El documento describe cómo la tecnología y las herramientas digitales pueden usarse para mejorar la educación. Explica que la tecnología genera nuevos métodos de aprendizaje y recursos educativos. También motiva a los estudiantes y mantiene su atención. Luego discute las diferentes generaciones digitales y cómo cada una interactúa con la tecnología, desde los Baby Boomers que la adoptaron más tarde hasta la Generación Z que son nativos digitales.

1. {
Republica bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
Universidad de Los Andes Núcleo Dr. Pedro Rincón
Gutiérrez
Táchira – San Cristóbal

2. Aprendizajes basados en internet
Aprendizaje basado en
el internet
ESTUDIANTES
Con motivación y
haciendo uso del MTIC
PROFESORES
Con conocimientos
sobre el MTIC
¿Qué es MTIC?
MEDIOS Y
TECNOLOGÍAS DE
INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN
Es posible
gracias a

3. ¿Para qué sirve la tecnología en la
educación?
• La tecnología genera nuevos lenguajes, formas
de representación y escenarios de aprendizaje.
• Generador de recursos e informar a los
profesores de los mismos.
• Al integrar las tecnologías en la educación
resulta necesario relacionar el uso de los medios.
• El uso de herramientas tecnológicas motiva y
hace que los estudiantes mantengan la atención
más fácilmente.

4. GENERACIONES DIGITALES
Baby Boomers
(1945-1964)
GENERACIÓN
X
(1965 – 1981)
• Nacieron en la
segunda guerra
mundial.
• El trabajo es lo
más importante.
• Valora la
productividad
• Aprecia los
simbolos de
status
• Sufrieron cambios
• Vida digital en su
madurez
• Vivieron la
llegada del
internet
• Es la generación
con mayor fricción

5. GENERACIONES DIGITALES
Generación Y
(1982 – 1994)
Generación Z
(1995 – actualidad)
• Los Milennials
• Son multitareas
• No existe la realidad
sin tecnología
• Emprendedores
• La calidad de vida
es prioridad
• Nativos digitales
• Manejan y tienen
todo el acceso
tecnológico
• Ven la tecnología
como elemento
fundamental
• Se comunican
únicamente por
redes sociales