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HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN
CONTOLADA UTILIZADAS EN EL ÁMBITO
EDUCATIVO
Prof. Betty Durán
FORO
• Foro Electrónico o newsgroup, es una herramienta
tecnológica que favorece la interacción a distancia y
asincrónica.
• Permite la discusión entre diferentes personas, sobre un tema
particular.
• Favorece el aprendizaje colaborativo, puesto que permite la
comunicación y la interacción entre un grupo de personas en
la búsqueda de objetivos que le son comunes.
Brito , V Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa Núm. 17./marzo 04.
http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec17/brito_16a.htm 2
VIDEO CONFERENCIAS
• Una videoconferencia, es un servicio multimedia, síncrono
que permite la interacción entre distintas personas o grupos
de trabajo, donde se interconectan de forma que todos
pueden verse y hablar entre sí, de manera simultanea.
• Facilita la comunicación bidireccional y simétrica ya que
ambos sitios se convierten en emisores o receptor, permite
una interacción permanente, en tiempo real
Medina, A LA VIDEOCONFERENCIA: CONCEPTUALIZACIÓN, ELEMENTOS Y USO EDUCATIVO. Publicación en línea. Granada (España).
Año I Número 2. Diciembre de 2003. ISSN: 1695-324X.
http://www.ugr.es/~sevimeco/revistaeticanet/Numero2/Articulos/La%20videoconferencia.pdf 3
BLOG.
• El Blog es sitio web que se actualiza de manera periódica y
recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios
autores.
• Permite establecer un diálogo, interacción e intercambio de
opiniones entre el docente y los participantes de forma
asíncrona.
• Fomenta el trabajo colaborativo
Revista Digital Universitaria, Weblogs en la educación
http://www.revista.unam.mx/vol.5/num10/art65/int65.htm
4
SKYPE
• Skype es una herramienta de comunicación síncrona, que
permite establecer comunicaciones de texto, audio y video.
• En el ámbito educativo, es utilizada, establecer estrategias de
participación mediante charlas, ponencias y clases.
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http://www.eduteka.org/proyectos.php/1/5842
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  • 1. HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN CONTOLADA UTILIZADAS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Prof. Betty Durán
  • 2. FORO • Foro Electrónico o newsgroup, es una herramienta tecnológica que favorece la interacción a distancia y asincrónica. • Permite la discusión entre diferentes personas, sobre un tema particular. • Favorece el aprendizaje colaborativo, puesto que permite la comunicación y la interacción entre un grupo de personas en la búsqueda de objetivos que le son comunes. Brito , V Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa Núm. 17./marzo 04. http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec17/brito_16a.htm 2
  • 3. VIDEO CONFERENCIAS • Una videoconferencia, es un servicio multimedia, síncrono que permite la interacción entre distintas personas o grupos de trabajo, donde se interconectan de forma que todos pueden verse y hablar entre sí, de manera simultanea. • Facilita la comunicación bidireccional y simétrica ya que ambos sitios se convierten en emisores o receptor, permite una interacción permanente, en tiempo real Medina, A LA VIDEOCONFERENCIA: CONCEPTUALIZACIÓN, ELEMENTOS Y USO EDUCATIVO. Publicación en línea. Granada (España). Año I Número 2. Diciembre de 2003. ISSN: 1695-324X. http://www.ugr.es/~sevimeco/revistaeticanet/Numero2/Articulos/La%20videoconferencia.pdf 3
  • 4. BLOG. • El Blog es sitio web que se actualiza de manera periódica y recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores. • Permite establecer un diálogo, interacción e intercambio de opiniones entre el docente y los participantes de forma asíncrona. • Fomenta el trabajo colaborativo Revista Digital Universitaria, Weblogs en la educación http://www.revista.unam.mx/vol.5/num10/art65/int65.htm 4
  • 5. SKYPE • Skype es una herramienta de comunicación síncrona, que permite establecer comunicaciones de texto, audio y video. • En el ámbito educativo, es utilizada, establecer estrategias de participación mediante charlas, ponencias y clases. • Fomenta el trabajo colaborativo http://www.eduteka.org/proyectos.php/1/5842 5