1. Trabajo Final – Módulo 1
Alumna: María Eugenia
Lezcano
“El reciclado: el motor del
futuro…”

2. Área: Cs Naturales e
Infromática
Tiempo: Un Cuatrimestre

3. Descripción:
Este proyecto pretende fomentar el reciclaje de
ordenadores para su reutilización, o en su defecto
el desmontaje de las piezas y su clasificación para
su posterior reciclaje. Al desmantelar cualquier
producto electrónico las piezas se clasifican por
materiales como metales o plásticos para su
posterior reutilización. También existe la
reutilización de los ordenadores completos que
son utilizados tanto por usuarios que no necesitan
altas prestaciones en sus equipos, o para
donaciones a ONG y similares, e incluso escuelas
que deseen incursionar en el uso de Linux.

4. Responsables: Docentes del
área de Cs Naturales y
Docentes de materias
específicas del Ciclo Superior
de Computación. Escuela
Técnica “Pedro Ferré”
Destinatarios: Alumnos de 6° Año
del Ciclo Superior de
Computación

5. Objetivos:Reciclar y reusar computadoras como beneficio al
medio ambiente.
Crear conciencia de la importancia del reciclado
de computadoras a traves de un medio muy
influyente como es la red social Facebook .
Relacionar a docentes y alumnos en un espacio
que delimita conocimientos entre ambas
generaciones.
Generar equipos que puedan ser utilizados por
cualquier sector de la sociedad.
Reducir la producción de compubasura.
Integrar el uso de Facebook para la recolección
de equipos, para la difusión del proyecto y para la
comunicación con los sectores interesados en los
equipos reciclados.

6. Red Social: Facebook. En
principio crearán un grupo
cerrado con el fin de afianzar la
relación entre docentes y
alumnos.
Aplicación a utilizar: SlideShere. Ésta
es una aplicación fácil de utilizar.
Interactuando con ella podrán los
intervinientes encontrar información
como así también subir
presentaciones con datos sobre su
propio proyecto.

7. Estrategias de
implementación en el aula:
Administradores de la red: El
encargado de la administración del
grupo será designado por todos los
intervinientes en el proyecto.
Invitaciones: El administrador será el
encargado de invitar a los
intervinientes al grupos, los que crearán
a su vez un perfil exclusivo para este
proyecto con el fin de no alterar la
“privacidad” de la cuentas personales.

8. Actividades de los miembros:
* Los intervinientes trabajarán en las
presentaciones para la publicación del
proyecto. Formando grupos mixtos (docentes
y alumnos) subirán las presentaciones a
SlideShere.
* En Facebook participarán activamente con
comentarios sobre las presentaciones,
subirán videos, artículos y todo el material
que crean interesante para el proyecto.

9. Tiempos y Etapas del Proyecto y de
las Actividades:
* Proyecto:
* Tiempo: Primer Cuatrimestre.
* Primer Etapa: Investigación sobre el
reciclado de computadoras. Ventajas,
desventajas. Impacto social y ambiental.
* Segunda Etapa: Publicación del proyecto.
Recolección de equipos. Puesta en marcha
del proyecto.
* Las actividades serán con el fin de
actualización permanente.

10. Criterios de Evaluación:
Participación activa en el grupo.
Formación de grupos para la
realización de las presentaciones.
Publicación del proyecto.
Adquisición y manejo de los
conocimientos teóricos para la
implementación del poryecto.
Interacción con el cuerpo
docente.

11. Instrumentos de Evaluación:
Evaluación y seguimiento de las
actividades y relaciones entre los
intervinientes.
Evaluación con informe final
integral del proyecto, resaltando
“antes y después” del mismo en
cuanto a conocimientos,
interacción establecida y
resultados obtenidos.

12. Estrategia para favorecer
La seguridad y privacidad de los
integrantes: Luego de lecturas,
realización de debates grupales en
clases e intercambio de ideas, sugerir
la creación de un perfil exclusivo para
el uso de proyectos escolares con
redes sociales. Esto con el fin de no
intervenir en las cuentas personales de
los intervinientes.

13. Dirección:
https://www.facebook.com/groups/36772488666

14. Conclusión:
La disposición de compubasura resulta un reto formidable
debido a las características que este desperdicio posee. Tiene
materiales que son reciclables y que pueden ser recuperados,
a la vez que tiene materiales que son clasificados “obsoletos”.
Si estos últimos fuesen dispuestos de forma inadecuada,
podrían causar serios problemas ambientales, e inclusive
podría amenazar la salud pública. Sin embargo, el aspecto
más importante es que este recurso, si se maneja
adecuadamente, podría extender la vida útil de estos
artículos, logrando obtener unos recursos que de otra manera
resultarían virtualmente imposibles de conseguir debido a su
alto costo en el mercado.
Pretendo con este proyecto lograr la conciencia sobre el
reciclado y rehuso de compubasura para un mundo mejor en
el que nuestras generaciones posteriores puedan vivir.