2. Son softwares instalados en un servidor WEB
que se utilizan para administrar, distribuir y
controlar las actividades de formación no
presencial.
Generalmente limitan la posibilidad de crear
contenidos propios, y enfatizan la gestion de
contenidos de fuentes externas.
3. Existen dos tipos de LMS o mejor conocidas como
Plataformas Virtuales:
1. Plataforma de software libre, desarrolladas por
instituciones o personas vinculadas al sector
educativo. Las mas utilizadas son:
dotLRN, Claroline, Moodle y Dokeos.
2. Plataformas comerciales y de propietario, que se
pueden adquirir a traves de pago. Las mas
conocidas son: Blackboard, ATutor, WebCT y
QSMedia.
4. Creado por en Instituto Pedagógico
Universitario de Multimedia de la Universidad
Catolica de Lovain (Belgica) en el ano 2000
Disponible en varios idiomas
Utilizada en mas de 100 países
Se puede descargar e instalar gratuitamente
Es una plataforma distribuida bajo licencia
GLP
Sus creadores son Thomas de
Preatere, Hughes Petters y Christophe Gesche
5. VENTAJAS
Es totalmente dinámico, altamente configurable
, versátil y simple a la hora de modificar sus
contenidos.
Es estable, fácil de instalar y usar, se puede
configurar cada sector de la plataforma de acuerdo
a las necesidades del usuario
Ideal para docentes.
DESVENTAJAS
Aun no existe la posibilidad de exportar los cursos
Cuenta con pocos módulos y plugins para
descargar.
La personalización presenta cierto grado de
dificultad.
6. Creado por la Compania de software fundada en 1997 en Washington.
Ventajas
Para el maestro tiene una ventaja en la ordenación de su curso .
Para el alumno los cursos presenciales en Blackboard van a llevar los
apuntes y las características del curso todo el semestre y siempre lo
tienen presente
Agregar los materiales de su curso en áreas de contenidos específico.
Facilitador en la colaboración e interacción entre alumnos.
Crear encuestas, quizzes y exámenes
Llevar el seguimiento de calificaciones de los alumnos.
Desventajas
El maestro trabaja doble porque da una clase y trabaja en línea.
La lectura tanto con los alumnos como con los, esto es cuando el
maestro no satisface en la explicación de la meta o las instrucciones, así
como el alumno tradicional y la renuencia a la lectura.
Su costo
7. Desarrollada por Martin Dougiamas.
Es la plataforma libre mas difundida en el mundo.
Tiene derechos de autor, pero el usuario goza de algunas libertades en
su manejo
VENTAJAS:
Facilita la comunicación bidireccional entre alumnos y con los tutores
Se actualiza muy fácilmente desde una versión anterior a la siguiente.
Usa solamente una base de datos. Moodle puede funcionar en cualquier
computador en el que pueda correr PHP
DESVENTAJAS
Muestra los mismos contenidos a todos los alumnos. Es decir, no tiene
manera de ir acompañando el proceso de aprendizaje de cada
alumno, mostrándole sólo las lecciones, actividades, etc., que más se
adecuen a su perfil y desempeño.
Al no existir presencia directa de docentes es elemental que en esta
plataforma exista la comunicación y colaboración voluntaria constante.
8. Cifuentes, Gabriela. Sistema de Gestion de Aprendizaje. Curso Introduccion
al e’learning Universidad de Galileo.
http://www.slideshare.net/gcifuentes2/lms-o-sistema-de-gestin-de-
aprendizaje
RIOS, Elkin, SUAREZ, Oscar y CORREA Sandra . Plataforma Virtual Claroline.
http://www.slideshare.net/samicorrea/plataforma-virtual-claroline
Informatica educativa. Blakcboard.
http://informaticaeducativatelesup.wikispaces.com/file/view/EL+BLACKBOA
RD.docx
NOLASCO, Maria Victoria. Tic’s en educación básica.
http://blog.pucp.edu.pe/member/2136/blogid/1508
