El documento describe los esfuerzos de Mercedes Paula María Colli Balam para mejorar la participación de los alumnos en clase. Ella busca lograr una mayor participación al mejorar las actividades en el aula, fomentar la socialización entre compañeros, realizar diferentes actividades para captar la atención de los alumnos, y promover el trabajo en equipo. También busca mejorar la comunicación con los padres de familia.

1. “MIS AVANCES Y
COMPROMISOS EN LA
MEJORA DE LA
PARTICIPACIÓN DE LOS
ALUMNOS”MODULO 5
MERCEDES PAULA MARIA COLLI BALAM

2. MEJORAR LA PARTICIPACION DE LOS ALUMNOS EN LAS CLASES.
MEJORAR LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN EN EL AULA.
HACER QUE LOS ALUMNOS SOCIALIZEN CON SUS COMPAÑEROS.
REALIZAR DIFERENTES ACTIVIDADES PARA LLAMAR LA ATENCION EN
LOS ALUMNOS.
HACER QUE LOS ALUMNOS TRABAJEN EN EQUIPO.
MEJORAR LA COMUNICACIÓN CON LOS PADRES DE FAMILIA.

9. 1.Limita el tiempo que vas a dedicar a cada actividad. No te desvíes del tema central, provoca que
los estudiantes se distraigan y olviden los objetivos educativos.
2.Transparencia. Deben conocer los objetivos y criterios de evaluación, de esta manera ellos
tienen la responsabilidad de sus acciones.
3.Ejemplifica y demuestra. Si quieres que tus alumnos retengan y comprendan con mayor facilidad
algún tema, la mejor manera es haciéndolos ver la necesidad o utilidad de aprenderlo.
4.Plantea problemas a resolver. De preferencia problemas relacionados con lo cotidiano.
5.Fomenta el trabajo colaborativo. El trabajo en equipo parecerá que ocasiona distracción en el
salón de clase, pero fomenta la participación y desenvolvimiento social de los niños.
6.Dales medios para expresar sus ideas y participar. No sólo se trata de hacer participar al alumno,
sino que su participación sea de calidad.
7.Ludifica. El juego en la educación aumenta la participación, motivación y aprendizaje de los
estudiantes.
8.Utiliza recursos y materiales que ya forman parte de su vida. Mientras más familiarizados estén
con los recursos utilizados en clase, verás la diferencia en su atención.
9.Da (cierto) margen. Los estudiantes deben poder hacer las cosas “a su manera” o usar sus
propios materiales. Dales flexibilidad en su propio proceso de aprendizaje.
10.Realiza evaluaciones diagnósticas. Antes de iniciar un tema, pregúntales sus conocimientos
previos y cuáles son sus preferencias. De esta manera podrás preparar tu clase en base al nivel y
los gustos de tu clase.

10. COMPRENDI QUE HAY QUE DEJAR QUE LOS NIÑOS COMETAN ERRORES,
YA QUE DE ELLOS APRENDAN.
DEJAR QUE REALICEN LA ACTIVIDAD A SU MODO PERO QUE SE
DIVIERTAN.
ENTENDI QUE LOS MATERIALES DIDACTIVOS Y TACTIBLES A LOS
ALUMNOS SE LES HACE MAS DIVERTIDO Y QUIEREN APRENDER MAS.
LA PARTICIPACION Y TRABAJO EN EQUIPO AYUDA A LOS ALUMNOS A
SER MAS UNIDOS Y SE MOTIVAN A REALIZAR LAS ACTIVIDADES.
LA COMUNICACIÓN CON LOS PADRES DE FAMILIA ES IMPORTANTE PARA
EL APRENDIZAJE CON LOS NIÑOS.
AUTOEVALUARSE SIEMPRE AYUDA A MEJORAR EL TRABAJO DOCENTE.
LAS ENCUESTAS AYUDAN A REFLEXIONAR Y REPLANTEAR LAS
ACTIVIDADES DENTRO DEL AULA.