SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Descargar para leer sin conexión
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA
FACULTAD DE ARQUITECTURA
EXPLORACIÒN DEL CAMPO PROFESIONAL EN
LA ARQUITECTURA
FORO-ENTREVISTA-SEMANA 11
INTEGRANTES:
• FIGUEROA GARCÌA SHEYLA NICOLE
• LOPEZ AHUMADA JESUS EFREN
• MONTERO LOMELI YOSSELINE KAROL
• SEPULVEDA MARTINEZ EDLIN
PROF. MARIBLE PRIETO ALVARADO
GRUPO: 1-3
NOMBRE ENTREVISTADO: Arq. Gladys Valenzuela
INSTITUCIÒN DONDE LABORA: Universidad Autónoma de Sinaloa FAUAS
TIPO DE ENTREVISTA: Personal
CONCLUSIÓN:
Como equipo creemos que nos sentimos bastante bien con la entrevista,
lamentablemente pues no nos pudo contestar algunas, pero con las que
nos pudo dar su respuesta conocimos un poco mas de lo que esta
maestra y arquitecta pasaba cuando ella estudiaba, creemos que a la
mayoría puede llegar a complicarse un poco la carrera y siempre habrá
obstáculos pero debemos aprender a superarlos para seguir adelante y
nunca rendirnos, en cuanto a las preguntas sobre obras en la que trabajó
nos sorprendimos un poco ya que creíamos que podría ser difícil tener
un trabajo de docente y además participar o trabajar en otros proyectos
aparte de la institución donde labora, no siempre pensamos lo mismo de
cuando estamos en la carrera estudiando a cuando salimos de esta,
siempre será una idea diferente ya que lo vivimos. Creo que fue una
buena entrevista y nos agradó mucho el hacerla a la Arq. Gladys
Valenzuela
ALGUNAS PREGUNTAS REALIZADAS:
• ¿Por qué decidió estudiar arquitectura en un principio?
Porque seguí el ejemplo de mi papá.
• ¿Qué es lo que más le gusta de lo que hace?
Me encanta hacer diseños y trabajar para el beneficio de las
personas.
• ¿En cuántos proyectos ha participado?
En 5 proyecto de casas habitación y remodelación y como en 30 de
construcción de tiendas Coppel.
• ¿De cuál se siente más orgulloso?
De un proyecto casa habitación que realice que se construyó tal
cual yo lo propuse y sin modificaciones.
• ¿Cuál ha sido su proyecto mas grande respecto a mts2?
Las tiendas Coppel.
• ¿Es muy diferente la idea que tiene ahora de su trabajo de la que
tenia antes de comenzar sus estudios universitarios?
Si totalmente .. pensé que saldría ganando millones, como varias
personas podrían pensar pero realmente es muy mal pagado.
• ¿Qué es lo que mas le gusta y lo que menos le gusta de su
profesión?
Me encanta ver a las personas satisfechas con el resultado lo que no
me gusta es lo poco que valoran a los arquitectos.
• ¿Qué me puede decir de su profesión profesional?
Pues leo mucho estudio constantemente para aprender cosas
nuevas y mejores técnicas.
• ¿Qué fue lo que mas se le complicó durante sus estudios?
El quedarme días sin ver a mi familia las noches sin dormir fue lo
peor.
• ¿Cree que el campo laboral de un arquitecto puede llegar a
terminarse?
No, siempre abra nuevas cosas que hacer remodelación trabajos de
diseños somos muy versátiles podemos trabajar en todo
Forooo no. 11

Más contenido relacionado

Similar a Forooo no. 11

Instituto angelopolitano de estudios universitaros diego
Instituto angelopolitano de estudios universitaros  diegoInstituto angelopolitano de estudios universitaros  diego
Instituto angelopolitano de estudios universitaros diego
diegoreys
 
Lectura 1. la creatividad es una decisión
Lectura 1. la creatividad es una decisiónLectura 1. la creatividad es una decisión
Lectura 1. la creatividad es una decisión
Rafael Quintero
 

Similar a Forooo no. 11 (20)

P2 foro s8-entrevista-arq.const.
P2 foro s8-entrevista-arq.const.P2 foro s8-entrevista-arq.const.
P2 foro s8-entrevista-arq.const.
 
Entrevista-Arquitect@ enfocado en el diseño
Entrevista-Arquitect@ enfocado en el diseñoEntrevista-Arquitect@ enfocado en el diseño
Entrevista-Arquitect@ enfocado en el diseño
 
Exposicion del taller de creatividad
Exposicion del taller de creatividadExposicion del taller de creatividad
Exposicion del taller de creatividad
 
Exposicion del taller de creatividad
Exposicion del taller de creatividadExposicion del taller de creatividad
Exposicion del taller de creatividad
 
Entrevista 11
Entrevista 11Entrevista 11
Entrevista 11
 
Guión tecnologia
Guión tecnologiaGuión tecnologia
Guión tecnologia
 
Instituto angelopolitano de estudios universitaros diego
Instituto angelopolitano de estudios universitaros  diegoInstituto angelopolitano de estudios universitaros  diego
Instituto angelopolitano de estudios universitaros diego
 
PREGUNTAS PARA UNA ENTREVISTA LABORAL.pptx
PREGUNTAS PARA UNA ENTREVISTA LABORAL.pptxPREGUNTAS PARA UNA ENTREVISTA LABORAL.pptx
PREGUNTAS PARA UNA ENTREVISTA LABORAL.pptx
 
Un día en la vida de
Un día en la vida deUn día en la vida de
Un día en la vida de
 
Guia español para la primera jornada
Guia español para la primera jornadaGuia español para la primera jornada
Guia español para la primera jornada
 
La entrevista laboral
La entrevista laboralLa entrevista laboral
La entrevista laboral
 
Reporte de entrevista un arquitecto docente
Reporte de entrevista un arquitecto docenteReporte de entrevista un arquitecto docente
Reporte de entrevista un arquitecto docente
 
Lectura 1. la creatividad es una decisión
Lectura 1. la creatividad es una decisiónLectura 1. la creatividad es una decisión
Lectura 1. la creatividad es una decisión
 
Entrevista a un arquitecto como figura publica
Entrevista a un arquitecto como figura publicaEntrevista a un arquitecto como figura publica
Entrevista a un arquitecto como figura publica
 
Revista 2014
Revista 2014Revista 2014
Revista 2014
 
La Entrevista
La EntrevistaLa Entrevista
La Entrevista
 
El colegio de nuestros sueños
El colegio de nuestros sueñosEl colegio de nuestros sueños
El colegio de nuestros sueños
 
Blog modulo 6
Blog modulo 6Blog modulo 6
Blog modulo 6
 
El libro
El libroEl libro
El libro
 
Ellibro
EllibroEllibro
Ellibro
 

Último

Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Forooo no. 11

  • 1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA FACULTAD DE ARQUITECTURA EXPLORACIÒN DEL CAMPO PROFESIONAL EN LA ARQUITECTURA FORO-ENTREVISTA-SEMANA 11 INTEGRANTES: • FIGUEROA GARCÌA SHEYLA NICOLE • LOPEZ AHUMADA JESUS EFREN • MONTERO LOMELI YOSSELINE KAROL • SEPULVEDA MARTINEZ EDLIN PROF. MARIBLE PRIETO ALVARADO GRUPO: 1-3
  • 2. NOMBRE ENTREVISTADO: Arq. Gladys Valenzuela INSTITUCIÒN DONDE LABORA: Universidad Autónoma de Sinaloa FAUAS TIPO DE ENTREVISTA: Personal CONCLUSIÓN: Como equipo creemos que nos sentimos bastante bien con la entrevista, lamentablemente pues no nos pudo contestar algunas, pero con las que nos pudo dar su respuesta conocimos un poco mas de lo que esta maestra y arquitecta pasaba cuando ella estudiaba, creemos que a la mayoría puede llegar a complicarse un poco la carrera y siempre habrá obstáculos pero debemos aprender a superarlos para seguir adelante y nunca rendirnos, en cuanto a las preguntas sobre obras en la que trabajó nos sorprendimos un poco ya que creíamos que podría ser difícil tener un trabajo de docente y además participar o trabajar en otros proyectos aparte de la institución donde labora, no siempre pensamos lo mismo de cuando estamos en la carrera estudiando a cuando salimos de esta, siempre será una idea diferente ya que lo vivimos. Creo que fue una buena entrevista y nos agradó mucho el hacerla a la Arq. Gladys Valenzuela
  • 3.
  • 4. ALGUNAS PREGUNTAS REALIZADAS: • ¿Por qué decidió estudiar arquitectura en un principio? Porque seguí el ejemplo de mi papá. • ¿Qué es lo que más le gusta de lo que hace? Me encanta hacer diseños y trabajar para el beneficio de las personas. • ¿En cuántos proyectos ha participado? En 5 proyecto de casas habitación y remodelación y como en 30 de construcción de tiendas Coppel. • ¿De cuál se siente más orgulloso? De un proyecto casa habitación que realice que se construyó tal cual yo lo propuse y sin modificaciones. • ¿Cuál ha sido su proyecto mas grande respecto a mts2? Las tiendas Coppel. • ¿Es muy diferente la idea que tiene ahora de su trabajo de la que tenia antes de comenzar sus estudios universitarios? Si totalmente .. pensé que saldría ganando millones, como varias personas podrían pensar pero realmente es muy mal pagado. • ¿Qué es lo que mas le gusta y lo que menos le gusta de su profesión? Me encanta ver a las personas satisfechas con el resultado lo que no me gusta es lo poco que valoran a los arquitectos. • ¿Qué me puede decir de su profesión profesional? Pues leo mucho estudio constantemente para aprender cosas nuevas y mejores técnicas. • ¿Qué fue lo que mas se le complicó durante sus estudios? El quedarme días sin ver a mi familia las noches sin dormir fue lo peor. • ¿Cree que el campo laboral de un arquitecto puede llegar a terminarse? No, siempre abra nuevas cosas que hacer remodelación trabajos de diseños somos muy versátiles podemos trabajar en todo