1. María Sebastiana García Sánchez- Historia de la educación en México 2012
REPORTE DE OBSERVACIÓN
La escuela pertenece a la comunidad de San Juan Thahitic, su nombre es “Nicolás
Bravo”, el director encargado de esta primaria, modalidad indígena es Antonio Rolon
Villa.
El docente al que me correspondió observar se llama Refugio Martínez García, del
segundo grado grupo “C”.
Maneja la técnica de investigación con los niños ya que los ejercita en la lectura de los
libros y en buscar definiciones y conceptos referentes a su clase.
En base a esto podemos decir que las estrategias que utiliza para el análisis de la
información es de tipo conceptual, lo que los niños investigan de las fuentes mas cercanas
son conceptos de primer orden y las estrategias o el material que utiliza para la
comprensión de la clase son los de segundo orden.
El trabajo que realiza el docente no va de acuerdo al enfoque por competencias puesto
que se centra en un solo tema e improvisa este tipo de actividades con sus alumnos,
puesto que no hay una planeación previa.
CONCLUSIÓN
Muchas veces por estar en campos retirados y con modalidad indígena, no se da la
suficiente importancia a la práctica docente en cuestión del aprendizaje del alumno y
esto es lo que más afecta a esta población, cuando en realidad necesita de mucha
atención tanto de los docentes como de las distintas autoridades educativas.
María Sebastiana García Sánchez correo: msgs88mm@gmail.com Facebook: Mari García
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