2. • El análisis DAFO es una estrategia de reflexión
colectiva especialmente adecuada para analizar
las debilidades y fortalezas de un centro a la hora
de comenzar con el trabajo por proyectos, para
realizar cambios y propuestas de mejora.
• El análisis DAFO que he realizado del contexto del
centro en el que pretendo poner en marcha mi
proyecto ha dado como resultado estas
conclusiones:
3. Dafo de mi proyecto
• Falta de confianza en el aprendizaje basado en proyectos
• Dudas por los resultados a corto y largo plazo
• Falta de motivación en el alumnado
• Poca calidad de internet
• Apoyo del departamento, claustro y E. D.
• Presentar proyecto a convocatorias oficiales
• Uso de las TIC
• Incentivo para la calidad educativa
• Necesidad por parte del alumnado de aprender a
aprender
• Apuesta por el cambio
• Falta de unanimidad por el cambio metodológico
• No posibilidad de utilizar dispositivos móviles
• Acceso a internet deficiente
• Deseo de cambio metodológico
• Motivación por aprender cosas nuevas
• Dos salas informatizadas
• Espacios disponibles para realizar la guía del museo
virtual
FORTALEZAS DEBILIDADES
AMENAZASOPORTUNIDADES
4. Como consecuencia del análisis del DAFO, mis socios y yo proponemos
diversas estrategias de actuación:
Estrategia ofensiva: Diseñar un plan de mejora del proyecto para presentarlo a la
convocatoria de premios de la Generalitat y del ministerio .
Estrategia defensiva: Plantear un mecanismo de evaluación interna y externa de una
enseñanza basada en competencias , para confirmar su utilidad.
Estrategia de reorientación: Realizar una revisión de la participación de los
responsables del proyecto, para evitar abandonos. Implicación de todo el claustro.
Estrategia de supervivencia: Buscar refuerzos en el equipo directivo, en el APA, las
familias y utilizar fibra óptica para mejorar internet.
Veo más oportunidades para cambiar que amenazas.