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Unidad II
GESTIÓN INSTITUCIONAL
Naturaleza y Campo.
Lo institucional es asociado a toda forma cultural por lo que toda
institución debe vincularse con las organizaciones públicas y
privadas para su desarrollo interno y de proyección dentro de
una dinámica global, integral y competitiva.
☺Gestión Institucional .-Es el proceso de acciones que emprende el
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La Cultura Organizacional. Es el sistema de significados compartidos
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Símbolos.- Insignia, uniforme, himno, personajes emblemáticos,
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Modos de Vida.- Destaca el carácter compartido que deviene en
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☺Gracias; A. Sloan, A. Chandler creadores del análisis FODA sirve de herramienta
para elaborar planes estratégicos institucionales.
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En ella se reconoce a la planificación, la organización, la dirección y el control, en tanto que las
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permitiendo a quienes toman decisiones en que no deben invertir recursos limitados,
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Gestión institucional

  • 2. Unidad II GESTIÓN INSTITUCIONAL Naturaleza y Campo. Lo institucional es asociado a toda forma cultural por lo que toda institución debe vincularse con las organizaciones públicas y privadas para su desarrollo interno y de proyección dentro de una dinámica global, integral y competitiva. ☺Gestión Institucional .-Es el proceso de acciones que emprende el equipo directivo con intencionalidad pedagógica.
  • 3. “La Sociedad actual (post capitalista) es una sociedad de organizaciones” (Peter Drucker) Pautas de Manejo y Conducción en la Gestión Institucional El sentido del entorno Los soportes internos A toda organización educativa se le presenta oportunidades de vínculos de colaboración y redes de intercambio .Clima institucional .Funciones administrativas básicas.
  • 4. ☺Factores que OBSTACULIZAN y APOYAN las relaciones interpersonales:  Clima Institucional. “Conjunto de propiedades del entorno laboral que los empleados perciben directa o indirectamente y que se constituye en una importante fuerza para influir en su comportamiento y desempeño” (Gibson) ☺Las relaciones interpersonales entre miembros de la IE. Agentes personales Alumnos, profesores, directivos, administrati vos y PPFF. Agentes asociativos: .Asamblea de profesores .Asociación de alumnos .Asociación PPFF .Gremios de profesores Según parti cipa ción
  • 5. ☺A veces estos significados llegan a interiorizar en los sujetos formando parte de su identidad personal…  Obstaculizan: Apoyan: La Cultura Organizacional. Es el sistema de significados compartidos (formas comunes de actuar y pensar) por los miembros de una organización, y que la distingue de otras. Símbolos.- Insignia, uniforme, himno, personajes emblemáticos, valores institucionales, el lenguaje o “jerga”. Soportes Modos de Vida.- Destaca el carácter compartido que deviene en comunes y colectivos en tanto que son asumidos por todos los miembros de la I.E. Autoritarismo, individualismo, infantilismo, indiferencia Respeto, la confianza, valoración de los demás
  • 6. ☺Gracias; A. Sloan, A. Chandler creadores del análisis FODA sirve de herramienta para elaborar planes estratégicos institucionales.  Funciones Administrativas Básicas En ella se reconoce a la planificación, la organización, la dirección y el control, en tanto que las fundamentales y esenciales son las dos primeras. ☺La planificación como instrumento de gestión .-Es la primera función administrativa básica de la gestión institucional, donde se planificará nuestro quehacer permitiendo a quienes toman decisiones en que no deben invertir recursos limitados, tiempo y energía. Planeamiento Estratégico Planeamiento Operativo P.E.I. P.A.T. P.C.I. Proy. de Innovación
  • 7.  Proyecto Estratégico Institucional (PEI) :ESTRUCTURA *Propósitos: Visión, misión *Elementos normativos: Valores y prin- cipios institucionales. *Diagnóstico externo *Diagnóstico interno *Propuesta pedagógica *Propuestas de Gestión. Duración: MEDIANO y LARGO plazo IDENTIDAD DIAGNÓSTICO PROPUESTAS PROGRAMÁTICAS