SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
----------------
----------------
----------------
----------------
--------
--------
--------
---------------
---------------
------------
-------------------
----------------- -----------------
---------------
---------------
---------------
---------------
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CONCEPCIÓN
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Campus Universitario – Ruta V km 2 Gral. Bernandino Caballero - TEL. (0331) 24 31 76
CONCEPCIÓN - PARAGUAY
MÓDULO: Reforma Educativa en América Latina
TOTAL DE PUNTOS 45
FECHA DE ENTREGA FINAL DOMINGO 09 DE MAYO DE 2021
INTEGRANTES HASTA DOS PARTICIPANTES DEL CURSO.
TAREA 1 ( MATERIAL DE YOU TUVE REFERENTE A REFORMA EN
AMERICA LATINA)
RESEÑA CRÍTICA
Nombre y Apellido:____________________________________________
GUÍA DE TRABAJO PARA LA RESEÑA
Observa detenidamente uno de los videos publicados en You Tuve referente a la
Reforma en América Latina y luego elabora una reseña crítica. Considera los
siguientes aspectos:
 Identificación: Indicar datos del material audiovisual, Nombre, dirección
electrónica, duración, año de grabación entre otros.
 Breve biografía del autor/expositor: Escribir brevemente aspectos
relevantes de la vida del autor/expositor del video. (nacionalidad, aportes)
 Presentación y contextualización del tema. Describir un marco
introductorio del tema.
 Descripción del contenido del video: Explicar y describir los contenidos
más relevantes del tema expuesto.
 Juicio personal: Elabora un comentario crítico acerca del tema
desarrollado; podrían ser acuerdos, desacuerdos, recomendaciones, etc.
 Referencias: Exponer las referencias teóricas o bibliográficas, a fin de
darle validez a la reseña, situar en el tiempo y el espacio la obra
analizada.
Indicadores 25P.
 Considera en la identificación datos precisos de los estudiantes 2P.
 Desarrolla una breve biografía del autor/es del material considerando los
aspectos fundamentales. 2P.
 Contextualiza el tema. 2P.
 Describe el contenido del video observado con las ideas principales expuestas.
3P.
 Escribe una opinión crítica del tema analizado. 2P.
 Resume las características principales del tema.2p
 Presenta las referencias utilizadas. 2P.
 Cuida los aspectos ortográficos en el trabajo. 2P.
 Utiliza el vocabulario técnico 2 p
 Utiliza como mínimo una Página tamaño A4 2 p
 Considera la concordancia expresiva. 2P.
 Evita repeticiones de ideas en los párrafos. 2P.
TAREA 2
GUIA DE TRABAJO PARA EL RESUMEN. Reforma educativa en nuestro país.
ANALISIS DE LA REFORMA EDUCATIVA EN PARAGUAY DUSCURSOS,
PRACTICAS Y RESULTADOS.
Lee el material referente a y luego elabora un resumen considerando los aspectos
principales.
 Identificación: Indicar datos del autor/a del resumen e incluir el correo y
otros datos de contacto electrónico.
 Presentación y contextualización del tema. Describir un marco
introductorio del tema.
 Resumen del contenido del material: Ideas más relevantes del tema
expuesto..
 Referencias: Exponer las referencias teóricas o bibliográficas, a fin de
darle validez al resumen
Indicadores 20 P.
 Considera en la identificación datos precisos de la obra analizada. 2P.
 Contextualiza el tema. 2P.
 Resume el contenido con las ideas principales expuestas. 4P.
 Presenta las referencias utilizadas. 2P.
 Cuida los aspectos ortográficos en el trabajo. 2P.
 Utiliza el vocabulario técnico 2 p
 Utiliza como mínimo una Página tamaño A4 2 p
 Considera la concordancia expresiva. 2P.
 Evita repeticiones de ideas en los párrafos. 2P.

Más contenido relacionado

Similar a Reforma educativa en América Latina y Paraguay

Dia 4 creo una secuencia de fotos para contar una historia.
Dia 4 creo una secuencia de fotos para contar una historia.Dia 4 creo una secuencia de fotos para contar una historia.
Dia 4 creo una secuencia de fotos para contar una historia.ChioGarcia4
 
Dia 1 elaboro mi propuesta de recomendaciones para el buen uso de las tic.
Dia 1 elaboro mi propuesta de recomendaciones para el buen uso de las tic.Dia 1 elaboro mi propuesta de recomendaciones para el buen uso de las tic.
Dia 1 elaboro mi propuesta de recomendaciones para el buen uso de las tic.ChioGarcia4
 
Planificación y guías cnaturales 3 basico_semana2_los_seres_vivos_marzo_2011
Planificación y guías cnaturales 3 basico_semana2_los_seres_vivos_marzo_2011Planificación y guías cnaturales 3 basico_semana2_los_seres_vivos_marzo_2011
Planificación y guías cnaturales 3 basico_semana2_los_seres_vivos_marzo_2011Paula Donoso
 
Sobrestante de obra, Proyectista
Sobrestante de obra, ProyectistaSobrestante de obra, Proyectista
Sobrestante de obra, ProyectistaAntonella Ravasotti
 
REPORTE FEBRERO 2018, FINAL 1.pdf
REPORTE FEBRERO 2018, FINAL 1.pdfREPORTE FEBRERO 2018, FINAL 1.pdf
REPORTE FEBRERO 2018, FINAL 1.pdfsanchezDespacho
 
Empresas brindan finanzas personales a sus empleados
Empresas brindan finanzas personales a sus empleadosEmpresas brindan finanzas personales a sus empleados
Empresas brindan finanzas personales a sus empleadosjuansalas
 
Refuerzo noveno
Refuerzo novenoRefuerzo noveno
Refuerzo novenojpabon1985
 
Guía de PAF-Responsabilidad social.pdf
Guía de PAF-Responsabilidad social.pdfGuía de PAF-Responsabilidad social.pdf
Guía de PAF-Responsabilidad social.pdfLuciaMartnez7
 
Metodologia para el Diseño mayo 2018.docx
Metodologia para el Diseño  mayo 2018.docxMetodologia para el Diseño  mayo 2018.docx
Metodologia para el Diseño mayo 2018.docxfatima609081
 
La archivística[1]
La archivística[1]La archivística[1]
La archivística[1]ankrito06
 
La archivística[1]
La archivística[1]La archivística[1]
La archivística[1]ankrito06
 
Memorandum diapositivas
Memorandum diapositivasMemorandum diapositivas
Memorandum diapositivasPilar Jandre
 

Similar a Reforma educativa en América Latina y Paraguay (20)

Dia 4 creo una secuencia de fotos para contar una historia.
Dia 4 creo una secuencia de fotos para contar una historia.Dia 4 creo una secuencia de fotos para contar una historia.
Dia 4 creo una secuencia de fotos para contar una historia.
 
Hoja de evaluación
Hoja de evaluaciónHoja de evaluación
Hoja de evaluación
 
Dia 1 elaboro mi propuesta de recomendaciones para el buen uso de las tic.
Dia 1 elaboro mi propuesta de recomendaciones para el buen uso de las tic.Dia 1 elaboro mi propuesta de recomendaciones para el buen uso de las tic.
Dia 1 elaboro mi propuesta de recomendaciones para el buen uso de las tic.
 
Heal the world
Heal the worldHeal the world
Heal the world
 
Planificación y guías cnaturales 3 basico_semana2_los_seres_vivos_marzo_2011
Planificación y guías cnaturales 3 basico_semana2_los_seres_vivos_marzo_2011Planificación y guías cnaturales 3 basico_semana2_los_seres_vivos_marzo_2011
Planificación y guías cnaturales 3 basico_semana2_los_seres_vivos_marzo_2011
 
Sobrestante de obra, Proyectista
Sobrestante de obra, ProyectistaSobrestante de obra, Proyectista
Sobrestante de obra, Proyectista
 
Texto informativo
Texto informativoTexto informativo
Texto informativo
 
REPORTE FEBRERO 2018, FINAL 1.pdf
REPORTE FEBRERO 2018, FINAL 1.pdfREPORTE FEBRERO 2018, FINAL 1.pdf
REPORTE FEBRERO 2018, FINAL 1.pdf
 
Empresas brindan finanzas personales a sus empleados
Empresas brindan finanzas personales a sus empleadosEmpresas brindan finanzas personales a sus empleados
Empresas brindan finanzas personales a sus empleados
 
Guia alumno 1
Guia alumno 1Guia alumno 1
Guia alumno 1
 
Amon wp es
Amon wp esAmon wp es
Amon wp es
 
Planeacion cuarto periodo 11 2011
Planeacion cuarto periodo 11 2011Planeacion cuarto periodo 11 2011
Planeacion cuarto periodo 11 2011
 
Segundo ensayo. gerencia.
Segundo ensayo. gerencia.Segundo ensayo. gerencia.
Segundo ensayo. gerencia.
 
Refuerzo noveno
Refuerzo novenoRefuerzo noveno
Refuerzo noveno
 
Práctica fotosíntesis
Práctica  fotosíntesisPráctica  fotosíntesis
Práctica fotosíntesis
 
Guía de PAF-Responsabilidad social.pdf
Guía de PAF-Responsabilidad social.pdfGuía de PAF-Responsabilidad social.pdf
Guía de PAF-Responsabilidad social.pdf
 
Metodologia para el Diseño mayo 2018.docx
Metodologia para el Diseño  mayo 2018.docxMetodologia para el Diseño  mayo 2018.docx
Metodologia para el Diseño mayo 2018.docx
 
La archivística[1]
La archivística[1]La archivística[1]
La archivística[1]
 
La archivística[1]
La archivística[1]La archivística[1]
La archivística[1]
 
Memorandum diapositivas
Memorandum diapositivasMemorandum diapositivas
Memorandum diapositivas
 

Más de Miguel Gonzalez

REFORMA EDUCATIVA EN AMERICA LATINA
REFORMA EDUCATIVA EN AMERICA LATINAREFORMA EDUCATIVA EN AMERICA LATINA
REFORMA EDUCATIVA EN AMERICA LATINAMiguel Gonzalez
 
Colegio nacional profesor jorge sebastian miranda
Colegio nacional profesor jorge sebastian mirandaColegio nacional profesor jorge sebastian miranda
Colegio nacional profesor jorge sebastian mirandaMiguel Gonzalez
 
INFLUENCIA DE LOS FACTORES MOTIVANTES EN LA ELECCION DE LA CARRERA DE GRADO D...
INFLUENCIA DE LOS FACTORES MOTIVANTES EN LA ELECCION DE LA CARRERA DE GRADO D...INFLUENCIA DE LOS FACTORES MOTIVANTES EN LA ELECCION DE LA CARRERA DE GRADO D...
INFLUENCIA DE LOS FACTORES MOTIVANTES EN LA ELECCION DE LA CARRERA DE GRADO D...Miguel Gonzalez
 
INFLUENCIA DE LOS FACTORES MOTIVANTES EN LA ELECCION DE LA CARRERA DE GRADO D...
INFLUENCIA DE LOS FACTORES MOTIVANTES EN LA ELECCION DE LA CARRERA DE GRADO D...INFLUENCIA DE LOS FACTORES MOTIVANTES EN LA ELECCION DE LA CARRERA DE GRADO D...
INFLUENCIA DE LOS FACTORES MOTIVANTES EN LA ELECCION DE LA CARRERA DE GRADO D...Miguel Gonzalez
 
Crecimiento personal marzo 2021
Crecimiento personal marzo 2021Crecimiento personal marzo 2021
Crecimiento personal marzo 2021Miguel Gonzalez
 

Más de Miguel Gonzalez (9)

ENSEÑANZA APRENDIZAJE
ENSEÑANZA APRENDIZAJEENSEÑANZA APRENDIZAJE
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 
REFORMA EDUCATIVA EN AMERICA LATINA
REFORMA EDUCATIVA EN AMERICA LATINAREFORMA EDUCATIVA EN AMERICA LATINA
REFORMA EDUCATIVA EN AMERICA LATINA
 
Colegio nacional profesor jorge sebastian miranda
Colegio nacional profesor jorge sebastian mirandaColegio nacional profesor jorge sebastian miranda
Colegio nacional profesor jorge sebastian miranda
 
INFLUENCIA DE LOS FACTORES MOTIVANTES EN LA ELECCION DE LA CARRERA DE GRADO D...
INFLUENCIA DE LOS FACTORES MOTIVANTES EN LA ELECCION DE LA CARRERA DE GRADO D...INFLUENCIA DE LOS FACTORES MOTIVANTES EN LA ELECCION DE LA CARRERA DE GRADO D...
INFLUENCIA DE LOS FACTORES MOTIVANTES EN LA ELECCION DE LA CARRERA DE GRADO D...
 
INFLUENCIA DE LOS FACTORES MOTIVANTES EN LA ELECCION DE LA CARRERA DE GRADO D...
INFLUENCIA DE LOS FACTORES MOTIVANTES EN LA ELECCION DE LA CARRERA DE GRADO D...INFLUENCIA DE LOS FACTORES MOTIVANTES EN LA ELECCION DE LA CARRERA DE GRADO D...
INFLUENCIA DE LOS FACTORES MOTIVANTES EN LA ELECCION DE LA CARRERA DE GRADO D...
 
INVITACION SEN
INVITACION SENINVITACION SEN
INVITACION SEN
 
Fundamentos del sistema
Fundamentos del sistemaFundamentos del sistema
Fundamentos del sistema
 
Crecimiento personal marzo 2021
Crecimiento personal marzo 2021Crecimiento personal marzo 2021
Crecimiento personal marzo 2021
 
7 habitos
7 habitos7 habitos
7 habitos
 

Último

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 

Reforma educativa en América Latina y Paraguay

  • 1. ---------------- ---------------- ---------------- ---------------- -------- -------- -------- --------------- --------------- ------------ ------------------- ----------------- ----------------- --------------- --------------- --------------- --------------- UNIVERSIDAD NACIONAL DE CONCEPCIÓN Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Campus Universitario – Ruta V km 2 Gral. Bernandino Caballero - TEL. (0331) 24 31 76 CONCEPCIÓN - PARAGUAY MÓDULO: Reforma Educativa en América Latina TOTAL DE PUNTOS 45 FECHA DE ENTREGA FINAL DOMINGO 09 DE MAYO DE 2021 INTEGRANTES HASTA DOS PARTICIPANTES DEL CURSO. TAREA 1 ( MATERIAL DE YOU TUVE REFERENTE A REFORMA EN AMERICA LATINA) RESEÑA CRÍTICA Nombre y Apellido:____________________________________________ GUÍA DE TRABAJO PARA LA RESEÑA Observa detenidamente uno de los videos publicados en You Tuve referente a la Reforma en América Latina y luego elabora una reseña crítica. Considera los siguientes aspectos:  Identificación: Indicar datos del material audiovisual, Nombre, dirección electrónica, duración, año de grabación entre otros.  Breve biografía del autor/expositor: Escribir brevemente aspectos relevantes de la vida del autor/expositor del video. (nacionalidad, aportes)  Presentación y contextualización del tema. Describir un marco introductorio del tema.  Descripción del contenido del video: Explicar y describir los contenidos más relevantes del tema expuesto.  Juicio personal: Elabora un comentario crítico acerca del tema desarrollado; podrían ser acuerdos, desacuerdos, recomendaciones, etc.  Referencias: Exponer las referencias teóricas o bibliográficas, a fin de darle validez a la reseña, situar en el tiempo y el espacio la obra analizada. Indicadores 25P.  Considera en la identificación datos precisos de los estudiantes 2P.  Desarrolla una breve biografía del autor/es del material considerando los aspectos fundamentales. 2P.  Contextualiza el tema. 2P.  Describe el contenido del video observado con las ideas principales expuestas. 3P.
  • 2.  Escribe una opinión crítica del tema analizado. 2P.  Resume las características principales del tema.2p  Presenta las referencias utilizadas. 2P.  Cuida los aspectos ortográficos en el trabajo. 2P.  Utiliza el vocabulario técnico 2 p  Utiliza como mínimo una Página tamaño A4 2 p  Considera la concordancia expresiva. 2P.  Evita repeticiones de ideas en los párrafos. 2P. TAREA 2 GUIA DE TRABAJO PARA EL RESUMEN. Reforma educativa en nuestro país. ANALISIS DE LA REFORMA EDUCATIVA EN PARAGUAY DUSCURSOS, PRACTICAS Y RESULTADOS. Lee el material referente a y luego elabora un resumen considerando los aspectos principales.  Identificación: Indicar datos del autor/a del resumen e incluir el correo y otros datos de contacto electrónico.  Presentación y contextualización del tema. Describir un marco introductorio del tema.  Resumen del contenido del material: Ideas más relevantes del tema expuesto..  Referencias: Exponer las referencias teóricas o bibliográficas, a fin de darle validez al resumen Indicadores 20 P.  Considera en la identificación datos precisos de la obra analizada. 2P.  Contextualiza el tema. 2P.  Resume el contenido con las ideas principales expuestas. 4P.  Presenta las referencias utilizadas. 2P.  Cuida los aspectos ortográficos en el trabajo. 2P.  Utiliza el vocabulario técnico 2 p  Utiliza como mínimo una Página tamaño A4 2 p  Considera la concordancia expresiva. 2P.  Evita repeticiones de ideas en los párrafos. 2P.