Descripción breve sobre los aspectos más generales del Cloud Learning

1. Presentación sobre el nuevo modelo formativo basado en ‘la nube’.

2. ¿Qué es Cloud learning?
 Colección de servicios dedicados a la formación y educación, la
distribución y compartición de conocimiento, que se ofertan en ‘la
nube’ ó cloud.
 Nuevo universo educativo, global, abierto, que utiliza los medios
formales que las instituciones educativas han adoptado y los no
formales que ofrece la nube.
Donde la formación se extiende también a las herramientas de
realidad virtual (Second Life y OpenSim), Redes Sociales (Facebook,
Twenty…),microblogs (Twitter), blogs.

3. ¿Qué es ‘la nube’?
 Conjunto de servicios ‘de pago por uso’ ofertados en la web y
enfocados a la resolución de multitud de tareas relacionadas con el
amplio mercado empresarial, gubernamental y social.
 La ‘nube’, es el nombre por el que conocemos la tecnología Cloud
Computing.
¿Qué es Cloud Computing?
 Desarrollo de tecnologías de virtualización que implementan
máquinas virtuales que desacoplan el hardware del software y
permiten replicar el entorno de usuario sin necesidad de
instalaciones y configuraciones del software que antes
se necesitaban para el uso de la aplicación.

4. Definición de Cloud Computing
 Modelo tecnológico que permite el acceso ubicuo, adaptado y bajo
demanda en red a un conjunto compartido de recursos de
computación configurables compartidos (por ejemplo: redes,
servidores, equipos de almacenamiento, aplicaciones y servicios),
que pueden ser rápidamente aprovisionados y liberados con un
esfuerzo de gestión reducido o interacción mínima con el proveedor
del servicio.

5. ¿Qué características la definen?
 Pago por uso: Se alquila el servicio web requerido por temporadas
pactadas con el proveedor.
 Agilidad en la escalabilidad: Distribución de servicio de gran agilidad.
 Multipropietario: El mismo servicio puede ser utilizado por varias
empresas.
 Abstracción: Sin requisitos de infraestructura.
 Acceso sin restricción: Accesible desde cualquier punto con conexión a
internet.
 Autoservicio bajo demanda: El servicio se adapta a las necesidades del
usuario que lo alquila.

6. Razones para migrar a este modelo tecnológico
 Eliminación, mediante la incorporación de tecnologías de la información, de las barreras económicas y de
conocimiento que impiden la modernización de los procesos de negocio.
 Evitar los gastos de capital en hardware, software, soporte de TI y seguridad de la información mediante la
externalización de infraestructura/plataformas/servicios.
 Flexibilidad y escalabilidad de los recursos de TI.
 Aumento de la capacidad informática y del rendimiento del negocio.
 Diversificación de los sistemas de TI.
 Optimización local y global de la infraestructura de TI mediante la gestión automática de máquinas virtuales.
 Continuidad de negocio y capacidad de recuperación de desastres.
 Evaluación de la viabilidad y rentabilidad de nuevos servicios (como por ejemplo mediante el desarrollo de casos
prácticos en la nube).
 Incorporar recursos redundantes para aumentar la disponibilidad y elasticidad de los mismos.
 Controlar los costes y beneficios marginales.

7. Ventajas de ‘la nube’
 Ventajas economico-financieras, apertura de nuevas oportunidades de
negocio.
 Facilidades para la puesta en marcha de nuevas estrategias de negocio.
 Rapidez y flexibilidad, debidas a la independencia de infraestructuras
propietario.
 Mejora de la gestión tecnológica y respecto a la seguridad, los servicios
son de continua actualización y a cargo de los proveedores.
 Acceso ilimitado y disponibilidad, permite varios hilos de trabajo
síncronamente y el trabajo con varios servidores con una sola sesión de
usuario.
 Sostenibilidad, por el menor requerimiento de posesión de servidores
demasiado potentes o una infraestructura propia que no se explota
correctamente para difundir servicios.

8. Retos
 Confidencialidad absoluta de datos corporativos, al ser tratados por
infraestructuras y posibles gestiones de proveedores.
 Integridad de servicios.
 Disponibilidad de servicios.
 Ausencia de responsabilidades por parte de los proveedores.
 Pérdida de control sobre los servicios y datos.
 Rechazo al cambio.

9. Volvamos al c-learning…
¿Qué características presenta como modelo
formativo?
 Aprendizaje colaborativo.
 Predomio de la comunicación y la colaboración.
 Uso masivo de las herramientas de comunicación asíncrona (correo
web, foros, debates, blogs) y destacable uso de la comunicación
síncrona (chats, videoconferencia).
 Uso de redes sociales como herramientas para el aprendizaje.

10. Por tanto…
¿Qué ventajas presenta como modelo
formativo?
 Avance horizontal del aprendizaje, enriquecido por los
conocimientos de otros participantes.
 Altos niveles de motivación entre los participantes.
 Apertura de otras dudas y curiosidades alimentadas por otros
conocimientos y dudas de otros miembros del grupo.
 Apoyo colaborativo de tutor y compañeros formativos.

11. Resumiendo…
 Cloud learning es el nuevo paradigma formativo inducido por las nuevas
tecnologías de mercado basadas en Cloud Computing.
 El modelo tecnológico en que se basa está más adaptado a las estrategias de
negocio y al mercado actual.
 Las grandes inversiones en infraestructuras tecnológicas desaparecen.
 El enfoque de la enseñanza cambia, la participación en grupo y el conocimiento
compartido, destaca más que en otros modelos de aprendizaje.
 La integración, accesibilidad y dinamismo educativo que implica el modelo es el
mayor que se conoce.
Fuentes bibliográficas de la presentación:
 Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y de la SI.(Mayo 2012).Cloud
Computing, retos y oportunidades.