prevalencia de parasitismo intestinal en niños de 5 a 7 años en la institución educativa publica primaria, secundaria de menores n* 601486 ‘’alexander von humboldt¨ -calle central mz o lt 5 nuevo versalles’’ abril – año 2009

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA
AMAZONIA PERUANA
FECULTAD DE MEDICINA HUMANA
“RAFAEL DONAYRE ROJAS”
PROYECTO DE PROYECCION SOCIAL
• Plan: prevalencia de parasitismo intestinal en niños de
5 a 7 años en la institución educativa publica primaria,
secundaria de menores n* 601486 ‘’alexander von
humboldt¨ -calle central mz o lt 5 nuevo versalles’’
abril – año 2009

2. 1 DESCRIPCION GENERAL DE LA ACTIVIDAD Y APLIACION
DEL PROYECTO DE DESPARASITACION.
1.1 DATOS GENERALES
1 Sede: Calle Central Mz O Lt 5 Nuevo Versalles
2 Lugar: Calle Central Mz O Lt 5 Nuevo Versalles
3 Localización: Distrito: Punchana.
4 Provincia: Maynas.
5 Departamento: Loreto
6 Responsable:
Participación: Cátedra de Parasitología Medica – UNAP e Institución
Educativa Pública Primaria Secundaria de Menores Nº 601486
“Alexander von Humboldt”.
BLGA Mirle cachique
Alumnos del curso de parasitología medica:
• CUEVA PIÑA JORGE
• CÁCERES WENINGER EVA
• DEL ÁGUILA JIMENEZ JUAN CHARLES
• MÁRQUEZ ANGULO WALDIR
1.2 FUNDAMENTO:
El desarrollo motor, cognitivo y psicosocial de los niños del 1 grado de
educación primaria podría estar interrumpido por la existencia de parasitosis
en estos niños además de las malas condiciones en que viven por ser una
zona inundable, de bajos recursos económicos y predisposición del parasito a
desarrollarse y poder diseminarse entre los niños, afectando su salud y
desarrollo normal.
Los helmintos son poco frecuentes en zonas desarrolladas y frecuentes en
zonas agrarias de los paisas sub desarrollados debido ala falta de higiene para
prevenir su transmisión.
Algunos helmintos son muy importantes por la gran frecuencia y la
patología que causan y en general procesos crónicos debilitantes.
El diagnostico etiológico de las enfermedades causadas por helmintos se
hace por observación macroscópica de las formas adultas o microscópica de
los huevos o larvas cuya morfología permite en general su identificación a
nivel de especie.

3. 2 JUSTIFICACION:
 En la selva peruana, los helmintos y protozoarios están ampliamente
distribuidos y son muy frecuentes. En general, la mayoría de autores
coinciden en señalar que las características climáticas, los factores
socioeconómicos y culturales del poblador de la selva peruana, son
determinantes para explicar la magnitud de este problema. Se estima
que uno de cada tres peruanos es portador de uno o más especies de
parásitos en el intestino. Por lo tanto, es importante hacer un
diagnóstico temprano de las infecciones parasitarias intestinales para
poder tratarlas precozmente y evitar la morbilidad que éstas producen,
ya que algunos autores muestran la relación que existe entre las
infecciones parasitarias con consecuencias negativas en la función
cognoscitiva, la habilidad para el aprendizaje y anemia.
 A continuación presentamos un proyecto hecho en
Nuevo Versalles, Asentamiento Humano del distrito de Punchana en
Maynas, es una localidad ubicada en nuestra amazonía peruana. Tiene
una población aproximada de 8,200 habitantes y pese a que ya han
transcurrido 40 años desde su fundación no se le ha dotado de la
infraestructura básica para su desarrollo.La situación de precariedad y
pobreza que enfrenta la zona hace que cada vez más jóvenes terminen
relacionados a actividades como la prostitución, las drogas, el alcohol
y la violencia. El panorama se presenta poco esperanzador para los
pobladores y en especial para la niñez y juventud de este Asentamiento
Humano. Asimismo, a la falta de escuelas se le suman la irregular
asistencia de los estudiantes por razones múltiples que van desde el
trabajo con los padres hasta el descuido propio de una ignorancia
carente de esperanza.
 Frente a esta situación, desde hace algunos meses, alumnos del ISPP
“Loreto” de Iquitos, comenzaron con el proyecto “Tiéndeme la Mano”
orientado al trabajo de acompañamiento y reforzamiento escolar a
niños en alto riesgo de los niveles de inicial y primaria que tienen muy
bajo rendimiento académico .Como complemento de está labor,
planearon realizar talleres para padres de familia y actividades que
tienen como objetivo sensibilizar a la población a fin de superar la
situación de intolerancia y desorganización en que viven

4. 
. fotografía de una parte del asentamiento humano NUEVO VERSALLES
Resultados
El resultado de la primera fase del proyecto fue muy alentador. Los resultados de
la encuesta realizar. El síntoma más frecuente fue el dolor abdominal (55%),
referido por todos los pacientes como de tipo inespecífico. Los pacientes que
eliminaron por lo menos una vez un parásito, lo describieron como “lombriz”
(refiriéndose a A. lumbricoides). El tipo de calzado más utilizado en estos
pacientes fueron botas que cubrían hasta 10 cm. por debajo de la rodilla.
El examen coproparasitológico practicado en los 41 pacientes dio una positividad
a uno o más parásitos en el 85,36% (HM:100%; HR:71,4%; X2=4.6; P=0.03).
Los resultados de las prevalencias de parasitosis intestinal . En ambos hospitales
predominaron los helmintos sobre protozoarios. El helminto más prevalente en
ambos grupos fue T. trichura (HM:95%, HR: 47.6%), en segundo lugar A.
lumbricoides (HM:70%; HR:38.1%) y A. duodenale / N. americanus (HM:70%;
HR:28.6%), mientras que el protozoario más prevalente fue En. Nana (HM:30%,
HR:19%). La asociación multiparasitaria más frecuente fue entre A.
lumbricoides, T. trichiura y A. duodenale / N. americanus en un 25% y 14.3%,
respectivamente, que coinciden con otros estudios. Sin embargo hubieron
pacientes quienes presentaron concomitantemente a esta triple asociación otros
parásitos, en un 55% de los pacientes. Esta asociación entre T. trichiura y A.
lumbri-coides puede deberse a que ambos presentaron la misma vía de infección
(fecal-oral).
Las diferencias entre los pacientes del HM antes de estar hospitalizados,
estuvieron cumpliendo el servicio militar (obligatorio) en las fronteras con
Ecuador, Colombia y Brasil, donde los deficientes o ausentes servicios de agua
potable y eliminación de excretas, hacinamiento, deficiente saneamiento

5. ambiental y las labores rutinarias (exposición frecuente a las condiciones
medioambientales) aumentan el riesgo de infección por enteroparásitos.
Cabe resaltar que la infección por S. stercoralis muestra una diferencia
estadísticamente significativa entre ambos grupos (P=0.008). el uso de otros
métodos de mayor sensibilidad como el cultivo en agar en placa (sensibilidad:
97%) podría mostrar una prevalencia más precisa de esta geohelmintiasis .Según
estos resultados se deben ejecutar programas de control y prevención a corto
plazo para todas las infecciones parasitarias intestinales y en especial para S.
stercoralis debido a su implicancia clínica. S. stercoralis merece especial interés
por ser considerado hoy como un patógeno re-emergente, necesita un tratamiento
específico distinto que el de los otros nemátodes debido a la dificultad de su
diagnóstico. En los casos graves, S. stercoralis constituye hallazgo de necropsia
cuando infecta a pacientes inmuno- comprometidos a través de un mecanismo de
autoinfección endógena, se convierte en una enfermedad con alto índice de
mortalidad.
3 OBJETIVOS GENERALES , ESPECIFICOS Y METAS
a) OBJETIVO GENERAL:
El objetivo del presente estudio
 Determinar la prevalencia de parasitos intestinales en los niños que salga
su muestra positiva,
 Analizar la parasitosis intestinal mediante el empleo de métodos
rutinarios y selectivos de bajo costo, sencillos y de alto rendimiento.
 Diagnosticar parásitos intestinales mediante el empleo de métodos
rutinarios y selectivos de bajo costo, sencillos y de alto rendimiento.
 Describir la prevalencia de parasitosis intestinal en los niños que la
muestra salga positivo.
b) OBJETIVO ESPECIFICOS:
 Identificación de los parasitos de interés medico estudiado
 Para comprobar la prevalencia de estos parásitos por encontrarse en su
medio (Logran cumplir su ciclo).

6. c) METAS:
 Desparasitar en forma masiva en el a los niños que salgan positivos a
los análisis de parasitosis intestinal de la Institución Educativa Pública
Primaria Secundaria de Menores Nº 601486 “Alexander von Humboldt”
3. APLICACIÓN PRESUPUESTAL CON El PROYECTO SEGÚN SEA
EL RESULTADO
a)resultado : Encontrar los parásitos estudiados en el curso de parasitología
medica.
b) Nombre de la actividad: Análisis y Desparasitación de los niños del
primer grado ¨C¨ del turno tarde.
4 MODALIDAD Y SISTEMATICA DE INTERVENCION:
Financiamiento Será autofinanciado por los alumnos del curos de
Parasitología Medica.
• Análisis de laboratorio: Ejecutado por los alumnos del curso de
Parasitología Medica de la Facultad de Medicina Humana – UNAP
Seran examinadas por los siguientes métodos :
• método de examen directo,
• técnica de sedimentación espontanea en tubo,
• técnica de baermann en copa,
• Medicamentos: Como MEBENDAZOL, ALBENDAZOL.
5 INSTANCIA, ORGANO Y PERSONAS RESPONSABLES:
a) instancia;
b) Responsables: BLGA Mirle cachique
Alumnos del curso de parasitología medica:
• CUEVA PIÑA JORGE
• CÁCERES WENINGER EVA
• DEL ÁGUILA JUAN CHARLES
• MÁRQUEZ ANGULO WALDIR

7. 6 CALENDARIO, CRONOGRAMA Y FECHA DE REALIZACION:
4.1 Inicio: 4 de Mayo del 2009.
4.2 Termino: 29 de Mayo del 2009.
4.3 Hora: 7 a 9 am (Recolección de muestras en el domicilio de cada
alumno).
Fechas Actividades
4 de mayo 2009 inicio
11 de mayo 2009( 7 a 9 am) Recolección de muestras
29 de mayo 2009 termino
7 FEHAS DE REALIZACION:
• Del 4 al 8 de Mayo: Gestión a la institución educativa para la ejecución e
información a los padres de familia acerca del proyecto a realizar.
• Del 9 al 11 de Mayo: Sensibilizacion a los padres y niños
• Del 11 al 15 de Mayo: Recolección de muestras.
• Del 18 al 22 de Mayo: Análisis de las muestras.
• Del 25 al 29 de Mayo: Proyección social y entrega de antiparasitarios.
FECHAS ACTIVIDADES
De 4-8 mayo Gestión a la institución educativa para la ejecucion
De 9-11mayo Sensibilización a los padres y niños
De 11-15mayo Recolección de muestras
Del 18 -22 mayo Análisis de las muestras
Del 25-29mayo Proyección social y entrega de antipàrasitarios
7) RECURSOS NECESARIOS Y MATERIALES Y MEDIOS DE APOYO
a)Recursos necesarios y materiales:
Recursos:
Financiamiento Será autofinanciado por los alumnos del curos de Parasitología
Medica.
Materiales. Embaces para recolección de muestras, microscopios, láminas,
laminillas, suero fisiológico, Lugol, ace, jabón, papel higiénico, palitos de
anticucho, guantes, mandil, alcohol, algodón, papel toalla. Bolsas negras para
basura.
MATERIALES DE VIDRIO: MATERIALES DE PLASTICO
Laminas porta objetos Embases para recolección de muestras
Laminas cubre objetos Bolsas negras para basura
Guantes

8. material de apoyo:
• El laboratorio de parasitología
• Equipos: Data display, equipo de computo.
Asig pres ite
m
descripcion Unidad de
medida
Precio
unitario
cant N*
Días
N*personas Total s/
2000 Combustible movilidad 30 5 1.500
Alimentacion 30 5 300
Materiales para analisis
Embases para recolección
de muestras
Unidad 1.50 31 46.50
Laminas porta objetos Unidad 0.30 60 18.00
Laminas cubre objetos Unidad 0.30 60 18.00
Suero fisiológico Unidad 6.00 2 12.00
Lugol Unidad 10.00 1 10.00
Ace Unidad 1.00 5 5.00
Jabon Unidad 1.50 3 4.50
Papel higienico Unidad 1.00 4 4.00
Palitos de anticucho Unidad 0.20 50 10.00
Guantes Par 1.50 5 7.50
Bolsa para la basura Unidad 0.50 5 2.50
Papel toalla Unidad 10.00 1 10.00
Alcohol Unidad 5.00 2 10.00
Algodón Unidad 1.50 4 6.00
TOTAL 1964
9 RESULTADOS ESPERADOS:
a) Desparasitación de 31 alumnos del 1 grado “C” turno tarde de educación primaria.
b) Mejoramiento de calidad de salud de los niños del 1 grado de primaria C.