1. LA NARRATIVA EN LA HISTORIA
La narrativa es una estrategia para enseñar la Historia en la cual dependiendo de la
manera en que se presente logra atrapar el interés del alumno el cual podrá ubicar
fácilmente no sólo fechas y nombres de personajes sino también el impacto socio-
cultural en el que sucedieron determinados hechos históricos.
LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO.
Yo era un criollo nacido en la nueva España, con padres españoles, me vi marginado por
muchos años de mi vida ya que me consideraban inferior a los españoles nacidos en
Europa, no importaba cuán importante eran los padres en la nueva España, si no en
donde habéis nacido. Para muchos de mis amigos que nuestros padres vinieron por
mandato de rey y a cumplir las órdenes para un nuevo imperio, las desventajas fueron
para sus hijos, ya que no se creía que el nacer en un lugar fuera de España nos
marginaran. Fue hasta entonces que los años de 1770 cuando conocí al extraordinario
maestro y cura Miguel Hidalgo, tuve la fortuna de ser su alumno y aprender todo lo que
podía de él. Eran un hombre realmente admirable tanto que en la escuela lo llamaban “El
zorro” porque era muy hábil en los juegos intelectuales; dominaba muchas lenguas
indígenas por haber convivido de pequeño en la hacienda de sus padres, también era un
gran ser humano es por eso que decidí ser su discípulo y seguirlo en los proyectos que él
tuviera. Cuando hacía obras de teatro siendo párroco de Dolores participé con él y
comencé a conocer sus ideas liberales sacadas de los textos de Moliere.
Comenzó a correr el rumor de que España corría el riesgo de ser invadida por
Napoleón y fue entonces que criollos y personas afines a ideas independistas se unieron
para comenzar una lucha que nos cambiaría la vida. Hidalgo me platicaba todas esas
ideas que estaban circulando yo me entusiasmaba más y más hasta que me involucré y
me uní a la causa. La Conspiración presidida por Ignacio Allende, Juan Aldama y Miguel
Hidalgo en la casa de la corregidora Josefa Ortíz de Dominguez había sido descubierta por
tal motivo fui enviado por Doña Josefa para prevenir a Hidalgo y así se adelantó la lucha
de Independencia. Esa noche fue de miedo porque no sabíamos cómo reaccionaría el
pueblo pero esas miradas de lucha, esos gritos de libertad de cada uno de mis hermanos
mexicanos hizo que esa chispa encendida por el llamado de Hidalgo con la campana de la
iglesia de Dolores se volviera una llama que encendía los ánimos que se iban
contagiando a otros para comenzar la lucha que daría fin a la esclavitud en México.

2. Semanas antes recibe una carta de mi gran maestro, una sensación maravillosa, yo
ya tenía mi familia con un trabajo honorable, que aduras penas conseguí, fue extraño
desconocí la forma en que en la carta se refería a mi.
Me saludo cordialmente, preguntándome que había sido de mi, que habían sido
muchos años en que no sabía que lo que había hecho de mi vida, si ya tenía familia; todo
iba normal cuando entonces me pregunto si aún seguía teniendo aquella ideas liberales
tan entusiastas de pelea y libertad, me platico todo aquello que quería hacer lo mucho
que anhelaba pelear y desatarse de aquellas cadenas de esclavitud, otra vez volvía a
escuchar a mi gran maestro hablar de esa forma, tenía tanto tiempo. Otra vez aquel
entusiasmo esas ganas de vivir habían vuelto, me había frenado por mi familia por ser
una persona normal, por vivir tranquilamente, pero tenía razón en todo aquello que
plasmo en aquella carta. Me pidió que me respondiera lo más antes posible me dijo que
se reuniría.
Lamentablemente una semana antes una extraña enfermedad llego, dándome un
refriado que poco después se convirtió en una infernal gripe en donde con calenturas
empecé a pasar la toz sangre, hasta el momento en que perdí la vida, espero que aquellos
ideales de libertad y de igualdad se hayan llevado a cabo con aquella revolución que se
aproximaba en aquellos horizontes nuevos de democracia y una nueva república
independiente.
1. ¿Por qué te interesó narrar tal personaje, situación o aspecto del tema
investigado?
Es interesante pensar de más cerca cómo era la vida de las personas en esa época y
cómo fue la noche del Grito de Independencia así como conocer realmente la parte
humana de los héroes de ese momento histórico, imaginando a un cura que no se
comportó como uno de nuestro tiempo sino como un revolucionario. Ver en un contexto
la actitud de la sociedad en cuanto a cómo veía lo que sucedía, de qué manera lo
asimilaban siendo gente ignorante en cuanto a estudios.
2. ¿De qué manera integraste la información reunida en tu narración?
A través de la investigación y de videos documentales así como la biografía del personaje
principal.