Plan del buen inicio del año 2017

1. BUEN INICIO
DEL AÑO ESCOLAR
2017

2. PLAN DE BUEN INICIO DEL AÑO 2017
 DATOS INFORMATIVOS.
1.1. I.E.I. : N° 238
1.2.DISTRITO : ACZO
1.3.SECCION : UNICA
1.4.DIRECTORA : Mercedes Inés Luis Acuña
1.5.DOCENTE : Seneida Saenz Ayala
1.6.TURNO : MAÑANA.
 FINALIDAD
El presente documento se ha elaborado con la finalidad de dar cumplimiento en las normas
educativas legales vigentes, teniendo en cuenta como base la problemática que dificulta un
buen proceso de enseñanza para cual se ha elaborado un conjunto de actividades con el
propósito de asegurar el buen inicio del año escolar 2017 , puesto que es un momento
especialmente valioso e importante para la vida de los niños Es un periodo clave para el éxito
de los estudiantes en la escuela. Es un escenario de cambios, de encuentros y reencuentros,
de despliegue de emociones y Expectativas cuyo resultado será una escuela acogedora e
integradora donde los niños y niñas de nuestra institución quieran asistir porque en ella se
sienten felices, queridos, respetados y reconocidos

3. PRESENTACIÓN
El buen inicio del año escolar es una estrategia implementada desde el año 2012 por el
Ministerio de Educación – MINEDU, con la intención de promover una práctica institucional
para establecer condiciones adecuadas y desarrollar acciones que permitan recibir a los
estudiantes en escuelas preparadas, aptas y dignas desde el primer día de clases.
Esta estrategia involucra la participación de directores, docentes, madres y padres de familia,
funcionarios, estudiantes así como el compromiso de diversos actores de la sociedad como
organizaciones de la sociedad civil, organismos públicos y privados y diversas Instancias del
estado que unen sus esfuerzos y complementan estrategias y responsabilidades con el
objetivo común de mejorar la calidad educativa en la escuela pública.
El buen inicio de año es un momento propicio para generar condiciones favorables para el
aprendizaje de los estudiantes durante el año escolar.
Se fomenta permanentemente el conocimiento e integración de los estudiantes, la
participación y cooperación, así como una convivencia basada en el buen trato, el respeto, la
autorregulación y el manejo constructivo de conflictos, erradicando prácticas o actitudes de
discriminación, acoso o maltrato en cualquiera de sus formas
ASEGURAR UN BUEN INICIO DEL AÑO ESCOLAR ES ASEGURAR BUENA
PARTE DE LOS APRENDIZAJES FUNDAMENTALES

4. INICIO DE LABORES PARA
DOCENTES
INICIO DE LABORES
ESCOLARES
MIERCOLES 01 DE MARZO LUNES 13 DE MARZO

5. I.- MATRICULA OPORTUNA Y SIN CONDICIONAMIENTOS
Asegurar que todos los estudiantes estén presentes desde el primer día de clases,
matriculándolos oportunamente, con especial atención a los niños en áreas rurales,
estudiantes con discapacidad, realizar las coordinaciones necesarias para que los padres de
familia envíen a sus hijos a la escuela desde el primer día y vigilar que la ratificación de la
matricula se realice de manera automática como corresponde.
En este sentido nuestra Institución Educativa Inicial N° 238 ACZO, viene matriculando
satisfactoriamente a los niños ingresantes de 03 años solicitando los siguientes requisitos:
 Copia del DNI del ingresante.
 Copia del DNI del padre.
 Copia de DNI de la Madre.
 Copia del carnet de vacunas.
Con los documentos proporcionados se procede a llenar su ficha única de Matricula firmada
luego por el apoderado del educando.
Para los alumnos que ya estudiaron años anteriores se les ratificó su Matricula con la firma
del Apoderado.
Los alumnos que ya culminaron el nivel Inicial, se les da salida entregándoles los documentos
completos para que sean matriculados en el nivel de Educación Primaria.
Nuestra Institución no condiciona de ninguna forma para Matricular a los niños y niñas que
soliciten una Constancia de Vacante.

6. II.- ACTIVIDADES PARA EL MANTENIMIENTO Y ACONDICIONAMIENTO DE
LOCALES ESCOLARES.
Nuestra Institución se encuentra en las mejores condiciones de seguridad y salubridad puesto
que hemos sido beneficiados con el dinero asignado por el MED el año 2016 , Además este
año 2017 también seguiremos gozando este beneficio.
Para ello se realizarán las siguientes acciones
 En el mes de diciembre del año 2016 se conformó el comité de mantenimiento y el
comité veedor
 Se convocará a una reunión de coordinación con los padres de familia y docentes para
priorizar y ejecutar los trabajos con el monto asignado a nuestra Institución.
 Se realizara limpieza de aulas y servicios higiénicos, patio, etc
 Fumigación
III.- ACTIVIDADES DE PREPARACIÓN Y ACOGIDA A LOS ESTUDIANTES.
Organizar acciones Pedagógicas de Bienvenida, Integración y ambientación de las aulas
desde el inicio del año escolar, que favorezcan el buen clima escolar y respondan a los
intereses de los estudiantes, especialmente en el ingreso a la educación Inicial.
PASO N° 01. PREPARAR LAS CONDICIONES PARA LA BUENA ACOGIDA
 Convocaremos a una reunión en la I.E.I N° 238- ACZO, con Docentes y Padres de
Familia para coordinar las actividades de Bienvenida y de apoyo a la adaptación de
los que ingresan por primera vez.
 Planificaremos acciones para promover la integración grupal y la adopción de
acuerdos a favor de la convivencia.
PASO N° 02. BIENVENIDA A LOS ESTUDIANTES EL PRIMER DIA DE CLASES.
Par dar la bienvenida a nuestros niñas y niños de la I.E.I N° 238- ACZO
Se realizará las siguientes acciones.
 Tareas pedagógicas y simbólicas para la bienvenida a los niños el primer día de clases
 Ambientación de los espacios físicos del aula y la escuela, para convertirlos en un
ambiente acogedor, limpio, ordenado y organizado
El director y los docentes asumen la conducción de estas acciones.

7. PASO N° 03. PROMOVER EL CONOCIMIENTO E INTEGRACIÓN GRUPAL
Se realizará reunión de coordinación con las docentes y auxiliar para coordinar las
actividades pedagógicas que se llevarán a cabo en las primeras semanas del año escolar para
lograr que los estudiantes de la I.E.I N° 238 – ACZO
 Se conozcan
 Generen vínculos de confianza
 Se integren grupalmente.
Estas actividades pedagógicas se planificarán y conducirán para construir un clima favorable
al aprendizaje
PASO N° 04. CONSTRUIR Y EVALUAR ACUERDOS PARA CONVIVIR MEJOR
Durante las primeras semanas del año escolar y con la participación de todos los niños y
niñas se dialogará para adoptar acuerdos de convivencia incluyendo:
 Formas de actuar en el aula que deben ser respetadas.
 Formas de evaluación continua de estos acuerdos
 Formas de ir mejorando esas decisiones a partir del dialogo
Con esta medida se busca promover una disciplina basada en la autorregulación, el
dialogo y la concertación.
IV.- CONTRATACIÓN Y/O NOMBRAMIENTO DE PROFESORES.
En el mes de Diciembre se aprobó la Norma Técnica denominada “ Normas que regulan la
contratación de Docentes en las Instituciones Públicas de EBR y Técnico productiva en el
2017”, Para asegurar que se efectúen los Procesos de selección y contratación de Docentes
de acuerdo a las normas y Procedimientos que corresponden para garantizar la presencia de
Docentes desde el primer día del año escolar. Nuestra I.E.I N° 238 – ACZO, cuenta con 02
Docentes Nombrados y una plaza para contrato de Auxiliar de Educación.
V.- ACTIVIDADES PARA LA DISTRIBUCIÓN DE LOS MATERIALES
EDUCATIVOS
Cada año el Ministerio de Educación como parte de las acciones destinadas para asegurar el
buen inicio del año escolar procura Asegurar que las II.EE cuenten con los textos y materiales
educativos en los tiempos establecidos y que estén a disposición de los estudiantes para
apoyar su aprendizaje.

8. Nuestra I.E.I N° 238 – ACZO, recibió de la Unidad de Gestión Educativa local de Antonio
Raimondi los materiales y textos de forma gratuita para el uso de estos materiales se realizar
las siguientes acciones:
 Reunión para revisar y estudiar el uso de los materiales educativos en la
programación y ejecución curricular.
 Espacios de inter- aprendizaje, jornadas.
 Reunión para revisión y estudio de las rutas de aprendizaje.
6.- ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DE PLANIFICACIÓN DEL EQUIPO
DIRECTIVO Y DOCENTE (del 01 de marzo –10 de marzo)
En la I.E.I N° 238 – Aczo, Antes de iniciar el año escolar tendremos una semana desde el 01
al 10 de marzo para Planificar y organizar la buena acogida de los estudiantes.
El director de la Institución Lidera este Proceso:
 Convocar a reuniones con Docentes y Padres de Familia para preparar las condiciones
para la buena acogida de los estudiantes.
 Elaborar un Plan de Accion para la Mejora de los Aprendizajes.
 Planificar acciones para promover la integración grupal y normas de convivencia.
 Organizar acciones de prevención del acoso escolar durante las primeras semanas
del año.
 Preparar espacios físicos del aula y al escuela para convertirlos en un ambiente
acogedor, limpio , ordenado y organizado.

11. NOMINA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL AULA VERDE – 05 AÑOS
N° Apellidos y nombres edad Nombre del padre DNI TELEFONO FIRMA
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
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13
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15