Deficit

1. Déficits millonarios y matrícula a la baja:
Radiografía a la Educación Municipal de Chile
Fuente: Emol.com - http://www.emol.com/noticias/Nacional/2015/09/24/751299/Deficits-millonarios-y-matricula-a-la-baja-radiografia-a-la-
educacion-municipal-de-Chile.html
l fortalecimiento de la educación pública es uno de los compromisos presidenciales más
emblemáticos contenidos en la reforma educacional y una de las máximas preocupaciones entre
autoridades, políticos y expertos para combatir la segregación del actual sistema escolar en Chile.
Por eso, el Gobierno ingresará finalmente esta semana el esperado proyecto de ley que crea un nuevo
sistema de educación pública, que vendría a complementar la ya promulgada Ley de Inclusión -que prohíbe
el lucro, termina con el copago y pone fin a la selección- y la iniciativa en trámite de Carrera Docente. El
proyecto contempla sacar las escuelas de los municipios y que en un plazo gradual de seis años pasen a ser
administradas por los nuevos servicios locales que dependerán, tanto en lo administrativo como en lo
pedagógico, directamente del ministerio de Educación. 345 Son los municipios en Chile, de los que derivan
las corporaciones educacionales o departamentos de educación que administran los establecimientos ¿Por
qué? según explicó a Emol el académico del Centro de Investigación Avanzada en Educación de la
Universidad de Chile (CIAE), Cristian Bellei, la propuesta del Gobierno se justifica en que "nuestros
municipios no son agentes profesionales especializados en educación", lo cual podría explicar en parte la
crisis que atraviesa el sistema. "Son débiles porque tienen un bajo componente profesional. En general, son
muy atomizados, tienen muy pocos recursos como organización y tienen muchos problemas que resolver
dentro de los cuales la educación no necesariamente es el más importante, de hecho, para muchos
tampoco es el más urgente". Actualmente, existen en el país cerca de 5.300 establecimientos escolares
municipales; mil menos que los particulares subvencionados y casi ocho veces más que los completamente
privados.
345 Son los municipios en Chile, de los que derivan las corporaciones educacionales o
departamentos de educación que administran los establecimientos
Si bien es uno de los sectores al que asiste un mayor número de escolares a nivel país -más de 1 millón 300
mil- la dependencia de los municipios y la creciente oferta de colegios particulares subvencionados han ido
poco a poco mermando el actual sistema educacional público.
E

2. En los últimos años, no sólo la matrícula en el sector ha perdido a más de 600 mil alumnos, sino que también
la mayoría de las municipalidades se enfrenta a crisis financieras por destinar recursos extras a educación,
además de la subvención que aporta el Estado. En 2014, por ejemplo, la Asociación Chilena de
Municipalidades (AChM) estimó que existe una deuda cercana a los $270 mil millones entre los más de 300
municipios que componen el país. A este complejo escenario se suma otro factor asociado, como es el nivel
de vulnerabilidad de los alumnos, que mayoritariamente pertenecen a los primeros dos quintiles de ingreso
del país, según la última Encuesta Casen (2013). 56% de los escolares entre 6 y 13 años que asisten a la
educación municipal pertenece al primer quintil de ingresos per cápita del hogar. El 47,4% se ubica en el
segundo. (Casen, 2013) La brecha también aumenta debido a que mientras algunos colegios de carácter
particular pueden entablar procesos de selección para sus alumnos, el sistema municipal no. "El modelo no
funciona no sólo porque nos hemos segregado, sino también porque el trabajo en ciertas escuelas se
dificulta mientras que en otras se facilita", señaló Bellei. Por otro lado, Chile es también uno de los casos
más anómalos en relación a otros países del mundo en materia de educación pública; no sólo es el que
tiene la oferta más reducida en este ámbito de aquellos que integran la OCDE, sino que también es uno de
los pocos sistemas que además de asignar recursos a las escuelas del Estado, también financia las
particulares (subvencionadas). En ese sentido, Bellei explica que es primordial que la educación pública
cuente con equipos profesionales a nivel descentralizados que trabajen en forma directa con las escuelas,
con apoyo y asesorías en terreno "donde realmente están los problemas de enseñanza y gestión, eso es lo
que Chile actualmente no tiene". "Si se acaban los mecanismos discriminatorios y se logra tener un sistema
más fuerte, vas a tener finalmente un sistema más equitativo", remarcó.
56% de los escolares entre 6 y 13 años que asisten a la educación municipal pertenece al primer
quintil de ingresos per cápita del hogar. El 47,4% se ubica en el segundo. (Casen, 2013)
Fuente: Emol.com - http://www.emol.com/noticias/Nacional/2015/09/24/751299/Deficits-millonarios-y-matricula-a-la-
baja-radiografia-a-la-educacion-municipal-de-Chile.html