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PLAN CLASE
INSTITUCIÓN . ESCUELA NORMAL SUPERIORDEL DISTRITO
DE BARRANQUILLA
ÁREA DEL CONOCIMIENTO: SOCIALES
GRADO : 4 º
TEMA : LA TIERRA Y EL UNIVERSO
DOCENTEASESOR: RAMIRO LLANOS BOLÍVAR.
DOCENTEEN FORMACIÓN: CLARA ROSA Y MARITZA MARAÑÓN
FECHA :MAYO19/016
ESTÁNDARES CURRICULARES: Reconozco algunas características físicas y
culturales de mi entorno. su interacción y las consecuencias sociales
políticas y económicas que resultan de ellas.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
Interpretativa : interpreta el concepto dela tierra y el universo .
propositiva: utilizar el componente propositivo para realizar investigación.
INDICADORES DELOGRO
*Reconocer la importancia del sol para el planeta.
*Identificar los elementos de la superficieterrestre.
*Reconocer los medios que facilitan la ubicación de un lugar en el
espacio.
*Relacionar la actividad humana con los elementos constitutivos de
la tierra.
*Identificar los elementos de un mapa.
*Reconocer la importancia de los océanos para el desarrollo de la vida
de la superficieterrestre.
*CONTENIDOS TEMÁTICOS
*La tierra y el universo.
*SUBTEMA:
Los planetas
la superficieterrestre.
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Los llevare al planetario de COMbarranquilla
Les hareun taller creativo para ver su creatividad.
RECURSOS ESPECÍFICOS
El planetario.
Materiales reciclables.
TIEMPO
TIEMPO
1hora y 45 minutos
EVALUACIÓN
Les evaluarela participación en clase.
El desarrollo del taller y la creatividad del manejo
de los materiales reciclables.
BIBLIOGRAFÍA
Relaciones especiales y ambientales.
Plan  clase
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Plan clase

  • 1. PLAN CLASE INSTITUCIÓN . ESCUELA NORMAL SUPERIORDEL DISTRITO DE BARRANQUILLA ÁREA DEL CONOCIMIENTO: SOCIALES GRADO : 4 º TEMA : LA TIERRA Y EL UNIVERSO DOCENTEASESOR: RAMIRO LLANOS BOLÍVAR. DOCENTEEN FORMACIÓN: CLARA ROSA Y MARITZA MARAÑÓN FECHA :MAYO19/016 ESTÁNDARES CURRICULARES: Reconozco algunas características físicas y culturales de mi entorno. su interacción y las consecuencias sociales políticas y económicas que resultan de ellas. COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Interpretativa : interpreta el concepto dela tierra y el universo . propositiva: utilizar el componente propositivo para realizar investigación.
  • 2. INDICADORES DELOGRO *Reconocer la importancia del sol para el planeta. *Identificar los elementos de la superficieterrestre. *Reconocer los medios que facilitan la ubicación de un lugar en el espacio. *Relacionar la actividad humana con los elementos constitutivos de la tierra. *Identificar los elementos de un mapa. *Reconocer la importancia de los océanos para el desarrollo de la vida de la superficieterrestre. *CONTENIDOS TEMÁTICOS *La tierra y el universo. *SUBTEMA: Los planetas la superficieterrestre. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Los llevare al planetario de COMbarranquilla Les hareun taller creativo para ver su creatividad. RECURSOS ESPECÍFICOS El planetario. Materiales reciclables. TIEMPO
  • 3. TIEMPO 1hora y 45 minutos EVALUACIÓN Les evaluarela participación en clase. El desarrollo del taller y la creatividad del manejo de los materiales reciclables. BIBLIOGRAFÍA Relaciones especiales y ambientales.