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Equipo
• Integrantes: Candela Godoy
               Mariela Moulin
               Mariela Elia
Compartir y Reflexionar
•   ¿Qué tiende a dificultar la tarea del equipo? ¿Por qué? Muchos
    observadores y pocos actores. El acuerdo de ideas. Falta de
    compromiso de algunos integrantes. La distribución de roles.


•   ¿Qué tiende a hacerlo mejor? ¿Por qué?
    La variedad de opiniones, habilidades y creatividad de cada uno.


•   ¿Fueron tenidas en cuenta las observaciones de cada uno de
    los integrantes del equipo?
    Si, se concensuaron las distintas opiniones y se optó por la mejor
    opción.
• ¿Qué ‘ruidos’ aparecieron en la comunicación?
  Fue difícil al comienzo ponerse de acuerdo con el modelo de
  estructura y la forma del armado.
• ¿Qué mejora el rendimiento del equipo?
  El aporte de ideas
  Aceptación de diferencias con respecto a opiniones e ideas.
  El trabajo cooperativo.
•   ¿Qué mata el rendimiento del equipo?
    Interrupción y demora del trabajo por charlas no relacionadas al
    temas.
    El trabajo periódico en equipos se vuelve tedioso.

•   ¿Qué interrogantes surgieron a partir de esta actividad?
    Como llevarla a cabo.
    La posibilidad de utilizar otros elementos.
Tema         Descripción                                                                                                      Logrado      Logrado      Se     No se
                                                                                                                                    Totalmente      por     intentó   logró
                                                                                                                                                 Momentos

Sentido de          Todos nos sentimos como parte de un mismo grupo.                                                                    x
pertenencia
                    Comprendimos y nos comprometimos con el objetivo en común, los valores y los resultados a lograr.                   x

                    Consensuamos las propuestas                                                                                         x

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                    y no carpas o tiburones.

Manejo de las       Practicamos la empatía                                                                                              x
diferencias
                    Valoramos la opinión del otro más allá de quién sea la persona que se trate                                         x

                    No competimos entre nosotros                                                                                        x

                    Aceptamos el error y estamos abiertos a sugerencias.                                                                x

Escucha Activa      Ponemos especial atención a la propuesta del otro, y frente a las dudas, preguntamos o sugerimos.                               x

                    Exploramos diferentes opciones respetando la libertad y sin juzgar la propuesta o la persona.                                   x

Retroalimentación   Utilizamos la técnica del amigo crítico. Primero subrayamos lo positivo de la propuesta y luego preguntamos o                   x
                    sugerimos para mejorarla entre todos.

Confianza Mutua     Tuvimos libertad para expresar opiniones y sentimientos sin cuestionar o herir la susceptibilidad del otro.         x

                    Creer en los demás y creer en mí mismo                                                                                          x

Análisis de         Identificar hechos, analizando posibles soluciones.                                                                 X
problemas
                    Generamos alternativas y seleccionamos la mejor posible.                                                            X

Toma de             Llegamos a un acuerdo sin imponernos.                                                                               X
Decisiones
                    Definimos acciones a llevarse a cabo, las comunicamos a todo el equipo.                                             X

Liderazgo           Actuar como facilitador sin manipular al resto de los integrantes.                                                                        x

                    Favorecer el aprendizaje continuo del equipo y desalentar la competencia, alentando la superación de las                                  x
                    propias marcas.

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Estructura y trabajo en equipo

  • 1. Equipo • Integrantes: Candela Godoy Mariela Moulin Mariela Elia
  • 2.
  • 3. Compartir y Reflexionar • ¿Qué tiende a dificultar la tarea del equipo? ¿Por qué? Muchos observadores y pocos actores. El acuerdo de ideas. Falta de compromiso de algunos integrantes. La distribución de roles. • ¿Qué tiende a hacerlo mejor? ¿Por qué? La variedad de opiniones, habilidades y creatividad de cada uno. • ¿Fueron tenidas en cuenta las observaciones de cada uno de los integrantes del equipo? Si, se concensuaron las distintas opiniones y se optó por la mejor opción.
  • 4. • ¿Qué ‘ruidos’ aparecieron en la comunicación? Fue difícil al comienzo ponerse de acuerdo con el modelo de estructura y la forma del armado. • ¿Qué mejora el rendimiento del equipo? El aporte de ideas Aceptación de diferencias con respecto a opiniones e ideas. El trabajo cooperativo.
  • 5. ¿Qué mata el rendimiento del equipo? Interrupción y demora del trabajo por charlas no relacionadas al temas. El trabajo periódico en equipos se vuelve tedioso. • ¿Qué interrogantes surgieron a partir de esta actividad? Como llevarla a cabo. La posibilidad de utilizar otros elementos.
  • 6. Tema Descripción Logrado Logrado Se No se Totalmente por intentó logró Momentos Sentido de Todos nos sentimos como parte de un mismo grupo. x pertenencia Comprendimos y nos comprometimos con el objetivo en común, los valores y los resultados a lograr. x Consensuamos las propuestas x Apoyo mutuo Creamos un buen clima de trabajo, tuvimos en mente el paradigma del ‘ganar ganar’ como si fuésemos delfines x y no carpas o tiburones. Manejo de las Practicamos la empatía x diferencias Valoramos la opinión del otro más allá de quién sea la persona que se trate x No competimos entre nosotros x Aceptamos el error y estamos abiertos a sugerencias. x Escucha Activa Ponemos especial atención a la propuesta del otro, y frente a las dudas, preguntamos o sugerimos. x Exploramos diferentes opciones respetando la libertad y sin juzgar la propuesta o la persona. x Retroalimentación Utilizamos la técnica del amigo crítico. Primero subrayamos lo positivo de la propuesta y luego preguntamos o x sugerimos para mejorarla entre todos. Confianza Mutua Tuvimos libertad para expresar opiniones y sentimientos sin cuestionar o herir la susceptibilidad del otro. x Creer en los demás y creer en mí mismo x Análisis de Identificar hechos, analizando posibles soluciones. X problemas Generamos alternativas y seleccionamos la mejor posible. X Toma de Llegamos a un acuerdo sin imponernos. X Decisiones Definimos acciones a llevarse a cabo, las comunicamos a todo el equipo. X Liderazgo Actuar como facilitador sin manipular al resto de los integrantes. x Favorecer el aprendizaje continuo del equipo y desalentar la competencia, alentando la superación de las x propias marcas.