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Las TIC en la educación
• Las tecnologías de
la información y la
comunicación
(TIC) pueden
complementar,
enriquecer y
transformar la
educación.
• El tema de las TIC está
ligado a la idea de
perfeccionamiento,
evolución, desarrollo y
progreso.
• Marquès Graells (2005)
señala que "la expansión de
las TIC en todos los ámbitos
y estratos de nuestra
sociedad se ha producido a
gran velocidad, y es un
proceso que continúa ya
que van apareciendo sin
cesar nuevos elementos
tecnológicos"
La innovación debe comprenderse como un
proceso transformador.
• La innovación no es tan solo un producto sino, ,
un proceso y una actitud, sino se corre el riesgo
de caer en la rutina.
Kofi Annan (2003)
• Las tecnologías de la información y la
comunicación no son ninguna panacea ni
fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida
de todos los habitantes del planeta. Se
disponen de herramientas para llegar a los
Objetivos de desarrollo del milenio, de
instrumentos que harán avanzar la causa de la
libertad y la democracia, y de los medios
necesarios para propagar los conocimientos y
facilitar la comprensión mutua
• Al tratarse de la adaptación del ámbito
educativo tradicional a uno inclusivo con las
TIC, los docentes deben, en cierto modo,
desaprender sus maneras tradicionales
e incorporarse nuevas.
Frida Díaz Barriga, destacada pedagoga de la Universidad
Nacional de México (UNAM).
“uno de los desafíos más importantes se refiere a la tarea
docente. Las nuevas exigencias a la profesión docente demandan
que sean precisamente los profesores los responsables de la
alfabetización tecnológica de sus estudiantes y del dominio de
una diversidad de competencia.
Ampliar las propuestas de educación más allá del aula es una de
las posibilidades que brinda el uso de las TIC como recurso.
El profesor deja su apariencia de experto en contenidos,
presentador y transmisor de información y se convierte
fundamentalmente en un diseñador de medios, un facilitador
del aprendizaje y un orientador del estudiante
CONCLUSIÓN
Se considera de suma importancia la constante
actualización docente con referencia a las TIC.
para mantenerse al nivel y a la vanguardia que
las nuevas tecnologías de la información
ofrecen al sistema educativo.

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Presentacion slide

  • 1.
  • 2. Las TIC en la educación • Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden complementar, enriquecer y transformar la educación.
  • 3. • El tema de las TIC está ligado a la idea de perfeccionamiento, evolución, desarrollo y progreso. • Marquès Graells (2005) señala que "la expansión de las TIC en todos los ámbitos y estratos de nuestra sociedad se ha producido a gran velocidad, y es un proceso que continúa ya que van apareciendo sin cesar nuevos elementos tecnológicos"
  • 4. La innovación debe comprenderse como un proceso transformador. • La innovación no es tan solo un producto sino, , un proceso y una actitud, sino se corre el riesgo de caer en la rutina.
  • 5. Kofi Annan (2003) • Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna panacea ni fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se disponen de herramientas para llegar a los Objetivos de desarrollo del milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia, y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua
  • 6. • Al tratarse de la adaptación del ámbito educativo tradicional a uno inclusivo con las TIC, los docentes deben, en cierto modo, desaprender sus maneras tradicionales e incorporarse nuevas.
  • 7. Frida Díaz Barriga, destacada pedagoga de la Universidad Nacional de México (UNAM). “uno de los desafíos más importantes se refiere a la tarea docente. Las nuevas exigencias a la profesión docente demandan que sean precisamente los profesores los responsables de la alfabetización tecnológica de sus estudiantes y del dominio de una diversidad de competencia.
  • 8. Ampliar las propuestas de educación más allá del aula es una de las posibilidades que brinda el uso de las TIC como recurso. El profesor deja su apariencia de experto en contenidos, presentador y transmisor de información y se convierte fundamentalmente en un diseñador de medios, un facilitador del aprendizaje y un orientador del estudiante
  • 9. CONCLUSIÓN Se considera de suma importancia la constante actualización docente con referencia a las TIC. para mantenerse al nivel y a la vanguardia que las nuevas tecnologías de la información ofrecen al sistema educativo.