SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Proyecto Final de Emprendimiento Educativo
• Nombre del proyecto:
"Aprovechamiento y uso correcto de los recursos tecnológicos dentro de la
comunidad escolar"
• Justificación del proyecto (problema del proyecto):
La tecnología es un recurso muy eficiente en la sociedad y en el mundo actual,
pero si no se usa correctamente puede convertirse en un “arma de doble filo” por
lo que es necesario aprovecharla de la manera adecuada en el proceso educativo.
• Objetivos del proyecto General:
Aprovechar el recurso de la tecnología en el Centro Educativo.
• Objetivos Específicos:
Estimular el uso correcto de los diferentes recursos tecnológicos en clases.
Aplicar los recursos tecnológicos eficientemente en el contexto educativo para el
desarrollo de los contenidos.
• Actividades para el logro del proyecto:
Que los estudiantes con la orientación de su docente puedan indagar las
diferentes opciones que ofrece la tecnología en su proceso de aprendizaje.
Actividades:
Exploro opciones para realizar resúmenes de la materia.
Exploro opciones para realizar mapas conceptuales digitales.
Exploro opciones para editar textos.
Exploro opciones para dibujar y crear afiches, WebQuest, comics, collages entre
otros.
Exploro opciones para crear páginas blogs.
Exploro opciones para subir videos.
Exploro opciones para publicar los trabajos en clase.
• Resultados esperados:
Que los estudiantes puedan por si mismos indagar, analizar, escoger y por último
crear en las distintas opciones que ofrece la tecnología para apoyar sus tareas,
trabajos extra clase, trabajos grupales y trabajo cotidiano, resúmenes,
participaciones y fomentar así el trabajo grupal.
• Localización geográfica:
Escuela “San Jerónimo” ubicada en Desamparados.
• Beneficiarios directos:
Todos los estudiantes de sexto grado II Ciclo.
• Costos del proyecto:
Compra de 35 Computadoras
Instalación de Internet
Ventiladores o aire acondicionado
• Cronograma del proyecto:
Proyecto:
"Aprovechamiento y uso correcto de los recursos tecnológicos
dentro de la comunidad escolar"
Etapas del
Proyecto
Febrero/
Marzo
Abril/
Mayo
Junio/
Julio
Agosto/
Setiembre
Octubre/
Diciembre
Etapa de
orientación
Orientar sobre el
uso de las
tecnologías
educativas
Etapa de
investigación
Indagar sobre
las diferentes
herramientas
tecnológicas
que pueden ser
utilizadas.
Etapa de
diagnostico
Llevar a cabo
un diagnóstico
sobre las
herramientas a
utilizar.
Etapa de
planeamiento y
proyecto
Llevar a cabo el
planeamiento del
proyecto
educativo
Etapa de
ejecución
Ejecutar las
herramientas
tecnológicas
que se
escogieron
para
desarrollar las
diferentes
tareas o
proyectos
educativos.
Etapa de
evaluación
Evaluar las
diferentes
etapas del
Proyecto y
mejorar las
que sean
necesarias.
• Valoración de resultados, valoración de impacto:
Los estudiantes se sienten motivados a asistir a las clases, se les estimula el
deseo de aprender creando su propio aprendizaje, se observa una respuesta
positiva hacia el estudio y se supera académicamente el nivel, ganando el grado
con éxito.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

M3 s4 diseño activid.aula tpack completo
M3 s4 diseño activid.aula tpack completoM3 s4 diseño activid.aula tpack completo
M3 s4 diseño activid.aula tpack completoAna Leticia Oliveros
 
ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) Evaluación de un Proyecto de Trabajo
ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) Evaluación de un Proyecto de TrabajoABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) Evaluación de un Proyecto de Trabajo
ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) Evaluación de un Proyecto de TrabajoYolanda Gali
 
Matriz estrategias de_aprendizaje
Matriz estrategias de_aprendizajeMatriz estrategias de_aprendizaje
Matriz estrategias de_aprendizajelibuga
 
Seguimiento de actividades de profundización uso scratch
Seguimiento  de actividades de profundización uso scratchSeguimiento  de actividades de profundización uso scratch
Seguimiento de actividades de profundización uso scratchantoniarebollocastejon
 
Integración didáctica de las nuevas tecnologías
Integración didáctica de las nuevas tecnologíasIntegración didáctica de las nuevas tecnologías
Integración didáctica de las nuevas tecnologíasGuillermo Proaño
 
Presentación DeustoTech Learning
Presentación DeustoTech LearningPresentación DeustoTech Learning
Presentación DeustoTech LearningIratxe.mentxaka
 
Primer indicador de desempeño
Primer indicador de desempeñoPrimer indicador de desempeño
Primer indicador de desempeñoDayana Ayala
 
Matriz de estrategias de aprendizaje matricez de referencia
Matriz de  estrategias de aprendizaje matricez de referenciaMatriz de  estrategias de aprendizaje matricez de referencia
Matriz de estrategias de aprendizaje matricez de referenciagloriamfru
 
Medios tecnológicos power point
Medios tecnológicos power pointMedios tecnológicos power point
Medios tecnológicos power pointMargalida Pinya
 
Proyecto Reciclaje TecnolóGic
Proyecto Reciclaje TecnolóGicProyecto Reciclaje TecnolóGic
Proyecto Reciclaje TecnolóGicMaria Tobon
 
Portafolio-Tecnología aplicada al aula
Portafolio-Tecnología aplicada al aulaPortafolio-Tecnología aplicada al aula
Portafolio-Tecnología aplicada al aulacrismartinez89
 
Rubrica tpack diego mendoza yovanni
Rubrica tpack diego mendoza yovanniRubrica tpack diego mendoza yovanni
Rubrica tpack diego mendoza yovanniyovannig1
 
Desarrollo Plan de Clases tomando como base el Modelo assure
Desarrollo Plan de Clases tomando como base el Modelo assureDesarrollo Plan de Clases tomando como base el Modelo assure
Desarrollo Plan de Clases tomando como base el Modelo assureGeidyr
 

La actualidad más candente (18)

Secuencia+didáctica+no.+1a
Secuencia+didáctica+no.+1aSecuencia+didáctica+no.+1a
Secuencia+didáctica+no.+1a
 
M3 s4 diseño activid.aula tpack completo
M3 s4 diseño activid.aula tpack completoM3 s4 diseño activid.aula tpack completo
M3 s4 diseño activid.aula tpack completo
 
ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) Evaluación de un Proyecto de Trabajo
ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) Evaluación de un Proyecto de TrabajoABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) Evaluación de un Proyecto de Trabajo
ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) Evaluación de un Proyecto de Trabajo
 
Matriz estrategias de_aprendizaje
Matriz estrategias de_aprendizajeMatriz estrategias de_aprendizaje
Matriz estrategias de_aprendizaje
 
Ppower casi listo
Ppower casi listoPpower casi listo
Ppower casi listo
 
Seguimiento de actividades de profundización uso scratch
Seguimiento  de actividades de profundización uso scratchSeguimiento  de actividades de profundización uso scratch
Seguimiento de actividades de profundización uso scratch
 
NANODEGREES
NANODEGREESNANODEGREES
NANODEGREES
 
Integración didáctica de las nuevas tecnologías
Integración didáctica de las nuevas tecnologíasIntegración didáctica de las nuevas tecnologías
Integración didáctica de las nuevas tecnologías
 
Secuencia+didáctica+no.+3
Secuencia+didáctica+no.+3Secuencia+didáctica+no.+3
Secuencia+didáctica+no.+3
 
Medios te..
Medios te..Medios te..
Medios te..
 
Presentación DeustoTech Learning
Presentación DeustoTech LearningPresentación DeustoTech Learning
Presentación DeustoTech Learning
 
Primer indicador de desempeño
Primer indicador de desempeñoPrimer indicador de desempeño
Primer indicador de desempeño
 
Matriz de estrategias de aprendizaje matricez de referencia
Matriz de  estrategias de aprendizaje matricez de referenciaMatriz de  estrategias de aprendizaje matricez de referencia
Matriz de estrategias de aprendizaje matricez de referencia
 
Medios tecnológicos power point
Medios tecnológicos power pointMedios tecnológicos power point
Medios tecnológicos power point
 
Proyecto Reciclaje TecnolóGic
Proyecto Reciclaje TecnolóGicProyecto Reciclaje TecnolóGic
Proyecto Reciclaje TecnolóGic
 
Portafolio-Tecnología aplicada al aula
Portafolio-Tecnología aplicada al aulaPortafolio-Tecnología aplicada al aula
Portafolio-Tecnología aplicada al aula
 
Rubrica tpack diego mendoza yovanni
Rubrica tpack diego mendoza yovanniRubrica tpack diego mendoza yovanni
Rubrica tpack diego mendoza yovanni
 
Desarrollo Plan de Clases tomando como base el Modelo assure
Desarrollo Plan de Clases tomando como base el Modelo assureDesarrollo Plan de Clases tomando como base el Modelo assure
Desarrollo Plan de Clases tomando como base el Modelo assure
 

Destacado (8)

Collage Tutoría y Evaluación
Collage Tutoría y EvaluaciónCollage Tutoría y Evaluación
Collage Tutoría y Evaluación
 
Web quest
Web questWeb quest
Web quest
 
Estrategias de Inclusión Digital
Estrategias de Inclusión DigitalEstrategias de Inclusión Digital
Estrategias de Inclusión Digital
 
Comic Método de Indagación
Comic Método de IndagaciónComic Método de Indagación
Comic Método de Indagación
 
Textos E IndagacióN CientíFica
Textos E IndagacióN CientíFicaTextos E IndagacióN CientíFica
Textos E IndagacióN CientíFica
 
Google Earth herramienta para GRD Lambayeque
Google Earth   herramienta para GRD LambayequeGoogle Earth   herramienta para GRD Lambayeque
Google Earth herramienta para GRD Lambayeque
 
Indagación científica
Indagación  científicaIndagación  científica
Indagación científica
 
Rutas del aprendizaje enfoque indagacion-cientifica
Rutas del aprendizaje enfoque indagacion-cientificaRutas del aprendizaje enfoque indagacion-cientifica
Rutas del aprendizaje enfoque indagacion-cientifica
 

Similar a Proyecto Final

Uso de las tic en los procesos de
Uso de las tic en los procesos deUso de las tic en los procesos de
Uso de las tic en los procesos delicrvillalba
 
Planificador de proyectos
Planificador de proyectosPlanificador de proyectos
Planificador de proyectosernestohenao7
 
Planificador de proyectos
Planificador de proyectosPlanificador de proyectos
Planificador de proyectosernestohenao7
 
PowerPoint de presentacción de Blogger "Los TIC modernos" + PED
PowerPoint de presentacción de Blogger "Los TIC modernos" + PEDPowerPoint de presentacción de Blogger "Los TIC modernos" + PED
PowerPoint de presentacción de Blogger "Los TIC modernos" + PEDLuke Nelson
 
Luz, cámara y acción
Luz, cámara y acciónLuz, cámara y acción
Luz, cámara y acciónlauranoriega13
 
Enseñanza basada en el metodo de proyectos
Enseñanza basada en el metodo de proyectosEnseñanza basada en el metodo de proyectos
Enseñanza basada en el metodo de proyectossnchezjosmanuel
 
Diseño de una experiencia de aprendizaje sema3-feb 11-21
Diseño de una experiencia de aprendizaje sema3-feb 11-21Diseño de una experiencia de aprendizaje sema3-feb 11-21
Diseño de una experiencia de aprendizaje sema3-feb 11-21ClaudiaValencia84
 
Vct proyecto Ateneistas Pradera
Vct proyecto Ateneistas PraderaVct proyecto Ateneistas Pradera
Vct proyecto Ateneistas PraderaErnestina Sandoval
 
La tecnología informática aplicada a los centros
La tecnología informática aplicada a los centrosLa tecnología informática aplicada a los centros
La tecnología informática aplicada a los centrosGuillermo Temelo
 
Zulay hoja-de-trabajo-planificando-con-tic
Zulay hoja-de-trabajo-planificando-con-ticZulay hoja-de-trabajo-planificando-con-tic
Zulay hoja-de-trabajo-planificando-con-ticzulayperozo
 
Proyecto final post.
Proyecto final post.Proyecto final post.
Proyecto final post.Natalia Rios
 
didáctica de las Tecnologías información secundaria,
didáctica de las Tecnologías información secundaria, didáctica de las Tecnologías información secundaria,
didáctica de las Tecnologías información secundaria, marlaolloqui
 
Análisis de un proyecto
Análisis de un proyectoAnálisis de un proyecto
Análisis de un proyectoCarlos Ducca
 
13. registro de clases (portafolio)
13. registro de clases (portafolio)13. registro de clases (portafolio)
13. registro de clases (portafolio)Luis Monge Hidalgo
 

Similar a Proyecto Final (20)

Uso de las tic en los procesos de
Uso de las tic en los procesos deUso de las tic en los procesos de
Uso de las tic en los procesos de
 
Planificador de proyectos
Planificador de proyectosPlanificador de proyectos
Planificador de proyectos
 
Planificador de proyectos
Planificador de proyectosPlanificador de proyectos
Planificador de proyectos
 
Proyecto las tics
Proyecto las ticsProyecto las tics
Proyecto las tics
 
Proyecto las tics 2011
Proyecto las tics 2011Proyecto las tics 2011
Proyecto las tics 2011
 
PowerPoint de presentacción de Blogger "Los TIC modernos" + PED
PowerPoint de presentacción de Blogger "Los TIC modernos" + PEDPowerPoint de presentacción de Blogger "Los TIC modernos" + PED
PowerPoint de presentacción de Blogger "Los TIC modernos" + PED
 
Luz, cámara y acción
Luz, cámara y acciónLuz, cámara y acción
Luz, cámara y acción
 
Práctica 5
Práctica 5Práctica 5
Práctica 5
 
Enseñanza basada en el metodo de proyectos
Enseñanza basada en el metodo de proyectosEnseñanza basada en el metodo de proyectos
Enseñanza basada en el metodo de proyectos
 
Portafolio
PortafolioPortafolio
Portafolio
 
Diseño de una experiencia de aprendizaje sema3-feb 11-21
Diseño de una experiencia de aprendizaje sema3-feb 11-21Diseño de una experiencia de aprendizaje sema3-feb 11-21
Diseño de una experiencia de aprendizaje sema3-feb 11-21
 
Vct proyecto Ateneistas Pradera
Vct proyecto Ateneistas PraderaVct proyecto Ateneistas Pradera
Vct proyecto Ateneistas Pradera
 
La tecnología informática aplicada a los centros
La tecnología informática aplicada a los centrosLa tecnología informática aplicada a los centros
La tecnología informática aplicada a los centros
 
Unidad didáctica .docx
Unidad didáctica .docxUnidad didáctica .docx
Unidad didáctica .docx
 
Zulay hoja-de-trabajo-planificando-con-tic
Zulay hoja-de-trabajo-planificando-con-ticZulay hoja-de-trabajo-planificando-con-tic
Zulay hoja-de-trabajo-planificando-con-tic
 
Proyecto final post.
Proyecto final post.Proyecto final post.
Proyecto final post.
 
didáctica de las Tecnologías información secundaria,
didáctica de las Tecnologías información secundaria, didáctica de las Tecnologías información secundaria,
didáctica de las Tecnologías información secundaria,
 
Proyecto_omar_wissa
Proyecto_omar_wissaProyecto_omar_wissa
Proyecto_omar_wissa
 
Análisis de un proyecto
Análisis de un proyectoAnálisis de un proyecto
Análisis de un proyecto
 
13. registro de clases (portafolio)
13. registro de clases (portafolio)13. registro de clases (portafolio)
13. registro de clases (portafolio)
 

Último

Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 

Último (20)

Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 

Proyecto Final

  • 1. Proyecto Final de Emprendimiento Educativo • Nombre del proyecto: "Aprovechamiento y uso correcto de los recursos tecnológicos dentro de la comunidad escolar" • Justificación del proyecto (problema del proyecto): La tecnología es un recurso muy eficiente en la sociedad y en el mundo actual, pero si no se usa correctamente puede convertirse en un “arma de doble filo” por lo que es necesario aprovecharla de la manera adecuada en el proceso educativo. • Objetivos del proyecto General: Aprovechar el recurso de la tecnología en el Centro Educativo. • Objetivos Específicos: Estimular el uso correcto de los diferentes recursos tecnológicos en clases. Aplicar los recursos tecnológicos eficientemente en el contexto educativo para el desarrollo de los contenidos. • Actividades para el logro del proyecto: Que los estudiantes con la orientación de su docente puedan indagar las diferentes opciones que ofrece la tecnología en su proceso de aprendizaje. Actividades: Exploro opciones para realizar resúmenes de la materia. Exploro opciones para realizar mapas conceptuales digitales. Exploro opciones para editar textos.
  • 2. Exploro opciones para dibujar y crear afiches, WebQuest, comics, collages entre otros. Exploro opciones para crear páginas blogs. Exploro opciones para subir videos. Exploro opciones para publicar los trabajos en clase. • Resultados esperados: Que los estudiantes puedan por si mismos indagar, analizar, escoger y por último crear en las distintas opciones que ofrece la tecnología para apoyar sus tareas, trabajos extra clase, trabajos grupales y trabajo cotidiano, resúmenes, participaciones y fomentar así el trabajo grupal. • Localización geográfica: Escuela “San Jerónimo” ubicada en Desamparados. • Beneficiarios directos: Todos los estudiantes de sexto grado II Ciclo. • Costos del proyecto: Compra de 35 Computadoras Instalación de Internet Ventiladores o aire acondicionado
  • 3. • Cronograma del proyecto: Proyecto: "Aprovechamiento y uso correcto de los recursos tecnológicos dentro de la comunidad escolar" Etapas del Proyecto Febrero/ Marzo Abril/ Mayo Junio/ Julio Agosto/ Setiembre Octubre/ Diciembre Etapa de orientación Orientar sobre el uso de las tecnologías educativas Etapa de investigación Indagar sobre las diferentes herramientas tecnológicas que pueden ser utilizadas. Etapa de diagnostico Llevar a cabo un diagnóstico sobre las herramientas a utilizar. Etapa de planeamiento y proyecto Llevar a cabo el planeamiento del proyecto educativo Etapa de ejecución Ejecutar las herramientas tecnológicas que se escogieron para desarrollar las diferentes tareas o
  • 4. proyectos educativos. Etapa de evaluación Evaluar las diferentes etapas del Proyecto y mejorar las que sean necesarias. • Valoración de resultados, valoración de impacto: Los estudiantes se sienten motivados a asistir a las clases, se les estimula el deseo de aprender creando su propio aprendizaje, se observa una respuesta positiva hacia el estudio y se supera académicamente el nivel, ganando el grado con éxito.