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CAPÍTULO XI
LENGUA, CULTURA Y PENSAMIENTO




                                POR mARKO V. mANOTOA B.
CULTURA

Goodenough




   A todo aquello que una persona debe
   saber o creer para desenvolverse de forma
   adecuada entre los miembros de un grupo
   humano concreto y para cumplir una
   función aceptada por todos ellos.
WILHELM VON HUMBOLDT
• Forma interior del lenguaje
• A diferentes lenguas distintas mentalidades


FILOSOFÍA DEL LENGUAJE
• Herder.- Lengua es una forma diferente de ver el mundo
• Kant.- Apriorismo (pensamiento = lenguaje)
• Hegel.- Estructuras Sem-Sintx = aptas = transmisión saberes


ESCUELA ANTROPOLÓGICA
NORTEAMERICANA
• Franz Boas – Edward Sapir – Benjamin Lee Worf
• Hipótesis Sapir-Worf: (principio determinismo y relatividad)
HIPÓTESIS:
                           Sapir-Whorf


   Determinismo lingüístico                Relativismo lingüístico



  Lengua         Organización del
                                       Estructura
determina el      conocimiento y                         El lenguaje crea:
                                       lingüística
pensamiento      visión del mundo



                                        Forma de
 Estructura         Diversidad       experiencia por       Realidad del
 lingüística         Cultural       la que se conoce       pensamiento
                                        el mundo
La fiesta tiene un PACHA: cosmos donde habitan  La cultura
  ciclo: la música, latodos los seres vivos, y tiempo - concibe
        TIEMPO
                          • Divisibilidad: por estar vivo,
                                                andina espacio
                         es dinámico, un fluir la energías
                                               de dimensión del
danza y la ritualidad. • Esquema lineal: Escatológico
    OCCIDENTAL
Los productos tienen
                                                tiempo ligada a
                                                la del espacio
    su propio ciclo                             y, además, bajo
   enmarcado en el             Tres dimensiones idea de
                                                   una
  calendario agrícola                           circularidad en
                          • PACHA: Tiempo-Espacio pasado
                                               la que el
        TIEMPO
    que marca los
        lugares y         • Concepción circular-espiral ve
                                                es lo que se
       ANDINO                                    y el futuro lo
tiempos de siembra y pacha (pasado) [ch’amak pacha se
                      nayra                         que no
                     (cataclismos)], jichha pacha (presente),
        cosecha.                                     conoce.
                        jutiri pacha o qhipa pacha (futuro)
• Teoría del
  Reflejo         • R. A. Hudson
                    Psicología
  ADAM              cognitiva
  SCHAFF


                     • Lenguas
• Lengua =            comparten
  Praxis social     prototipos y no
                     significados
  Lengua es         Teoría de
  reflejo de la     prototipos
  realidad
Forma
                           Forma de                Organización
  interior de la
                           contenido                del léxico
     lengua



   Diferencias
                           Relatividad                CAMPOS
  estructurales
                           lingüística                LÉXICOS
    del léxico

               Ordenación del mundo mental y físico por parte de sus
F.I.L.:
                                   hablantes
              GRAMÁTICA ESTRUCTURAL: Estructuración que cada
F.C.:         lengua da a la realidad mental y física, a los conceptos
                           infinitos de la mente humana
ARROZ                                NIEVE

        Vietnam                                   Esquimales
         La lengua forma parte de un
       complejo sistema cultural y que
     mantiene una estrecha relación con
        Mua: mayo-agosto
        a septiembre-
    la organización social, las relaciones un popular en quede
                                    Existe una creencia                 el
        diciembre                   inuktitut tienen     gran número
    sociales funcionales, los valores, las nombrar la nieve. Esto
        He-Thu: abril-junio
                                    palabras para
                                    no es exacto y resulta de un
                                    malentendido      respecto   de     la
        a agosto-
    creencias y las pautas de conducta y de los lenguajes
                                    naturaleza
        septiembre                  polisintéticos. De hecho, el inuktitut
     conocimiento que se transmiten sólo unas pocas raíces léxicas
        Dong-Xuan:
                                    tiene de
                                    para "nieve": 'qanik', quiere decir
     generación en generación mediantenievesuelo". aire", estas se
        diciembre-febrero           "copos de
                                    "la nieve en el
                                                      en el
                                                            Con
                                                                 y 'aput',
        a abril-junio.
           procesos de socialización.
                                    forman      palabras    más
                                    mediante el uso de afijos que
                                                                  largas,
        Variedades
                                             describen cualidades de la nieve, de
        especiales:                          la misma manera que en español se
                Nep Mot                      utilizan adjetivos o preposiciones:
                                             "blanca nieve" "nieve derritiéndose" o
                Tam Thom                     "nieve en el suelo".
                Nang Huong
TABÚ
                     Prohibición de ciertas acciones u objetos      Palabra cuyo uso debe evitarse. Su uso
OBJETOS IDEALES DE




                      por razones religiosas, convenciones y        causa rechazo y recriminación del grupo
 SOCIOLINGÜÍSTICA



                                 actitudes sociales                                 social.
  ESTUDIO DE LA




                                S. Ullmann (Motivación Psicológica)
                                                      T. DELICADEZA: Lo
                         T. MIEDO: Seres                                              T. DECENCIA: Sexo,
                                                     desagradable, defectos
                          sobrenaturales                                               juramentos, cuerpo
                                                            físicos




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MACRO                                                          MICRO
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                                                                                                Admiración-miedo-respeto




                                                                                                                                           Sucio - juramentos
                                                         Delicadeza y respeto
Adecuación al estilo y circunstancia




                                       • Axila                                  • Invidente                                • Niña (puta)                        • Pipí (orina)
                                         (sobaco)                                 (ciego)                                  • Bicha                              • Trasero (culo)
                                       • Pecho (teta                            • Minusválido                                (culebra)                          • Miércoles
                                         - seno)                                  (cojo)                                   • Muerte                               (mierda)
                                       • Agresión                               • Sin techo                                  voluntaria                         • Caracoles
                                         verbal                                   (mendigos)                                 (suicidio)                           (carajo)
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                                       • Regulación                               (amante)                                   persuasión                           adultos
                                         de empleo                              • Alumbrar                                   (tortura)                            (pornografía)
                                         (despido                                 (parir)                                  • Irse
                                         masivo)                                                                             (morirse)
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Conocimiento
Lingüístico:                Conocimiento
                            pragmático:                 Conocimiento Cultural:
- Elementos verbales y no
verbales                    - Situación comunicativa    - Estructura social
- Morfología                - Normas de interacción e   - Valoraciones y actitudes
                            interpretación.             - Esquemas cognoscitivos
- Sintaxis
                            - Estrategias para          - Procesos de culturización
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LENGUA Y CULTURA POR MARCO MANOTOA

  • 1. CAPÍTULO XI LENGUA, CULTURA Y PENSAMIENTO POR mARKO V. mANOTOA B.
  • 2. CULTURA Goodenough A todo aquello que una persona debe saber o creer para desenvolverse de forma adecuada entre los miembros de un grupo humano concreto y para cumplir una función aceptada por todos ellos.
  • 3. WILHELM VON HUMBOLDT • Forma interior del lenguaje • A diferentes lenguas distintas mentalidades FILOSOFÍA DEL LENGUAJE • Herder.- Lengua es una forma diferente de ver el mundo • Kant.- Apriorismo (pensamiento = lenguaje) • Hegel.- Estructuras Sem-Sintx = aptas = transmisión saberes ESCUELA ANTROPOLÓGICA NORTEAMERICANA • Franz Boas – Edward Sapir – Benjamin Lee Worf • Hipótesis Sapir-Worf: (principio determinismo y relatividad)
  • 4. HIPÓTESIS: Sapir-Whorf Determinismo lingüístico Relativismo lingüístico Lengua Organización del Estructura determina el conocimiento y El lenguaje crea: lingüística pensamiento visión del mundo Forma de Estructura Diversidad experiencia por Realidad del lingüística Cultural la que se conoce pensamiento el mundo
  • 5. La fiesta tiene un PACHA: cosmos donde habitan La cultura ciclo: la música, latodos los seres vivos, y tiempo - concibe TIEMPO • Divisibilidad: por estar vivo, andina espacio es dinámico, un fluir la energías de dimensión del danza y la ritualidad. • Esquema lineal: Escatológico OCCIDENTAL Los productos tienen tiempo ligada a la del espacio su propio ciclo y, además, bajo enmarcado en el Tres dimensiones idea de una calendario agrícola circularidad en • PACHA: Tiempo-Espacio pasado la que el TIEMPO que marca los lugares y • Concepción circular-espiral ve es lo que se ANDINO y el futuro lo tiempos de siembra y pacha (pasado) [ch’amak pacha se nayra que no (cataclismos)], jichha pacha (presente), cosecha. conoce. jutiri pacha o qhipa pacha (futuro)
  • 6.
  • 7. • Teoría del Reflejo • R. A. Hudson Psicología ADAM cognitiva SCHAFF • Lenguas • Lengua = comparten Praxis social prototipos y no significados Lengua es Teoría de reflejo de la prototipos realidad
  • 8. Forma Forma de Organización interior de la contenido del léxico lengua Diferencias Relatividad CAMPOS estructurales lingüística LÉXICOS del léxico Ordenación del mundo mental y físico por parte de sus F.I.L.: hablantes GRAMÁTICA ESTRUCTURAL: Estructuración que cada F.C.: lengua da a la realidad mental y física, a los conceptos infinitos de la mente humana
  • 9. ARROZ NIEVE Vietnam Esquimales La lengua forma parte de un complejo sistema cultural y que mantiene una estrecha relación con Mua: mayo-agosto a septiembre- la organización social, las relaciones un popular en quede Existe una creencia el diciembre inuktitut tienen gran número sociales funcionales, los valores, las nombrar la nieve. Esto He-Thu: abril-junio palabras para no es exacto y resulta de un malentendido respecto de la a agosto- creencias y las pautas de conducta y de los lenguajes naturaleza septiembre polisintéticos. De hecho, el inuktitut conocimiento que se transmiten sólo unas pocas raíces léxicas Dong-Xuan: tiene de para "nieve": 'qanik', quiere decir generación en generación mediantenievesuelo". aire", estas se diciembre-febrero "copos de "la nieve en el en el Con y 'aput', a abril-junio. procesos de socialización. forman palabras más mediante el uso de afijos que largas, Variedades describen cualidades de la nieve, de especiales: la misma manera que en español se Nep Mot utilizan adjetivos o preposiciones: "blanca nieve" "nieve derritiéndose" o Tam Thom "nieve en el suelo". Nang Huong
  • 10. TABÚ Prohibición de ciertas acciones u objetos Palabra cuyo uso debe evitarse. Su uso OBJETOS IDEALES DE por razones religiosas, convenciones y causa rechazo y recriminación del grupo SOCIOLINGÜÍSTICA actitudes sociales social. ESTUDIO DE LA S. Ullmann (Motivación Psicológica) T. DELICADEZA: Lo T. MIEDO: Seres T. DECENCIA: Sexo, desagradable, defectos sobrenaturales juramentos, cuerpo físicos EUFEMISMO Recurso de la lengua que utilizan los hablantes para evitar lo prohibido.
  • 11. MACRO MICRO CONTEXTO CONTEXTO Admiración-miedo-respeto Sucio - juramentos Delicadeza y respeto Adecuación al estilo y circunstancia • Axila • Invidente • Niña (puta) • Pipí (orina) (sobaco) (ciego) • Bicha • Trasero (culo) • Pecho (teta • Minusválido (culebra) • Miércoles - seno) (cojo) • Muerte (mierda) • Agresión • Sin techo voluntaria • Caracoles verbal (mendigos) (suicidio) (carajo) (insulto) • Amigo • Métodos de • Material para • Regulación (amante) persuasión adultos de empleo • Alumbrar (tortura) (pornografía) (despido (parir) • Irse masivo) (morirse) • Intervención armada (guerra)
  • 12. Conocimiento Lingüístico: Conocimiento pragmático: Conocimiento Cultural: - Elementos verbales y no verbales - Situación comunicativa - Estructura social - Morfología - Normas de interacción e - Valoraciones y actitudes interpretación. - Esquemas cognoscitivos - Sintaxis - Estrategias para - Procesos de culturización - Semántica consecución de objetivos
  • 13. Cap. General Expresión Com. Ling. Totalidad Capacidades paralingüísticas C. L. Psicofísica C. L. Cultural C. L. C. L. C. general particular Discursiva