c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
USO DEL PERIODICO
1. Universidad Pedagógica Nacional
“Francisco Morazán”
Asignatura: Español y su Metodología 3
Catedrática: Mercedes Gonzales
Tema: Medios de Comunicación
Presentado Por:
Enma Isabel Banegas
2. Objetivo general
Compilar una serie textos realizados por los
estudiantes utilizando el papel periódico
Objetivos Específicos
1. Utilizar los recursos de la localidad
2. Identificar normas ortográficas usando el periódico.
3. Disminuir los problemasde aprendizaje en la asignatura de
español
3. INTRODUCCION
El periódico es un recurso fácil de encontrar ya que los diarios circulan todos los días en el país
y aunque no todos lo compran ya que ahora existe la radio y la televisión siempre existen miles
de personas que hacen uso de él.
Muchos lo desechan sin importarles el saber que puede ser usado en muchas cosas. Como
recurso didáctico es genial ya que trae infinidad de palabras, escritos de todo tipo. Es por ello
que como docentes debemos utilizar en el aula de clase.
4. ACTIVIDADES
Identifican los nombres propios en diferentes escritos luego los recortan y
los pegan
Reconocen los avisos, los leen en voz alta; recortan y pegan un aviso
Buscan las letras del abecedario en el periódico (esta actividad sirve para
primero y segundo grado) reforzandola escritura y lectura del abecedario.
Identifican nombres largos y cortos (pegan palabras cortas del periódico)
luego forman oraciones
Conocen las noticias nacionales e internacionales, dialogan sobre la noticia
que ellos traen;la pegan.
RECOMENDACIONES
El docente debe implementar varias estrategias metodológicaspara lograr los objetivos
de la clase.
5. Se debe usar el material reciclable para hacer uso de los recursos de la comunidad