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MODELOS DE EQUIPAMIENTO,
CARACTERÍSTICAS Y EJEMPLOS
Alumna: Martínez Sánchez Sandra Marlen
CONCEPTOS DE MODELOS DE EQUIPAMIENTO Y
AMBIENTES EDUCATIVOS.
 los ambientes educativos son "...todos
aquellos elementos físico-sensoriales, tales
como la luz, el color, el espacio, el mobiliario,
que caracterizan el lugar donde un
estudiante ha de realizar su aprendizaje.
 Este contorno debe estar diseñado de modo
que ….
“el aprendizaje se desarrolle con un mínimo
de tensión y un máximo de eficacia"
PROPÓSITO:
 Tiene como propósito llevar la tecnología y
conectividad a las escuelas de educación
básica con el fin de que todos los docentes,
alumnos y sociedad se incorporen al uso de
estos.
COMPONENTES DE LAS HERRAMIENTAS
DIGITALES PARA TODOS:
 Hardware: computadores, proyectores y
pizarrones electrónicos.
 software: sistema operativo
 Conectividad: instalaciones, equipos y
servicios necesarios
 HDT propone un modelo de conectividad que
permita crear una red de banda ancha con
acceso inalámbrico a internet en las
escuelas
TIPOS:
Modelo 1 a 30
 Es donde el docente tiene el equipo de
computo
 Los estudiantes prestan atención
 Participan en caso de contar con pizarrón
interactivo
3 A 1
 Los alumnos se ponen de acuerdo para
trabajar en equipos, en un solo equipo de
computo
1 A 1
 Cada alumno con su propio equipo de
computo
 Al igual que el docente
 Cuenta con conectividad a internet
AULA TELEMÁTICA
 Son espacios escolares donde se emplean
las TTIC como mediadoras en los procesos
de aprendizaje y enseñanza que se integran
mediante un modelo tecnológico
ELEMENTOS DEL AULA
 Pc para el docente
 Pizarrón interactivo
 Equipo de sonido
 Impresora
 Internet
 Kid de ruteadores
para red inalámbrica
Cuenta con:
 Aplicaciones graduales
 Se nutre de la
participación,
colaboración e iniciativa
de los actores
educativos
CUENTA CON DISTINTAS FASES:
 Inicio. Los estudiantes aprenden a usar la
tecnología. En esta fase, los maestros no
son por ellos mismos los usuarios de la
tecnología. Si los alumnos usan la
computadora, la usan de acuerdo a lo que
otra persona (que no es el maestro) les
indica, sin la participación del maestro.
 En los salón es de maestros en esta
etapa, la tecnología comienza a revelar su
potencial al producir mejoras en el
aprendizaje.
 Innovación. Descubrimiento de nuevos
usos de la tecnología. En esta etapa, los
maestros redefinen sus ambientes en el
salón de clases, al crear nuevas
experiencias de aprendizaje que elevarán
realmente el poder de la tecnología.
EJEMPLOS
 Aula mentor: es un sistema de formación
abierta, libre y a través de internet promovido
por el MEPSD
BIBLIOGRAFÍA
 Conceptos de modelos de equipamiento y
ambientes educativos
 www.slideshare.net/.../conceptos-de-modelos-de-
equipamiento-y-ambien...
 lOS MODELOS DE EQUIPAMIENTO Y LAS
HERRAMIENTAS ... - Prezi
 prezi.com/.../los-modelos-de-equipamiento-y-las-
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Modelos de equipamiento

  • 1. MODELOS DE EQUIPAMIENTO, CARACTERÍSTICAS Y EJEMPLOS Alumna: Martínez Sánchez Sandra Marlen
  • 2. CONCEPTOS DE MODELOS DE EQUIPAMIENTO Y AMBIENTES EDUCATIVOS.  los ambientes educativos son "...todos aquellos elementos físico-sensoriales, tales como la luz, el color, el espacio, el mobiliario, que caracterizan el lugar donde un estudiante ha de realizar su aprendizaje.
  • 3.  Este contorno debe estar diseñado de modo que …. “el aprendizaje se desarrolle con un mínimo de tensión y un máximo de eficacia"
  • 4. PROPÓSITO:  Tiene como propósito llevar la tecnología y conectividad a las escuelas de educación básica con el fin de que todos los docentes, alumnos y sociedad se incorporen al uso de estos.
  • 5. COMPONENTES DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES PARA TODOS:  Hardware: computadores, proyectores y pizarrones electrónicos.  software: sistema operativo  Conectividad: instalaciones, equipos y servicios necesarios  HDT propone un modelo de conectividad que permita crear una red de banda ancha con acceso inalámbrico a internet en las escuelas
  • 6. TIPOS: Modelo 1 a 30  Es donde el docente tiene el equipo de computo  Los estudiantes prestan atención  Participan en caso de contar con pizarrón interactivo
  • 7. 3 A 1  Los alumnos se ponen de acuerdo para trabajar en equipos, en un solo equipo de computo
  • 8. 1 A 1  Cada alumno con su propio equipo de computo  Al igual que el docente  Cuenta con conectividad a internet
  • 9. AULA TELEMÁTICA  Son espacios escolares donde se emplean las TTIC como mediadoras en los procesos de aprendizaje y enseñanza que se integran mediante un modelo tecnológico
  • 10. ELEMENTOS DEL AULA  Pc para el docente  Pizarrón interactivo  Equipo de sonido  Impresora  Internet  Kid de ruteadores para red inalámbrica Cuenta con:  Aplicaciones graduales  Se nutre de la participación, colaboración e iniciativa de los actores educativos
  • 11. CUENTA CON DISTINTAS FASES:  Inicio. Los estudiantes aprenden a usar la tecnología. En esta fase, los maestros no son por ellos mismos los usuarios de la tecnología. Si los alumnos usan la computadora, la usan de acuerdo a lo que otra persona (que no es el maestro) les indica, sin la participación del maestro.
  • 12.  En los salón es de maestros en esta etapa, la tecnología comienza a revelar su potencial al producir mejoras en el aprendizaje.  Innovación. Descubrimiento de nuevos usos de la tecnología. En esta etapa, los maestros redefinen sus ambientes en el salón de clases, al crear nuevas experiencias de aprendizaje que elevarán realmente el poder de la tecnología.
  • 13. EJEMPLOS  Aula mentor: es un sistema de formación abierta, libre y a través de internet promovido por el MEPSD
  • 14. BIBLIOGRAFÍA  Conceptos de modelos de equipamiento y ambientes educativos  www.slideshare.net/.../conceptos-de-modelos-de- equipamiento-y-ambien...  lOS MODELOS DE EQUIPAMIENTO Y LAS HERRAMIENTAS ... - Prezi  prezi.com/.../los-modelos-de-equipamiento-y-las- herramientas-digitales-...  Modelos de equipamiento by Isabel Acosta on Prezi  prezi.com/e5wsmvyfgwqs/modelos-de- equipamiento/