTITUL-12.pdf
 
SINTITUL-13.pdf
SINTITUL-13.pdfSINTITUL-13.pdf
SINTITUL-13.pdf
 
SINTITUL-4.pdf
SINTITUL-4.pdfSINTITUL-4.pdf
SINTITUL-4.pdf
 
SINTITUL-3.pdf
SINTITUL-3.pdfSINTITUL-3.pdf
SINTITUL-3.pdf
 
SINTITUL-2.pdf
SINTITUL-2.pdfSINTITUL-2.pdf
SINTITUL-2.pdf
 
SINTITUL-1.pdf
SINTITUL-1.pdfSINTITUL-1.pdf
SINTITUL-1.pdf
 
rubrica_salida_matematica_4to_grado.pdf
rubrica_salida_matematica_4to_grado.pdfrubrica_salida_matematica_4to_grado.pdf
rubrica_salida_matematica_4to_grado.pdf
 
prueba4entrada2014comunicacion.pdf
prueba4entrada2014comunicacion.pdfprueba4entrada2014comunicacion.pdf
prueba4entrada2014comunicacion.pdf
 
registro_entrada_matematica_4to_grado.pdf
registro_entrada_matematica_4to_grado.pdfregistro_entrada_matematica_4to_grado.pdf
registro_entrada_matematica_4to_grado.pdf
 
registro_salida_comunicacion_4to_grado.pdf
registro_salida_comunicacion_4to_grado.pdfregistro_salida_comunicacion_4to_grado.pdf
registro_salida_comunicacion_4to_grado.pdf
 
prueba4entrada2014matematica.pdf
prueba4entrada2014matematica.pdfprueba4entrada2014matematica.pdf
prueba4entrada2014matematica.pdf
 
registro_entrada_comunicacion_4to_grado.pdf
registro_entrada_comunicacion_4to_grado.pdfregistro_entrada_comunicacion_4to_grado.pdf
registro_entrada_comunicacion_4to_grado.pdf
 
manual_entrada_matematica_4to_grado.pdf
manual_entrada_matematica_4to_grado.pdfmanual_entrada_matematica_4to_grado.pdf
manual_entrada_matematica_4to_grado.pdf
 

Último

Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 

Último (20)

Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 

SINTITUL-15.pdf

  • 1. TRILCE 153 Capítulo ECUACIONES E INECUACIONES TRIGONOMÉTRICAS 15 ECUACIONES TRIGONOMÉTRICAS Son igualdades condicionales donde la variable (x) o arcos de la forma (ax + b) se encuentran afectados de algún operador trigonométrico como el seno, coseno, etc. Es de la forma : F.T. (ax + b) = N ............... (*) Donde el valor principal (Vp) es el valor del ángulo o arco (ax + b) definido en el "rango" de la función trigonométrica inversa. De (*) : Vp = Arc F .T. (N) Además N debe pertenecer al dominio de la función trigonométrica; a y b son constantes reales con 0 a  . Ejemplo : De las ecuaciones trigonométricas elementales, con sus respectivos valores principales : * 3 2 3 ArcSen Vp 2 3 x 3 Sen              * 3 2 2 1 ArcCos Vp 2 1 4 x 2 Cos                     * 4 ) 1 ( ArcTan Vp 1 8 5 x 3 Tan                 EXPRESIONES GENERALES DE TODOS LOS ARCOS QUE TIENEN LA MISMA FUNCIÓN TRIGONOMÉTRICA ECUACIÓN SOLUCIÓN Z k ; Vp 1) ( K x N Senx : Si K         Obs : Vp = ArcSen(N) ECUACIÓN SOLUCIÓN Z K ; Vp 2K x N Cosx : Si        Obs : Vp = ArcCos(N)
  • 2. Trigonometría 154 ECUACIÓN SOLUCIÓN Z K ; Vp K x N Tanx : Si        Obs : Vp = ArcTan(N) INECUACIONES TRIGONOMÉTRICAS Inecuación Trigonométrica : Es una desigualdad condicional que involucra funciones trigonométricas por lo menos una. Ejemplos : * Sen2x > Cosx * Tan2x + Cot2x > Cscx * 4 1 x SenxCos xCosx Sen 3 3   * 3 1 x 2 Sen  Inecuación Trigonométrica Elemental : Una inecuación trigonométrica se llamará elemental, cuando es de la forma : incógnita : x a , ) Kx .( T . F     Ejemplos : * 2 1 Senx  * 2 3 x 2 Cos  * 1 x 3 Tan  Resolución de una Inecuación Trigonométrica Elemental : Se estila seguir dos métodos : Resolver : 2 1 Senx 
  • 3. TRILCE 155 Método I : En la circunferencia trigonométrica, ubicamos todos los arcos "x" cuyos senos sean mayores que 2 1 , así : Z n ; n 2 6 5 ; n 2 6 x Z n ; n 2 6 5 x n 2 6 6 5 x 6 2 1 Senx                        El conjunto solución general será : 2 1 y 5 6  6 x +y =1 2 2 Método II : Graficamos en un mismo sistema coordenado las funciones : 2 1 g(x) Senx ) x ( f    Los puntos de intersección en un periodo del Senx : osea en    2 ; 0 , se obtienen con : 2 1 Senx ) x ( g ) x ( f    6 5 x 6 x       2 1 y 5 6  6 1 1 2 x 2 1 ) x ( g  f(x)=Senx
  • 4. Trigonometría 156 EJERCICIOS PROPUESTOS 01. Sume las dos primeras soluciones positivas de: 2 1 x 2 Sen  a) 180º b) 360º c) 90º d) 270º e) 135º 02. Sume las dos primeras soluciones positivas de : 2 1 x 3 Cos  a) 120º b) 240º c) 300º d) 260º e) 270º 03. Sume las dos primeras soluciones positivas de : 3 ) º 30 x 2 ( Tan   a) 170º b) 180º c) 200º d) 210º e) 150º 04. Si : 1 x y 2 x son los dos primeros valores positivos de "x" que verifican : 1 Cosx x Sen 2 2   , calcule : ) x x ( Sen 1 2  , si : 2 1 x x  a) 2 3 b) 2 1 c) 1 d) 2 1  e) 2 3  05. Resolver : (Sen4x+Cos4x)(Senx+Cosx)=1+Sen5x Indique la suma de los tres primeros valores positivos de "x" a)  2 b)  3 c)  d) 3 7 e)  4 06. Sume las tres primeras soluciones positivas de la ecuación : ) x 3 Cos x 5 Cos ( 3 x 3 Sen x 5 Sen    a) 135º b) 180º c) 165º d) 160º e) 210º 07. Señale la suma de las dos menores soluciones positivas de la ecuación : 1 x Cos x Sen x Sen 4 4 2    a) 90º b) 180º c) 270º d) 225º e) 135º 08. Resolver : 1 x Cot 1 x Tan 2 x Sen 1 x Cos 1 2 2 2 2     Luego, señale la suma de las dos primeras soluciones positivas. a) 90º b) 135º c) 180º d) 225º e) 270º 09. Al resolver la ecuación :    Cos 2 x 2 Sen x 4 Sen x 2 Cos x 4 Cos Luego, señale la menor solución positiva. a) 4  b) 6  c) 3  d) 8  e) 12  10. Resolver : 5 4 SenxCosy  ........... (1) 5 1 SenyCosx  ........... (2) Para : 90º ; 0 y , x  a) x = 63º30' ; y = 26º30' b) x = 53º ; y = 37º c) x = 71º30' ; y = 18º30' d) x = 67º30º ; y = 22º30' e) x = 60º ; y = 30º 11. Resolver : 2 1 ) ArcCosx 2 ( Cos  a)       2 1 b)        2 3 c)         2 3 ; 2 1 d)         2 3 ; 1 e)        2 2 12. Resolver : 9 Cos x 2 Sen   ; Z n
  • 5. TRILCE 157 a)           18 5 ) 1 ( n b)           36 7 ) 1 ( 2 n n c)           18 7 ) 1 ( n n d)           9 ) 1 ( n 2 n e)           18 5 ) 1 ( 2 n n 13. Resolver : 2Cos5x . Cosx - Cos6x = 1 ; Z n a)    n 2 b)    n 4 c)    n d)        2 n e)        4 n 14. Resolver : Secx = 6Senx ; Z n a)              6 1 ArcSen 2 ) 1 ( n n b)              6 1 ArcSen 2 ) 1 ( 2 n n c)              3 1 ArcSen 2 ) 1 ( n n d)              3 1 ArcSen 2 ) 1 ( 2 n n e)              3 2 ArcSen 2 ) 1 ( 2 n n 15. Resolver en el intervalo de    2 ; 0 la inecuación : 2 1 Senx  a)      6 5 ; 6 b)         6 5 ; 6 c)      6 5 ; 6 d)         3 2 ; 3 e)      3 2 ; 3 16. Resolver en el intervalo de  2 ; 0 la inecuación : 2 1 Cosx 2 1    a) 3 5 ; 3 4 3 2 ; 3            b)            6 1 1 ; 6 7 6 5 ; 6 c)            3 5 ; 3 4 3 2 ; 3 d) 6 1 1 ; 6 7 6 5 ; 6            e)            3 5 ; 6 7 3 2 ; 6 17. Resolver en el intervalo de  ; 0 la inecuación : 0 Tanx x Tan 2   a) 2 ; 4   b) 4 ; 0  c)          2 ; 4 d)   ; 2 e)          2 4 3 ; 4 18. Resolver : 0 7 Cosx Senx 2 1 Cosx 2     Para :     ; 0 x a) 4 3 ; 2   b)      ; 4 c)      ; 4 3 d)     4 ; 0 e) 4 3 ; 4   19. Resolver : 4 1 2 x Cos 2 x Sen 2 x Cos 2 x Sen 3 3   en el intervalo de  2 ; 0 a) 6 5 ; 6   b) 3 2 ; 3   c)         6 5 ; 6 d)         3 2 ; 3 e)              ; 6 5 6 ; 0
  • 6. Trigonometría 158 20. Resolver en  2 ; 0 Sen2x > Cosx a) 2 ; 6   b) 2 3 ; 6 5   c)   2 ; 6 7 d) b a  e) c a  21. Dada la ecuación : Cosx + Cos2x + Cos3x = 0, hallar la suma de todas las soluciones de dicha ecuación, si estas soluciones están comprendidas entre 0 y  2 (radianes). a)  b)  2 c)  4 d)  3 e)  6 22. Al resolver el sistema :          3 2 Tany Senx 6 3 4 Tany 3 Senx 2 , se obtiene que la solución en el primer cuadrante es : a) x = 45º , y = 45º b) x = 60º , y = 30º c) x = 30º , y = 60º d) x = 60º , y = 45º e) x = 60º , y = 60º 23. Al resolver la ecuación : TanxCscx x Cos x 2 Sen 2   , calcular la diferencia entre dos de dichas soluciones : a) 3 2 b) 6  c) 12  d) 15 2 e) 4 3 24. Resolver la siguiente ecuación : 0 1 Senx x 2 Cos 2 x 2 SenxCos 2     a) 8 , 12 , 2    b) 4 , 6 , 2    c) 12 , 6 , 2    d) 6 5 , 6 , 2    e) 12 5 , 12 , 2    25. Hallar "x" en : Sen40º Senx = Cos40º Cosx - 2Cos20º Cosx a) 130º b) 150º c) 60º d) 135º e) 120º 26. Al resolver la ecuación 1 Tan 3 2   donde     2 0 , la suma de todas sus soluciones es : a)  2 b)  3 c)  4 d)  5 e)  6 27. La suma de las soluciones, en el intervalo [0º ; 360º] de la ecuación : Cosx Senx x 2 Sen 2   es : a) 450º b) 495º c) 600º d) 945º e) 1170º 28. La afirmación que cumple con la siguiente inecuación: 3 Cosx 2 Senx 3   a)        5 1 Sen Arc x b) 6 5 2 Cosx  c) 3 2 Senx  d)            2 5 1 Sen Arc x e) 4 9 x     29. Si 1 x y 2 x son dos soluciones de la ecuación : 5Cosx  4Senx = 4, entonces el valor de : 2 1 2 1 Senx Senx Senx Senx   es : a) 0 b) 1 c) 1 d) 2 1 e) 2 2 1  30. Dada la función f cuya regla de correspondencia es : f(x) = Cosx  Sen2x En la que x varía :      2 x El número de intersecciones de la función y = f(x) con el eje de abscisas es : a) 3 b) 4 c)5 d) 6 e) 7 31. Resolver la desigualdad : Sen2x > Senx ,    x 0 a)     3 ; 0 b)        3 ; 0 c) 3 ; 0  d)     3 ; 0
  • 7. TRILCE 159 e)  ; 0 32. Calcular la suma de las soluciones de la ecuación trigonométrica, si           2 ; 2 x                  2 x 4 Cos 2 x 4 Sen 2 Cosx 3 a) 2  b) 2   c) 3   d) 3  e)  33. Resolver la ecuación : x Cos 8 Cotx x 2 Tan 2   NOTA : K es un número entero. a) 3 ) 1 ( 4 K k     b) 6 ) 1 ( 4 K k     c) 12 ) 1 ( 4 K k     d) 24 ) 1 ( 4 K k     e) 48 ) 1 ( 4 K k     34. Hallar el menor ángulo en el intervalo         3 11 ; 3 7 que satisface la ecuación : 0 Secx 3 x Tan 2 2   a) 3 10 b) 3 2 c) 3 4 d) 0 e) 3 8 35. Determinar la suma de todas las soluciones de la ecuación : 1 Senx 1 2 x Sen 1           Que se encuentran en el intervalo ] ; 0 [  a) 2  b) 4  c) 3  d) 0 e)  36. Resolver la ecuación : Sen2x + 5Senx + 5Cosx + 1 = 0 a) Z k ; k 4     b) Z k ; k 2 4      c) Z k ; k 2 4 3     d) Z k ; k 4      e) Z k ; k 4 3      37. Resolver la ecuación : Sen4x + 3Sen2x = Tanx a) Z k ; 3 k   b) Z k ; k 2   c) Z k ; 3 k           d) Z k ; 6 k   e) Z k ; 4 k   38. Resolver e indicar el número de soluciones en  2 ; 0 de la ecuación : Cosx = (2  Tanx) (1 + Senx) a) 2 b) 3 c) 4 d) 1 e) No existen soluciones. 39. Si k es un número entero, las soluciones de la ecuación: x SenxSec 4 x Sen 2 2          son : a) 4 k    b) 4 k    c) 3 ) 1 ( k k     d) 6 ) 1 ( k k     e) 6 k 2    40. El ángulo  en grados, que satisface la ecuación : 6 Cos 1 2 Cos 2 3             Pertenece al intervalo : a) 240º ; º 180  
  • 8. Trigonometría 160 b) 135º ; º 120   c) 300º ; º 300    d) 120º ; º 90   e) 270º ; º 240   41. El número de elementos del conjunto :   0 1 Secx Cos2xSecx / ] 2 ; 0 [ x F       es : a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 42. Resolver la siguiente ecuación trigonométrica : Cotx Senx 2 x Cot   a)   ) 1 k 2 ( 2 1 b)   ) 1 k 2 ( 3 1 c)   ) 1 k 2 ( 4 1 d)   ) 1 k 4 ( 2 1 e)   ) 3 k 4 ( 2 1 43. Indique una solución general para la ecuación : 4Cosx Cos2x Cos3x = 1 a) 4 k    ; Z k   b) 2 k    ; Z k   c) 3 k    ; Z k   d) 6 k    ; Z k   e) 8 k    ; Z k   44. Sea : 2 x 0    ; 4 y 0    Entonces el intervalo en el que x satisface la igualdad : Tany = 2Senx es : a) 6 x 0    b) 6 x 0    c) 6 x 0    d) 6 x 0    e) 4 x 0    45. En el intervalo   2 ; 0 , para qué valores de  , se cumple la siguiente desigualdad:    Tan Sec a)           4 7 ; 2 3 2 ; 0 b)        2 ; 2 3 2 ; 0 c)   2 ; 2 3 d) 2 3 ; 2   e)            2 ; 2 3 ; 2 46. Para qué valores de   ; 0 x , se cumple: 0 3 x 2 Cos 2 x Cos 2               a)  ; 0 b) 3 ; 0  c) 2 ; 0  d) 3 2 ; 0  e)   ; 3 2 47. Calcule la mayor solución negativa de la ecuación :                          6 x Tan 9 x Tan 18 x Tan Tanx a) 9   b) 9 2  c) 9 4  d) 9 5  e) 36 17  48. Resuelva : 6 | x 2 Cot x 2 Tan | ) x 2 Cot x 2 Tan ( 2     Z k  a)          8 4 k b)          8 2 k c)          4 k d)          16 k e)          8 8 k
  • 9. TRILCE 161 49. Resolver : 2 x 3 Sen 2 x 9 Sen 2 x 3 Cos 2 x 9 Cos 4 4 4 4    Z k  a)         2 ) 1 k 4 ( b)        6 k c)         2 ) 1 k 2 ( d)        12 k e)         12 ) 1 k 4 ( 50. Halle el menor valor positivo que resuelve la ecuación trigonométrica : x 2 Cos 4 3 x 6 Cos 2   a) 15  b) 12  c) 5  d) 4  e) 6  51. Resuelva la ecuación : | Cosx | 9 28 x Cos 3 1 2   e indique la suma de soluciones en el intervalo de  2 ; 0 a)  5 b)  4 c)  6 d) 2 9 e) 2 7 52. Si : 14 Sen x 1   es una raíz de : n x 4 x 4 x 8 ) x ( f 2 3     , calcule "n" a) 1 b) 2 c) 7 d) 1 e) 7  53. Resolver la ecuación : x 3 xTan 2 Tan x 2 Tan 3 x 3 Tan 2 2   Z n a)          3 n b)          6 n c)          6 n 2 d)    n e)    n 2 54. Resolver : Tan5x Tanx = Tan2x Tan3x Z k  a)          24 6 k b)          18 3 k c)          24 3 k 2 d)          9 3 k 2 e)          12 2 k 55. Si : 2 1 x x  son las dos menores soluciones positivas de la ecuación : ) x Tan 3 5 ( x 5 Tan x Tan 5 3 2 2 2    Tal que : 2 1 x x  , halle : 1 2 x x a) 3 b) 6 c) 4 d) 8 e) 5 56. Resolver : 27 23 x Cos x Sen 3 2   Z k  a)         3 1 ArcCos k 2 b)         3 2 ArcCos k 2 c)          3 2 ArcSen ) 1 ( k k d)          3 1 ArcSen ) 1 ( k k e)         3 1 ArcTan k 2 57. Resolver : x 4 Cos x Sen 8 4  ; Z n a)         4 3 ArcCos n b)         4 3 ArcCos 2 1 n c)         4 3 ArcCos 2 n
  • 10. Trigonometría 162 d)         4 3 ArcCos 2 1 2 n e)         4 3 ArcCos 2 1 4 n 58. Si el determinante de la matriz :            1 1 1 x 6 Sen x 4 Sen x 2 Sen x 5 Sen x 3 Sen Senx C Es : 0,5Sen2x Hallar "x" ( Z n ) a)        2 n b)           6 ) 1 ( n n c)           6 ) 1 ( n n d) a y b e) a y c 59. Resolver : 13(1 + Senx + Cosx) + Sen2x = 0 Z n a)           4 ) 1 ( n n b)           4 ) 1 ( n n c)           2 ) 1 ( n n d)             4 4 ) 1 ( n n e)             4 4 ) 1 ( n n 60. Resuelva : 0 4 x Sen 2 x Sen2   e indique como respuesta la suma de soluciones en  8 ; 0 a)  12 b)  16 c)  20 d)  15 e)  28