5. EL JUEGO EN EL PRIMER AÑO DE
VIDA
JUEGO INDIVIDUAL
PRIMEROS MESES
Propio cuerpo
Juegos sensoriales
Adulto
6 MESES
Movimiento (Gateo, reptación)
Cogen objetos. (Disfruta tirándolos)
1 A 2 AÑOS
Empieza a caminar
Juegos de construcciones, encajables.
( hacer y deshacer, y
Sentirse mayores)
6. JUEGO 2-6 AÑOS
2 AÑOS
Rotuladores
Ceras
Juego paralelo
2-4 AÑOS
Hacer como sí…
4-6 AÑOS
Juego cooperativo
6 AÑOS
Juegos de reglas
7. EL JUEGO EN EL DESARROLLO
SOCIAL
EMOCIONAL
AGENTE DE
SOCIALIZACIÓN
Valores
Normas
INDIVIDUAL:
Personalidad
Concepto de sí mismo
COLECTIVO
Integración social
EMOCIONES:
Experiencias positivas y
negativas
Proyección y regulación
de emociones
Identificación de roles
AFECTIVIDAD
8. EL JUEGO EN EL DESARROLLO
COGNITIVO
Ensayo-error
Control del entorno
físico
Razonamiento
Memoria
Percepción
Planificación
MOTOR
Adquisición esquema
corporal
Control del cuerpo
cada vez mayor
Motricidad fina
Coordinación óculomanual.
9. EL JUEGO EN LA EDUCACIÓN
INSTRUMENTO DE MOTIVACIÓN
RECURSO DIDÁCTICO
AUTOTÉLICO
10. RECURSOS DIDÁCTICOS A LA
INTERVENCIÓN EDUCATIVA
ESPACIO:
Diseño adecuado.
Facilitar el juego.
A partir de 2 años: Rincones
MATERIAL:
Adecuado.
Variado.
CONTEXTUALIZACIÓN
DE LOS CONTENIDOS
11.
12. FINALIDAD DE LA EDUCACIÓN
INFANTIL
•
Niño juegue en condiciones:
Seguras
Saludables
Placenteras