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Módulo:
REDES SOCIALES COMO ENTORNOS EDUCATIVOS
TRABAJO PRÁCTICO FNAL
Nombre del Proyecto:
“BIENVENIDAS NETS”
Responsables del Proyecto:
profesoras Proyecto Fortalecimiento
Trayectorias Escolares (PFTE)
Destinatarios:
estudiantes 1eros años de la Escuela Normal de
Monte Caseros
Área: Convivencia Escolar
Descripción del Proyecto
Hace pocas semanas los chicos de 1eros años recibieron las
nets del programa Conectar Igualdad, siendo necesario
definir las “pautas de uso durante las jornadas de clases”.
Desde el espacio Proyecto de Fortalecimiento de las
Trayectorias Escolares, vamos a proponer este proyecto en
busca de uso más responsable y menos arbitrario de las
computadoras en las jornadas escolares.
La experiencia de otros años nos indica la necesidad del
trabajo que proponemos a fin de prevenir violencia entre
pares, interrupciones de clases porque los chicos utilizan
juegos mientras un profesor/a explica, en fin, propiciar la
utilización educativa y no solamente recreativa de las nets.
Objetivos del Proyecto:
Favorecer el desarrollo de competencias digitales
Propiciar el trabajo colaborativo
Utilizar Facebook como herramienta de aprendizaje
además de usarla con fin recreativo
Seleccionar videos y presentaciones que sean de interés
y compartirlos
Recursos
Netbooks
Red Social Facebook
Aplicaciones: youtube
Slidershare
Buscador Google
Actividades:
La docente de PFTE creará un grupo cerrado en
facebook, será la administradora. Invitará a los
jóvenes de 1eros años a unirse –en caso que aún no
estuvieran registrados en face, los animará a
registrarse-
Pautará las estrategias para favorecer la privacidad y
seguridad de los miembros del grupo.
Propondrá consignas en referencia a la temática que
convoca, “cómo y cuándo utilizar la net en la escuela”
Marcará tiempos para las intervenciones
Sugerirá explorar videos y presentaciones referidas a
convivencia escolar, prevención del ciberbullyng . . .
Entre otras
Duración del Proyecto: Octubre y Noviembre de
2013
Evaluación:
Se evaluará la participación de los y las
estudiantes, sus aportes e intervenciones.
Reflexión:
Fomentar el uso educativo de las Redes Sociales es un
objetivo prioritario en las aulas hoy. Las Redes Sociales
como Entornos Educativos facilitan la comunicación, el
trabajo compartido, la socialización de producciones,
favorecen la participación democrática y el desarrollo de
actitudes y destrezas.
La escuela hoy no pude estar ajena a la realidad digital.
El miedo o desconocimiento de los adultos, tienen que
quedar fuera de las aulas, tenemos el desafío de
aprender enseñando y que muchas veces sean nuestros
alumnos los que nos enseñen .

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Trabajo final módulo redes sociales como entornos educativos

  • 1. Módulo: REDES SOCIALES COMO ENTORNOS EDUCATIVOS TRABAJO PRÁCTICO FNAL
  • 2. Nombre del Proyecto: “BIENVENIDAS NETS” Responsables del Proyecto: profesoras Proyecto Fortalecimiento Trayectorias Escolares (PFTE) Destinatarios: estudiantes 1eros años de la Escuela Normal de Monte Caseros Área: Convivencia Escolar
  • 3. Descripción del Proyecto Hace pocas semanas los chicos de 1eros años recibieron las nets del programa Conectar Igualdad, siendo necesario definir las “pautas de uso durante las jornadas de clases”. Desde el espacio Proyecto de Fortalecimiento de las Trayectorias Escolares, vamos a proponer este proyecto en busca de uso más responsable y menos arbitrario de las computadoras en las jornadas escolares. La experiencia de otros años nos indica la necesidad del trabajo que proponemos a fin de prevenir violencia entre pares, interrupciones de clases porque los chicos utilizan juegos mientras un profesor/a explica, en fin, propiciar la utilización educativa y no solamente recreativa de las nets.
  • 4. Objetivos del Proyecto: Favorecer el desarrollo de competencias digitales Propiciar el trabajo colaborativo Utilizar Facebook como herramienta de aprendizaje además de usarla con fin recreativo Seleccionar videos y presentaciones que sean de interés y compartirlos Recursos Netbooks Red Social Facebook Aplicaciones: youtube Slidershare Buscador Google
  • 5. Actividades: La docente de PFTE creará un grupo cerrado en facebook, será la administradora. Invitará a los jóvenes de 1eros años a unirse –en caso que aún no estuvieran registrados en face, los animará a registrarse- Pautará las estrategias para favorecer la privacidad y seguridad de los miembros del grupo. Propondrá consignas en referencia a la temática que convoca, “cómo y cuándo utilizar la net en la escuela” Marcará tiempos para las intervenciones Sugerirá explorar videos y presentaciones referidas a convivencia escolar, prevención del ciberbullyng . . . Entre otras
  • 6. Duración del Proyecto: Octubre y Noviembre de 2013 Evaluación: Se evaluará la participación de los y las estudiantes, sus aportes e intervenciones.
  • 7. Reflexión: Fomentar el uso educativo de las Redes Sociales es un objetivo prioritario en las aulas hoy. Las Redes Sociales como Entornos Educativos facilitan la comunicación, el trabajo compartido, la socialización de producciones, favorecen la participación democrática y el desarrollo de actitudes y destrezas. La escuela hoy no pude estar ajena a la realidad digital. El miedo o desconocimiento de los adultos, tienen que quedar fuera de las aulas, tenemos el desafío de aprender enseñando y que muchas veces sean nuestros alumnos los que nos enseñen .