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de la comunicación
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Sesión 26
En las sesiones anteriores
• Persuasión
• Motivación
• Percepción
• Diseño gráfico
• Gestalt
• Categorización social
• Teoría de la identidad
• Recepción
• El sujeto
• Construcción
• Las imágenes mentales
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Anteriormente…
Teoría de la
percepción y
construcción 5
Titulodelasesión
Contenidos Sesión 26
• Cognición
o Psicología cognitiva
o Aprendizaje cognitivo
o El deterioro cognitivo
o Aprendizaje vicario
o Modelos simbólicos plásticos
o Teoría de los tres efectos
• Influencia
• Sugestión
4
Contenidos
Objetivos Sesión 26
• Conocer qué es la cognición y, más en
profundidad, la psicología cognitiva
• Conocer los diferentes tipos de influencia
• Conocer los diferentes tipos de sugestión
5
Objetivos
6
• Cognición
o Psicología cognitiva
o Aprendizaje cognitivo
o El deterioro cognitivo
o Aprendizaje vicario
o Modelos simbólicos plásticos
o Teoría de los tres efectos
• Influencia
• Sugestión
• Resumen
7
Cognición
Aquello que pertenece o que está relacionado al
conocimiento. Éste, a su vez, es el cúmulo de
información que se dispone gracias a un proceso de
aprendizaje o a la experiencia.
Cognición
8
Cognición
Analiza los procedimientos de la mente que tienen
que ver con el conocimiento. Su finalidad es el
estudio de los mecanismos que están involucrados en
la creación de conocimiento.
Cognición
9
Cognición
El desarrollo cognitivo se enfoca en los
procedimientos intelectuales y en las conductas que
emanan de estos procesos. Este desarrollo es una
consecuencia de la voluntad de las personas por
entender la realidad.
Cognición
10
• Cognición
o Psicología cognitiva
o Aprendizaje cognitivo
o El deterioro cognitivo
o Aprendizaje vicario
o Modelos simbólicos plásticos
o Teoría de los tres efectos
• Influencia
• Sugestión
• Resumen
11
Cognición
La Psicología cognitiva es una rama de la psicología
que se ocupa de los procesos a través de los cuales el
individuo obtiene conocimiento del mundo y toma
conciencia de su entorno.
Psicología cognitiva
12
Cognición Características generales:
- La conducta humana está mediada por el
procesamiento de información
- Se distingue entre operaciones mentales implícitas
y características permanentes.
- Cuatro categorías generales:
Atención
Codificación
Almacenamiento
Recuperación
- Se destacan tres estructuras cognitivas:
Receptor sensorial
Memoria a corto plazo
Memoria a largo plazo
13
• Cognición
o Psicología cognitiva
o Aprendizaje cognitivo
o El deterioro cognitivo
o Aprendizaje vicario
o Modelos simbólicos plásticos
o Teoría de los tres efectos
• Influencia
• Sugestión
• Resumen
14
Cognición
Proceso en el que la información entra al sistema
cognitivo, es razonada, es procesada y causa una
determinada reacción en la persona.
Aprendizaje cognitivo
15
Cognición
Aprendizaje cognitivo
16
• Cognición
o Psicología cognitiva
o Aprendizaje cognitivo
o El deterioro cognitivo
o Aprendizaje vicario
o Modelos simbólicos plásticos
o Teoría de los tres efectos
• Influencia
• Sugestión
• Resumen
17
Cognición
A partir de los 45 años puede verse una disminución
del funcionamiento de nuestro sistema cognitivo. En
muchas ocasiones son los primeros síntomas de
enfermedades que serán diagnosticadas años más
tarde, tales como Demencia o Alzheimer.
Deterioro cognitivo
18
Cognición
Se puede diagnosticar el deterioro cognitivo de una
persona a través de estudios sobre la memoria, el
vocabulario, las habilidades para comprender su
entorno y la capacidad a la hora de responder a
problemas de escritura y semántica.
Deterioro cognitivo
19
Cognición
El deterioro cognitivo puede tardar 20 o 30 años en
manifestarse y los detonantes pueden ser
enfermedades mentales, obesidad y otros trastornos
que favorecen a su desgaste.
Deterioro cognitivo
20
Cognición
Deterioro cognitivo
21
• Cognición
o Psicología cognitiva
o Aprendizaje cognitivo
o El deterioro cognitivo
o Aprendizaje vicario
o Modelos simbólicos plásticos
o Teoría de los tres efectos
• Influencia
• Sugestión
• Resumen
22
Cognición
El concepto lo propuso el psicólogo Albert Bandura en
su “Teoría del aprendizaje social” en 1977
Aprendizaje vicario
23
Cognición
Desde niños aprendemos de observar a otras
personas. Desde pequeños observamos lo que nos
rodea y con ello aprendemos.
Aprendizaje vicario
24
• Cognición
o Psicología cognitiva
o Aprendizaje cognitivo
o El deterioro cognitivo
o Aprendizaje vicario
o Modelos simbólicos plásticos
o Teoría de los tres efectos
• Influencia
• Sugestión
• Resumen
25
Cognición
Gran parte del aprendizaje social se basa en
observaciones casuales o no, de las conductas que
efectúan otras personas en situaciones cotidianas.
Modelos simbólicos plásticos
26
Cognición
Para adquirir destrezas sociales, vocacionales o
recreativas, las personas se sirven de descripciones
que les señalan cómo tienen que comportarse.
Modelos simbólicos plásticos
27
Cognición
A medida que aumente el empleo de los modelos
simbólicos (medios de comunicación), los padres,
profesores y otros modelos tradicionales irán teniendo
menos influencia en el aprendizaje social.
Modelos simbólicos plásticos
28
Cognición
Los modelos simbólicos pueden presentarse mediante
instrucciones orales o escritas, plásticamente o por
combinación de dispositivos orales y plásticos.
Modelos simbólicos plásticos
29
Cognición
Los modelos plásticos se distribuyen en las películas,
la televisión y otras exhibiciones audiovisuales, y no
suelen acompañarse de instrucciones directas al
observador.
Modelos simbólicos plásticos
30
Cognición
Modelos simbólicos plásticos
31
• Cognición
o Psicología cognitiva
o Aprendizaje cognitivo
o El deterioro cognitivo
o Aprendizaje vicario
o Modelos simbólicos plásticos
o Teoría de los tres efectos
• Influencia
• Sugestión
• Resumen
32
Cognición
La sociedad tiene la capacidad de seleccionar e
interpretar los mensajes que los medios emiten. Esta
selección estaría sometida a los hábitos de recepción
y percepción de cada individuo.
Teoría de los tres efectos
33
Cognición
Se opone a la teoría hipodérmica. No obstante, el
esquema comunicativo de ambas teorías es
unidireccional. Así, el mensaje siempre va de los
medios a la sociedad.
Teoría de los tres efectos
34
Cognición
Otorgar estatus. “Los medios de comunicación de
masas dan prestigio y aumentan la autoridad de los
individuos y de los grupos, legitimando su estatus."
(Lazarsfeld, Paul F.; Merton, Robert K. 1992: 238).
Teoría de los tres efectos
35
Cognición
Imposición de normas sociales. “En una sociedad de
masas, esta función consiste en dar a conocer, en
exponer públicamente las situaciones.”
(Lazarsfeld, Paul F.; Merton, Robert K. 1992: 241).
Teoría de los tres efectos
36
Cognición
Disfunción narcotizante. “Los medios de
comunicación para las masas pueden incluirse entre
los narcóticos sociales más directos y eficaces."
(Lazarsfeld, Paul F.; Merton, Robert K. 1992: 245).
Teoría de los tres efectos
37
Cognición
Teoría de los tres efectos
38
• Cognición
o Psicología cognitiva
o Aprendizaje cognitivo
o El deterioro cognitivo
o Aprendizaje vicario
o Modelos simbólicos plásticos
o Teoría de los tres efectos
• Influencia
• Sugestión
• Resumen
39
Influencia
Los efectos que una cosa produce sobre otra o al
predominio que ejerce una persona
Influencia
40
Influencia
Es el poder o la autoridad de alguien sobre otro
sujeto. Es la capacidad de controlar y modificar las
percepciones de los demás.
Influencia
41
Influencia
Influencia
Detenidos dos hombres por acosar en Twitter a la presentadora Lara Siscar
http://cultura.elpais.com/cultura/2015/04/29/television/1430310362_81091
1.html
42
• Cognición
o Psicología cognitiva
o Aprendizaje cognitivo
o El deterioro cognitivo
o Aprendizaje vicario
o Modelos simbólicos plásticos
o Teoría de los tres efectos
• Influencia
• Sugestión
• Resumen
43
Sugestión
Acción de generar fascinación, encanto o
convencimiento a través de dichos o acciones. El
pensamiento, la imagen o el símbolo que es sugerido
de alguna forma.
Sugestión
44
Sugestión
La sugestión es un estado psíquico provocado en el
cual el individuo experimenta las sensaciones e ideas
que le son sugeridas y deja de experimentar las que
se le indica que no sienta.
Sugestión
45
Sugestión
Se asocia al dominio que un individuo ejerce sobre la
voluntad de otro sujeto, haciendo que éste actúe
condicionado por el pensamiento o la influencia del
primero.
Sugestión
46
Sugestión
Sugestión directa: se obtiene mediante la autoridad
ejercida sobre una persona que se somete a ella.
Sugestión hipnótica: se consigue mediante la
hipnosis, estado de influencia magnética, por
fascinación por influjo personal o por aparatos
adecuados.
Sugestión indirecta: a través de la insinuación de
ideas que los sujetos aceptan como verdaderas y
propias.
Sugestión
47
Sugestión
Sugestión
48
• Cognición
o Psicología cognitiva
o Aprendizaje cognitivo
o El deterioro cognitivo
o Aprendizaje vicario
o Modelos simbólicos plásticos
o Teoría de los tres efectos
• Influencia
• Sugestión
• Resumen
49
Resumen
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de la comunicación
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Psicología comunicación cognición

  • 2. En las sesiones anteriores • Persuasión • Motivación • Percepción • Diseño gráfico • Gestalt • Categorización social • Teoría de la identidad • Recepción • El sujeto • Construcción • Las imágenes mentales 2 Anteriormente…
  • 3. Teoría de la percepción y construcción 5 Titulodelasesión
  • 4. Contenidos Sesión 26 • Cognición o Psicología cognitiva o Aprendizaje cognitivo o El deterioro cognitivo o Aprendizaje vicario o Modelos simbólicos plásticos o Teoría de los tres efectos • Influencia • Sugestión 4 Contenidos
  • 5. Objetivos Sesión 26 • Conocer qué es la cognición y, más en profundidad, la psicología cognitiva • Conocer los diferentes tipos de influencia • Conocer los diferentes tipos de sugestión 5 Objetivos
  • 6. 6 • Cognición o Psicología cognitiva o Aprendizaje cognitivo o El deterioro cognitivo o Aprendizaje vicario o Modelos simbólicos plásticos o Teoría de los tres efectos • Influencia • Sugestión • Resumen
  • 7. 7 Cognición Aquello que pertenece o que está relacionado al conocimiento. Éste, a su vez, es el cúmulo de información que se dispone gracias a un proceso de aprendizaje o a la experiencia. Cognición
  • 8. 8 Cognición Analiza los procedimientos de la mente que tienen que ver con el conocimiento. Su finalidad es el estudio de los mecanismos que están involucrados en la creación de conocimiento. Cognición
  • 9. 9 Cognición El desarrollo cognitivo se enfoca en los procedimientos intelectuales y en las conductas que emanan de estos procesos. Este desarrollo es una consecuencia de la voluntad de las personas por entender la realidad. Cognición
  • 10. 10 • Cognición o Psicología cognitiva o Aprendizaje cognitivo o El deterioro cognitivo o Aprendizaje vicario o Modelos simbólicos plásticos o Teoría de los tres efectos • Influencia • Sugestión • Resumen
  • 11. 11 Cognición La Psicología cognitiva es una rama de la psicología que se ocupa de los procesos a través de los cuales el individuo obtiene conocimiento del mundo y toma conciencia de su entorno. Psicología cognitiva
  • 12. 12 Cognición Características generales: - La conducta humana está mediada por el procesamiento de información - Se distingue entre operaciones mentales implícitas y características permanentes. - Cuatro categorías generales: Atención Codificación Almacenamiento Recuperación - Se destacan tres estructuras cognitivas: Receptor sensorial Memoria a corto plazo Memoria a largo plazo
  • 13. 13 • Cognición o Psicología cognitiva o Aprendizaje cognitivo o El deterioro cognitivo o Aprendizaje vicario o Modelos simbólicos plásticos o Teoría de los tres efectos • Influencia • Sugestión • Resumen
  • 14. 14 Cognición Proceso en el que la información entra al sistema cognitivo, es razonada, es procesada y causa una determinada reacción en la persona. Aprendizaje cognitivo
  • 16. 16 • Cognición o Psicología cognitiva o Aprendizaje cognitivo o El deterioro cognitivo o Aprendizaje vicario o Modelos simbólicos plásticos o Teoría de los tres efectos • Influencia • Sugestión • Resumen
  • 17. 17 Cognición A partir de los 45 años puede verse una disminución del funcionamiento de nuestro sistema cognitivo. En muchas ocasiones son los primeros síntomas de enfermedades que serán diagnosticadas años más tarde, tales como Demencia o Alzheimer. Deterioro cognitivo
  • 18. 18 Cognición Se puede diagnosticar el deterioro cognitivo de una persona a través de estudios sobre la memoria, el vocabulario, las habilidades para comprender su entorno y la capacidad a la hora de responder a problemas de escritura y semántica. Deterioro cognitivo
  • 19. 19 Cognición El deterioro cognitivo puede tardar 20 o 30 años en manifestarse y los detonantes pueden ser enfermedades mentales, obesidad y otros trastornos que favorecen a su desgaste. Deterioro cognitivo
  • 21. 21 • Cognición o Psicología cognitiva o Aprendizaje cognitivo o El deterioro cognitivo o Aprendizaje vicario o Modelos simbólicos plásticos o Teoría de los tres efectos • Influencia • Sugestión • Resumen
  • 22. 22 Cognición El concepto lo propuso el psicólogo Albert Bandura en su “Teoría del aprendizaje social” en 1977 Aprendizaje vicario
  • 23. 23 Cognición Desde niños aprendemos de observar a otras personas. Desde pequeños observamos lo que nos rodea y con ello aprendemos. Aprendizaje vicario
  • 24. 24 • Cognición o Psicología cognitiva o Aprendizaje cognitivo o El deterioro cognitivo o Aprendizaje vicario o Modelos simbólicos plásticos o Teoría de los tres efectos • Influencia • Sugestión • Resumen
  • 25. 25 Cognición Gran parte del aprendizaje social se basa en observaciones casuales o no, de las conductas que efectúan otras personas en situaciones cotidianas. Modelos simbólicos plásticos
  • 26. 26 Cognición Para adquirir destrezas sociales, vocacionales o recreativas, las personas se sirven de descripciones que les señalan cómo tienen que comportarse. Modelos simbólicos plásticos
  • 27. 27 Cognición A medida que aumente el empleo de los modelos simbólicos (medios de comunicación), los padres, profesores y otros modelos tradicionales irán teniendo menos influencia en el aprendizaje social. Modelos simbólicos plásticos
  • 28. 28 Cognición Los modelos simbólicos pueden presentarse mediante instrucciones orales o escritas, plásticamente o por combinación de dispositivos orales y plásticos. Modelos simbólicos plásticos
  • 29. 29 Cognición Los modelos plásticos se distribuyen en las películas, la televisión y otras exhibiciones audiovisuales, y no suelen acompañarse de instrucciones directas al observador. Modelos simbólicos plásticos
  • 31. 31 • Cognición o Psicología cognitiva o Aprendizaje cognitivo o El deterioro cognitivo o Aprendizaje vicario o Modelos simbólicos plásticos o Teoría de los tres efectos • Influencia • Sugestión • Resumen
  • 32. 32 Cognición La sociedad tiene la capacidad de seleccionar e interpretar los mensajes que los medios emiten. Esta selección estaría sometida a los hábitos de recepción y percepción de cada individuo. Teoría de los tres efectos
  • 33. 33 Cognición Se opone a la teoría hipodérmica. No obstante, el esquema comunicativo de ambas teorías es unidireccional. Así, el mensaje siempre va de los medios a la sociedad. Teoría de los tres efectos
  • 34. 34 Cognición Otorgar estatus. “Los medios de comunicación de masas dan prestigio y aumentan la autoridad de los individuos y de los grupos, legitimando su estatus." (Lazarsfeld, Paul F.; Merton, Robert K. 1992: 238). Teoría de los tres efectos
  • 35. 35 Cognición Imposición de normas sociales. “En una sociedad de masas, esta función consiste en dar a conocer, en exponer públicamente las situaciones.” (Lazarsfeld, Paul F.; Merton, Robert K. 1992: 241). Teoría de los tres efectos
  • 36. 36 Cognición Disfunción narcotizante. “Los medios de comunicación para las masas pueden incluirse entre los narcóticos sociales más directos y eficaces." (Lazarsfeld, Paul F.; Merton, Robert K. 1992: 245). Teoría de los tres efectos
  • 38. 38 • Cognición o Psicología cognitiva o Aprendizaje cognitivo o El deterioro cognitivo o Aprendizaje vicario o Modelos simbólicos plásticos o Teoría de los tres efectos • Influencia • Sugestión • Resumen
  • 39. 39 Influencia Los efectos que una cosa produce sobre otra o al predominio que ejerce una persona Influencia
  • 40. 40 Influencia Es el poder o la autoridad de alguien sobre otro sujeto. Es la capacidad de controlar y modificar las percepciones de los demás. Influencia
  • 41. 41 Influencia Influencia Detenidos dos hombres por acosar en Twitter a la presentadora Lara Siscar http://cultura.elpais.com/cultura/2015/04/29/television/1430310362_81091 1.html
  • 42. 42 • Cognición o Psicología cognitiva o Aprendizaje cognitivo o El deterioro cognitivo o Aprendizaje vicario o Modelos simbólicos plásticos o Teoría de los tres efectos • Influencia • Sugestión • Resumen
  • 43. 43 Sugestión Acción de generar fascinación, encanto o convencimiento a través de dichos o acciones. El pensamiento, la imagen o el símbolo que es sugerido de alguna forma. Sugestión
  • 44. 44 Sugestión La sugestión es un estado psíquico provocado en el cual el individuo experimenta las sensaciones e ideas que le son sugeridas y deja de experimentar las que se le indica que no sienta. Sugestión
  • 45. 45 Sugestión Se asocia al dominio que un individuo ejerce sobre la voluntad de otro sujeto, haciendo que éste actúe condicionado por el pensamiento o la influencia del primero. Sugestión
  • 46. 46 Sugestión Sugestión directa: se obtiene mediante la autoridad ejercida sobre una persona que se somete a ella. Sugestión hipnótica: se consigue mediante la hipnosis, estado de influencia magnética, por fascinación por influjo personal o por aparatos adecuados. Sugestión indirecta: a través de la insinuación de ideas que los sujetos aceptan como verdaderas y propias. Sugestión
  • 48. 48 • Cognición o Psicología cognitiva o Aprendizaje cognitivo o El deterioro cognitivo o Aprendizaje vicario o Modelos simbólicos plásticos o Teoría de los tres efectos • Influencia • Sugestión • Resumen
  • 49. 49 Resumen • Cognición o Psicología cognitiva o Aprendizaje cognitivo o El deterioro cognitivo o Aprendizaje vicario o Modelos simbólicos plásticos o Teoría de los tres efectos • Influencia • Sugestión Resumen
  • 50. Esta presentación ya está disponible en el campus virtual 50 Resumen