Una presentació sobre el meu treball de fi de grau: l'anàlisi del debat sobre les unitats de selecció en filosofia de la biologia

1. Gabriel Amengual Sastre
Grau de Filosofia
Any acadèmic 2016-2017

2.  1. Introducción y defensa del tema
 2. Metodología y Objetivos
 3. Resultados

3.  Importancia del concepto de Selección Natural en
Filosofía de la Biología
◦ Mecanismo de distribución de la variación
◦ Ligada a la noción de ‘Adaptación’
◦ Valor explicativo y unificador en biología
 ¿Qué es lo que la Selección Natural selecciona?

4.  Análisis del debate
◦ Perspectivas: Reduccionismo y Antirreduccionismo
◦ Conceptos manejados en el debate
◦ Actualización: Los módulos como unidad de selección

5.  Perspectivas: Reduccionismo y Antirreduccionismo
◦ Gen como unidad de selección
 George Williams: Adaptation and Natural Selection
 Richard Dawkins: El Gen Egoísta, El Fenotipo Extendido
◦ Unidad de selección irreductible al gen
 Elliott Sober, David S. Wilson: Unto Others. Evolution and
Psychology of Unselfish Behavior

6.  Conceptos Manejados en el debate
◦ Elizabeth Lloyd: “Units and Levels of Selection”
 Replicador: ¿Qué unidad hace copias de sí misma?
 Interactor: ¿Qué unidad es puesta a prueba por las presiones
selectivas?
 Manifestador: ¿Qué unidad manifiesta las adaptaciones?
 Beneficiario: ¿Qué unidad se beneficia del proceso de Selección
Natural?

7.  Actualización del debate: La propuesta del módulo
evolutivo como unidad de Selección
◦ Robert Brandon: “The Units of Selection Revised: The
Modules of Selection”
◦ Módulo: Conjunto de genes, sus productos e interacciones, el
carácter resultante y su efecto funcional
◦ Continuidad, Cuasi-Independencia

8.  El módulo evolutivo y los conceptos del debate
◦ Replicador
◦ Interactor
◦ Manifestador
◦ Beneficiario

9.  Problema empírico y conceptual
◦ Problemas empíricos de identificación del módulo
◦ Incompatibilidad con los niveles de selección
◦ Interpretación determinada de los conceptos del debate