curso

1. ColégioLancaster

2. Lectura de Juan Luis Hidalgo 2
2
2020

3. Lectura de Juan Luis Hidalgo 3
3
2020
De acuerdo con el esquema del autor Juan Luis Hidalgo y con lo que considero
es mi práctica como asesor, puedo ver que aunque presento similitudes en varios
de los puntos, tengo aun algunas cosas que corregir y mejorar, para empezar
realizar más preguntas y que tipo de estas, consideraba que las que hacía eran
suficientes, en ocasiones los tiempos de trabajo nos hacen que queramos hacer
las cosas más rápido por lo que, sí hago muchas preguntas pero creo que deber
conceder aun mayor tiempo en este punto.
Por otro lado, en lo que implica incompletud e imprecisión, me he sido
difícil llegar a el problema en algunas ocasiones porque las alumnas no tienen
bien definido lo que quieren en realidad abordar, a veces lo manejan como un
tema y no como un problema, entonces cuando se les empieza a cuestionar
sobre esto, empiezan a dudar y tenemos que volver a armar desde el inicio,
logrando llegar al punto que ellas consideran es su problema.
El hablar y establecer el contexto es muy importante ya que esto permite
comprender si es viable lo la propuesta para el problema , ya que en ocasiones
proponen pero no han tomado en cuenta si es posible implementar por ejemplo,
tic en lugares que no cuentan con los medios; se busca el modo de ajustar lo
que ellas proponen con los medios con los que si tienen y pueden utilizar en los
jardines, o como en esta ocasión que tenían planeado todo de manera presencial
y se debió reajustar a hacerlo de manera virtual, sin perder el punto principal de
su propuesta.