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Maestría en Innovación Educativa “Conocimiento  y uso de las tecnologías de la Información y la comunicación  desde la perspectiva de los estudiantes de la Universidad de Sonora y los factores que inciden en ello” Por:  Marín Omar Moreno Ruiz. Director: Dr. Jose Luis Ramírez Romero.
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  • 1. Maestría en Innovación Educativa “Conocimiento y uso de las tecnologías de la Información y la comunicación desde la perspectiva de los estudiantes de la Universidad de Sonora y los factores que inciden en ello” Por: Marín Omar Moreno Ruiz. Director: Dr. Jose Luis Ramírez Romero.
  • 3.
  • 4. Inversión de casi 60 millones de pesos en adquisición de equipos de computo (período 2005-2009)
  • 5. Infraestructura y Capacitación.
  • 6. Asignatura INTIC (10 laboratorios de auto acceso, 6 salas polivalentes, planta docente de 130 profesores.
  • 7. Mas de 10,000 estudiantes han cursado la materia.Se desconoce a la fecha el nivel de conocimiento y de uso de las TIC que poseen los estudiantes Universitarios.
  • 8.
  • 9. Coll, Mauri y Onrubia (2008).
  • 10. Comisión Económica para América y el Caribe (CEPAL), en 2006 .
  • 11. Ramírez (2008), estudio acerca del uso de las TIC en las escuelas públicas en América Latina.
  • 12. Crovi (2007), Ramos, Sotelo y Tanori (2009) y López (2009), sobre competencias en el uso de las TIC de los estudiantes Mexicanos.
  • 13. En la Universidad de Sonora destacan los de Ojeda (2001), Basurto (2004), Díaz (2004), Duran (2005), y González (2009).Hoy en día los estudiantes que ingresan a las Universidades esperan un aprendizaje basado en las TIC dentro del contexto de Globalización, (Pannakoek, 2009).
  • 14. Objetivo. Caracterizar desde la perspectiva de los propios estudiantes de la Universidad de Sonora el nivel de conocimiento y uso de las Tecnologías de Información y la Comunicación que poseen, así como los factores involucrados en ello.
  • 15. Preguntas de Investigación   Según la percepción de los estudiantes de la universidad de sonora ¿Cual es el nivel de conocimiento y uso sobre TIC que declaran poseer ?. ¿Qué diferencias existen respecto al uso de las TIC entre los estudiantes de la USON?. ¿Factores como el conocimiento sobre las TIC, acceso a la tecnología, el nivel de adopción tecnológica y la experiencia en el uso, influyen en tipo de TIC utilizada por los estudiantes de la UNISON?. ¿Existen diferencias en el uso de TIC según factores institucionales como infraestructura y difusión de las TIC?.