Síllabo de análisis estadístico a nivel tecnológico

1. Instituto Superior Tecnológico Universitec
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Sílabo de la Cátedra de Administración Básica
Instituto Superior Tecnológico Universitec
Carrera: Administración de Empresas
Sílabo de la Cátedra de Análisis Estadístico
Período: Abril –2014

2. Instituto Superior Tecnológico Universitec
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Sílabo de la Cátedra de Administración Básica
CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS
CONTENIDOS-
TEMAS
¿Qué debe saber y
entender?
(Componente
Científico. CC)
Nº
Horas/Se
manas
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
¿Qué debe ser capaz de evaluar? (CT)
EVIDENCIA (S)
DE LO
APRENDIDO
ANÁLISIS SÍNTESIS EVALUACIÓN
Unidad I:
Métodos de
muestreo y el
teorema de límite
central
8
semanas Levantar información para
tabularla, clasificarla,
organizarla y analizarla
Explicar por qué una
muestra permite
obtener información
sobre una población
Explicar y evaluar el
teorema de límite
central
Recomendacion
es de técnicas
para escoger las
muestras de
mejor manera
Unidad II:
Estimación e
intervalos de
confianza
6
semanas
Definir una estimación
puntual
Interpretar el nivel de
confianza
Construir un intervalo
de confianza para la
media poblacional
cuando se conoce la
desviación estándar
poblacional
Construcción de
intervalos de
confianza para
casos prácticos
I. EL SÍLABO
INSTITUCIÓN: Instituto Superior Tecnológico Universitec
NOMBRE DE LA CARRERA: Administración de Empresas.
SEMESTRE: Quinto
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Estadística
TIPO DE MATERIA: Formación Básica
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3
MÓDULOS: I - II
HORARIO DE CLASES: Viernes(08:00 – 10:00)
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Este curso corresponde al eje básico de la carrera de Administración de Empresas. Los
tres créditos se distribuyen en dos o tres módulos según se planifique para 12 o 24 horas
por módulo. Se presenta al estudiante los conceptos básicos y se realizan ejercicios
prácticos recurriendo a las hojas electrónicas disponibles en el centro de cómputo de la
institución.
PRERREQUISITOS
Matemática Básica, Ofimática
CORREQUISITOS
Matemática Financiera
OBJETIVOS DEL CURSO
- Se dicta con el objetivo de familiarizar a los estudiantes con las técnicas de
muestreo y posterior análisis de los datos luego de su tabulación.
- Preparar a los estudiantes para que puedan interpretar los gráficos obtenidos con
los datos tabulados.

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CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL
La asignatura contribuye en la formación de profesionales, capaces de tomar decisiones
basados en técnicas de análisis, síntesis y evaluación de información recopilada del entorno
de la empresa.
RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE
Este curso está íntimamente relacionado con la capacidad del estudiante para tomar
decisiones basadas en la interpretación de la información de una muestra de la población
estimada para un evento determinado.
METODOLOGÍA
 Actividades Presenciales de impartición de teoría en el aula.
 Actividades Dirigidas de resolución de problemas propuestos.
 Actividades Autónomas del estudiante de planteamiento de alternativas de solución y toma de
decisiones.
CATALOGO DE TÉCNICAS DOCENTES:
 Exposición del contenido de los temas importantes del programa.
 Análisis de los problemas.
 Trabajos individuales y en grupo.
CATALOGO DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS DIRIGIDAS:
 Trabajos individuales y en grupos.
 Investigación en libros clásicos y actualizados.
 Interpretación de la Consulta.
 Talleres en el centro de cómputo
EVALUACIÓN:
Módulo I Módulo II
PARTICIPACIÓN EN CLASE 2 = 20% 2 = 20%
TRABAJOS EN CLASE Y
CASA.(ANÁLISIS, SÍNTESIS, Y
CONCLUSIONES)
4 = 20% 4 = 20%
EXAMEN 4 = 20% 4 = 20%
Total 10 = 100% 10 = 100%
Se requiere el 70% del puntaje y 75%
de asistencia para aprobar el módulo
BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
LIND – MARCHAL – MASON. Estadística para Administración y Economía, XXI Edición,
Alfaomega

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LECTURAS RECOMENDADAS
 Revisión de tutoriales de construcción de intervalos de confianza subidos a la
internet
RESPONSABLE DE LA
ELABORACIÓN DEL SÍLABO:
Ing. MBA Marcelo Flores F.
FECHA: Período Abril – Septiembre 2014
Tiempo del Docente:
Preparación de Clases 24 horas
Impartición de clases 24 horas
Aplicación de Evaluaciones y Deberes 8 horas
Tutorías, desarrollo de prácticas 16 horas
Vinculación con la Colectividad 12 horas