Definición de los conceptos de constructivismo y eclecticismo en la educación

1. El constructivismo vs.
el eclecticismo
By: Mireya Anguizola

2. El constructivismo educativo
Concepto:
Es el proceso de enseñanza donde se percibe y se lleva a
cabo como un proceso dinámico, participativo e interactivo
del sujeto, de modo que el conocimiento sea una auténtica
construcción operada por la persona que aprende (por el
"sujeto cognoscente"). El constructivismo en pedagogía se
aplica como concepto didáctico en la enseñanza orientada a
la acción

3. Constructivismo
Este es un proceso de construcción en el
cual se reestructura y reconstruye, en
el cual todo conocimiento nuevo se
genera a partir de otros previos. Lo
nuevo se construye siempre a partir de
lo adquirido, y lo transciende.

4. Para Jean Piaget, la inteligencia tiene dos atributos
principales: la organización y la adaptación.
 El primer atributo, la organización, se refiere a que
la inteligencia está formada por estructuras o
esquemas de conocimiento, cada una de las cuales
conduce a conductas diferentes en situaciones
específicas. En las primeras etapas de su
desarrollo, el niño tiene esquemas elementales que
se traducen en conductas concretas y observables
de tipo censo motor: mamar, llevarse el dedo en la
boca, etc.

5. En el niño en edad escolar aparecen otros
esquemas cognoscitivos más abstractos que
se denominan operaciones. Estos esquemas
o conocimientos más complejos se derivan
de los sensomotores por un proceso de
internalización, es decir, por la capacidad de
establecer relaciones entre objetos, sucesos
e ideas.

6. EclecticismoEclecticismo
Este proceso es un enfoque conceptual
que no se sostiene rígidamente a un
paradigma o conjuntos de supuestos,
sino que se basa en múltiples teorías,
estilos, ideas para obtener información.

7. Principios del constructivismoPrincipios del constructivismo
 Hace énfasis en habilidades las cualesHace énfasis en habilidades las cuales
son ejecutadas por el estudiante.son ejecutadas por el estudiante.
 Capacidad para manipular toda laCapacidad para manipular toda la
información.información.
 La información se presenta en forma claraLa información se presenta en forma clara
y variada.y variada.

8. Principios del eclecticismo
 Se debe hacer un análisis preliminar de
todos los contenidos que se van
adquirir.
 La información debe ser organizada
antes de ser analizada.
 Este enfoque es útil de acuerdo al
objetivo que se tiene.

9. CaracterísticasCaracterísticas
 Constructivismo:Constructivismo:
Enfatiza a construir su propio aprendizaje.Enfatiza a construir su propio aprendizaje.
Resalta las tareas autenticas de maneraResalta las tareas autenticas de manera
significativa.significativa.
 Eclecticismo:Eclecticismo:
Su desarrollo se hará en términos de periodo.Su desarrollo se hará en términos de periodo.