1. Teoría sociocultural
Autor
Lev Vigotsky
Considera que para
un buen
aprendizaje, el
alumno lo haga
colaborativamente.
Aportaciones a la
educación
Se basa en el
desarrollo próximo,
donde es lo que sabe-
conoce.
Se relaciona con lo
cultural y la sociedad.
Resuelve los
problemas con sus
compañeros o padres
El lenguaje es
importante para el
desarrollo.
Papel del Maestro
El maestro es un guía o
mediador entre los
alumnos.
El maestro debe
propiciar la
socialización entre sus
alumnos, para que
puedan llegar a la zona
del desarrollo próximo
y potencial.
Papel del alumno
Que construya sus
aprendizajes y
comunidad por
medio de la
sociedad y su forma
de relacionarse.

2. Teoría Humanista
Autor
Carl Rogers
Aportaciones a la
Educación
Se les da la libertad a
los alumnos, y en las
percepciones intuitivas.
Permiten el desarrollo
y el individualismo de
los alumnos y que ellos
se puedan reconocer.
Se puede analizar el
proceso en el
aprendizaje, como
socializa con sus
compañeros y lo activo
que es en la educación
Papel del Maestro
Es flexible con sus
alumnos y su espacio
de trabajo es un clima
tranquilo donde él
puede analizar los
procesos de sus
alumnos.
Papel del Alumno
El alumno puede llegar a
conocerse, y saber sus
potenciales y habilidades.
Trabaja responsabilidad y
respeto.
Su aprendizaje adquirido
puede ser para el
significativo, si él cree
que es necesario o útil.

3. Teoría de Ausubel
Autor
David Paul Ausubel
Aportaciones a la
Educación
Que al recibir un
contenido nuevo
almacenarlo e irlo
estructurando con un
aprendizaje que ya
tenía.
Lograr aprendizajes
cognitivos en los
alumnos.
Papel del Maestro
Trasmisor el
conocimiento, para
que el alumno crea
una idea nueva.
Papel del Alumno
El alumno es el
responsable de su
aprendizaje,
dependiendo la
disposición al
estar recibiendo el
conocimiento
trasmitido.
Tiene la facilidad
de recibir
conocimiento por
los medios en los
que el profesor se
los trasmita.

4. Teoría Piagetiana
Autor
J. Piaget
Considera que
los aprendizajes
cognitivos se dan
por medio de
estructuras y por
etapas de
maduración.
Aportaciones a la
educación
Da oportunidad de
desarrollar la
creatividad.
Propone por
estrategias por
medio de problemas
donde el niño
investigue.
Favorece el
desarrollo del niño
tanto intelectual,
afectivo y social.
Papel del Maestro
El maestro juega un papel
como mediador, donde
deja al niño proponer y
opinar.
Con las opiniones del
niño y el maestro
planteándole un
problema puede dejar
un aprendizaje
cognitivo.
Papel del Alumno
El alumno investiga y
construye su propio
aprendizaje.
Con las estrategias y
problemas del
maestro, el alumno
logra tener un
aprendizaje
significativo.
El niño es activo y
también interactúa
con el objeto.