guia química

1. COLEGIO CLEMENCIA DE CAYCEDO IED
“Desarrollo del pensamiento creativo, Para la transformación social en contexto de calidad de vida”
GUIA DE TRABAJO JORNADA MAÑANA
GRADO DECIMO
SEMANA 18 AL 21 DE MAYO
FECHA MÁXIMA ENTREGA DE ACTIVIDADES 28 DE MAYO
AREA : CIENCIAS NATURALES
Asignatura : QUIMICA
Docente: MARIA DEL PILAR CAICEDO
DURANTE EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES NOS
COMUNICAREMOS A TRAVÉS DEL CORREO:
mcaicedo@educacionbogota.edu.co
PLANEACION DE ACTIVIDADES
Nombre del
Tema NOMENCLATURA INORGANICA
Competencia
e indicadores
de
desempeño
Aplicar las normas de nomenclatura para determinar los nombres de los
compuestos a partir de sus formulas químicas o establecer las fórmulas a
partir de los nombres de las sustancias.
Conocer el uso de varios compuestos químicos.
Llevar a la practica la asignación de estados de oxidación de los elementos
químicos al formar diversos compuestos
Semana SEMANA 18 A 21 DE MAYO
Tiempo 3 HORAS SEMANALES
Procedimiento
Lee y desarrolla la guía propuesta
Hace consulta de términos desconocidos.
Repasa conceptos
Asiste a clase virtual
Participa en clase
Productos a
entregar Guía de trabajo resuelta… fecha limite de entrega 28 de mayo /2021
Enviar a: mcaicedo@educacionbogota.edu.co

2. COLEGIO CLEMENCIA DE CAYCEDO IED
“Desarrollo del pensamiento creativo, Para la transformación social en contexto de calidad de vida”
NOMENCLATURA QUIMICA INORGANICA
El desarrollo responsable y entusiasta de esta guía te permitirá:
- Asignar nombre a diversas sustancias químicas a partir de su formula
- Plantear la fórmula de diversas sustancias químicas a partir de su nombre.
- Establecer la importancia de varias sustancias químicas debido a sus aplicaciones
industriales o domésticas.
Los oxidos:
imagen tomada de: quimicainorganicamarbeluzmartinez.blogspot.com
LOS HIDROXIDOS (OH-)
Estas sustancias también se denominan BASES o ALCALIS, su grupo funcional es el
HIDROXILO (OH-) que presenta una carga eléctrica negativa
O-2H+1 = (OH)-1
Se producen al reaccionar un oxido básico con agua.
Nombrar los hidróxidos es sencillo, basta con decir hidróxido de... y el nombre del
elemento metálico que acompaña al grupo hidroxilo:
NaOH corresponde al hidróxido de sodio
Al (OH)3 es el hidróxido de aluminio... Date cuenta que si se requiere el grupo hidroxilo
más de una vez, se utiliza paréntesis y subíndice para indicar cuantas veces, ¿porque se
requirió un total de tres veces el grupo hidroxilo? Porque el estado de oxidación del
aluminio es +3 y como la carga neta del compuesto debe ser cero, es necesario contar
con tres cargas eléctricas negativas y al multiplicar la carga del grupo hidroxilo (menos
uno) por el subíndice tres el resultado es -3.
Cuando hay elementos que presentan más de un estado de oxidación, en efecto se puede
obtener un hidróxido por cada valor:

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“Desarrollo del pensamiento creativo, Para la transformación social en contexto de calidad de vida”
Fe (OH)2 hidróxido ferroso también lo podemos llamar di hidróxido de hierro
Fe (OH)3 hidróxido férrico o tri hidróxido de hierro
Y en la nomenclatura stock los dos son hidróxido de hierro, los diferencia el número
romano que va en el paréntesis indicando su estado de oxidación
Completa el cuadro
Realiza consulta acerca del hidróxido de magnesio y del hidróxido de aluminio.
ACIDOS (H+)
Son compuestos en donde su grupo funcional o elemento que los caracteriza y les
confiere sus propiedades es el Hidrogeno con carga eléctrica positiva.
Hay ácidos que están formados por el hidrogeno y un no metal, se denominan HIDRACIDOS
¿Cuáles son estos ácidos? Su fórmula… su nombre y el uso de dos de ellos (escógelos)

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“Desarrollo del pensamiento creativo, Para la transformación social en contexto de calidad de vida”
Otros ácidos además de tener hidrogeno también cuentan con oxígeno ya que son el producto
de la reacción de un óxido ácido con agua:
SO3 + H2O H2SO4 ácido sulfúrico
Asigna nombre a las siguientes formulas:
¿Cuáles son las fórmulas de estos ácidos?
Escoge dos ácidos oxácidos y consulta sobre ellos.
SALES
Son compuestos producto de la reacción entre una base y un ácido
NaOH + HCl ----------- NaCl + H2O
Hidróxido de sodio reacciona con ácido clorhídrico produciendo cloruro de sodio y agua
Mg (OH)2 + HNO3 ---------- Mg (NO3)2 + H2O
Hidróxido de magnesio reacciona con ácido nítrico para producir nitrato de magnesio y agua
Se encuentran en estado sólido. En términos generales las sales presentan un ion positivo
(catión) proveniente de las bases y un ion negativo (anión) proveniente de los ácidos.

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“Desarrollo del pensamiento creativo, Para la transformación social en contexto de calidad de vida”
CATIONES COMUNES
ANIONES COMUNES
En la formula primero se escribe el catión y luego el anión, sin embargo en el nombre
primero se nombra el anión y luego el catión.
Por ejemplo
¿Cuál es la fórmula y el nombre de la sal que se forma entre el ion perclorato y el ion
magnesio?
Mg (ClO4)2 como la sumatoria de los estados de oxidación debe dar cero: el magnesio
tiene carga +2 y el perclorato -1, se necesitan dos iones perclorato. La sal se llama
PERCLORATO DE MAGNESIO

6. COLEGIO CLEMENCIA DE CAYCEDO IED
“Desarrollo del pensamiento creativo, Para la transformación social en contexto de calidad de vida”
Cuando el ion está formado por más de un elemento y se necesita más de una vez
en la sal, se usan paréntesis y subíndices para indicar cuantas veces está presente
Ejemplo 2
¿Cuál es la sal formada entre el lon sulfuro S-2 y el ion aluminio Al +3?
Al2S3 se llama SULFURO DE ALUMINIO
Ahora a practicar…. No olvides escribir el nombre de las sales….
Completa el cuadro:
catión /
anión
Cr+3 Na+ Ca+2 (NH4)+ Sn+4
Cl- CrCl3
cloruro crómico
S-2 Na2S
Sulfuro de sodio
(PO4)-3 Ca3(PO4)2
fosfato de calcio
(Cr2O7)-2
(NH4)2Cr2O7
dicromato de
amonio
(SO4)-2
Sn(SO4)2
sulfato estannico
(PO3)-3 CrPO3
fosfito de cromo
(SO4)-2
Sulfato de
cromo (III) Sulfato de sodio
Sulfato de
calcio
Sulfato de
amonio
Sulfato de
estaño
Asigna nombre a estas sales.
Realiza consulta sobre dos sales.
Consulta acerca de los peróxidos y los hidruros.
Prepara tu informe sobre la planta aromática que sembraste… no olvides
fotografías o videos