Redes sociales en la educación

1. Incremento del
uso de las Redes
Sociales

2. HELLO!
Miroslava Toscano Martínez
Especialidad en docencia digital
ID 31990
2

3. 1.
edmodo
Ambiente virtual de aprendizaje

4. “
Es una RRSS desde 2008, similar a Twitter y
Facebook, pero sin riesgos para menores.
Grupo para estudiantes, maestros y padres
de familia.
Se comparte documentos, exaémens,
diseña clases y es gratuita.
Postea contenido .
4

5. 5
Caso de éxito
Existe un caso de éxito de la red social Edmodo en las asignaturas de Bilogía y
Geología, nivel secundaria.
Los participantes en este estudio muestran un alto interés por el uso de Edmodo
dentro del proceso educativo, destacando su interfaz amigable y su facilidad de
uso, y reconocen que los materiales y actividades realizadas a través de la red
social les han servido para repasar de cara a las pruebas. Hasta este punto se
obtienen resultados similares a los de Beltrán-Cruz (2013), Martínez, Corzana y
Millán (2013), Çankaya, Durak y Yünkül (2013) y Marín (2014).
Referencia: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/6183849.pdf

6. 2.
Redalumnos
Ambiente virtual de aprendizaje

7. “
Es una RRSS parece que desde hace unos 10
años se creo, pero al busca solo me sale un sitio
dentro de face y al parece ya no trabaja, así
mismo busque tutoriales y no han publicado
nada desde hace 10 años, visité el sitio y esta
desconfigurado.
Origen español CADIZ
7

8. 8
Caso de éxito
No encontré caso de éxito sino tutoriales y manuales del sitio.
Youtube no tiene los tutoriales actualizados, por lo que creo que fue
esporádico su uso o como leí en un artículo creció tanto el sitio de Google
Classroom que le afecto a los sitios chicos o en pleno crecimiento.
Referencia: https://docplayer.es/209877627-Redalumnos-entorno-de-
aprendizaje-social-gratuito.html

9. 3.
Educanetwork
Sitio no disponible en internet, ni
como educanetwork.com ni como
educanetwork.org y demas.

10. “
Solo se encontro en Youtube,
dos videos del año pasado
pero al parecer es una
consultoria, el otro sitio tiene
mas de 10 años
10

11. 11
Caso de éxito
Como el sitio pasado no encontré caso de éxito puedo intuir que paso lo mismo al
habilitarse Google Classroom le afecto a las demás redes sociales

12. 4.
Diipo
Sitio no disponible en internet, en
esta casi no hay información.

13. “
Solo se encontro en Youtube,
para buscar tutoriales la
última publicación fue del 2010
13

14. 14
Caso de éxito
Busque pero de nuevo no encontré ni el sitio ni ningún caso de éxito.

15. Nuevos sitios de Redes Sociales en la educación
Con base a los sitios anteriores me di a la tarea de investigar nuevo por lo que pueden
servir los siguientes:
Interunivsersidades: pruebas vocacionales en línea
Internet el aula: espacio para comunidad de docentes, metodología y recursos
Clipit formato de video, crear y compartir
Brainly: aprendizaje social de estudiantes y profesores de diversos países
Docsity: consultar, encontrar y descargar una evaluación de todas las materias
Otraeducacion.es, a nivel primaria como tipo red social para interactuar con los
alumnos
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16. Describe con tus
palabras, y utilizando las
recomendaciones de
presentaciones
efectivas, el caso de
éxito en uso de redes.
Menciona en
qué consistió la
estrategia de
enseñanza-aprendizaje
y los resultados
obtenidos de su
aplicación. Si presentas
el trabajo de otra
persona,
refiere la liga del sitio
donde se presenta la
información.
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◦ Las redes sociales llegaron para quedarse, hay diversas investigaciones, la publicación
de Aprender y educar con las tecnología del siglo XXI es una publicación de
Colombia aunque no es reciente habla del auge en la educación apoyada en las redes
sociales y eso que no vislumbramos la pandemia.
◦ En la publicación de Uso de la red social Edmodo en asignaturas de secundaria:
Biología y Geología
◦ Para la utilización de una red social se debe contar con el mayor número de alumnos
posibles.
◦ Los recursos utilizados deberán ser novedosos a fin de fomentar la participación activa
del alumnado.
◦ Como forma de incentivar la participación, las actividades, debates o aportes realizados
por el alumnado dentro de la plataforma deberían tener un peso de cara a la
calificación final.
◦ Se debería establecer una experiencia con un grupo de control a fin de evaluar
específicamente si el uso de las redes sociales contribuye a la mejora del rendimiento
académico en educación secundaria.
◦ Recuperado de: Referencia:
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/6183849.pdf
◦ https://libros.metabiblioteca.org/bitstream/001/502/1/Libro-Aprender-y-Educar.pdf

17. ¿Por qué consideras,
desde tu propio punto
de vista, que
conviene el uso de
redes sociales en la
educación? ¿Cuáles
serían los elementos
que deberían
considerarse al
implementar su uso
como
un recurso en el aula o
fuera de ella?
◦ Es una manera de relacionarse
con los alumnos de todas la
edades ya que ellos han
crecido en las redes sociales, es
su forma de vida por lo que
interactuar y realizar
ambientes para que ellos
cumplan con sus tareas,
comparto que una noble labor.
17

18. 18
Gracias