1. UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
SEMINARIO AVANZADO VIRTUAL
PENSAMIENTO GERENCIAL EMERGENTE
GERENCIA Y EPISTEMOLOGÍA
Pensamiento gerencial
DOCTORANDO
MARIANELA CHERIFE ABDEL PEREZ
BARQUISIMETO, OCTUBRE 2012

2. Las raíces etimológicas de epistemología
provienen del griego (episteme),
conocimiento, y (logía), estudio. La
epistemología estudia la naturaleza y validez
del conocimiento. El propósito de la
El holismo es una filosofía
epistemología es distinguir la ciencia
doctrinaria que su raíz holos,
auténtica de la seudociencia, la investigación
procede del griego y cuyo
profunda de la superficial, la búsqueda de la
significado es entero, todo, integro
verdad de sólo un modus vivendi. También
y el sufijo ismo permite designar
debe ser capaz de criticar programas y aun
una doctrina global o integral. La
resultados erróneos, así como de sugerir
epistemología holística busca
nuevos enfoques promisorios.
complementar esta tendencia,
entre otros mediante el planteo
metodológico de la
transdisciplinariedad.

3. Popper (1974) nos señala que el ser
humano conoce la realidad mediante el
contraste de sus anticipaciones. Estas
se basan en experiencias previas y en
último extremo, en reacciones o
respuestas automáticas, como por
ejemplo la intuición, y entre ellas las
que se adaptan a los acontecimientos
inminentes. Resulta imposible no leer
en Popper la importancia implícita de
los conceptos de contratransferencia,
empatía e intuición, los cuales guían la
observación selectiva del objeto.

4. Temario
Asociado con el conocimiento. Saber que
Epistemológico proviene de la ciencia.
El Pensamiento
Ontológico Estudio de todo lo que es: qué es, cómo es
y cómo es posible. Definición y categorías
Gerencial
Axiológico Estudia la naturaleza de los valores y los
juicios valorativos
Teleológico Todo proceso que tiende a un determinado
fin que se puede identificar (causa –efecto)
Metodológico Lógica que estudia los métodos del saber

5. Una realidad concreta
La conformación de un nuevo pensamiento gerencial emergente
es una necesidad a gritos de esta civilización en detrimento,
donde el nuevo posicionamiento global hace que los dominadores
del planeta nos den las condiciones para que nos
autodestruyamos y pensemos que no había otra salida. Hoy es
nuestra labor tratar de comprender estas estructuras disipativas,
es más, es nuestro norte asumir los requerimientos
transdisciplinarios y fluctuar desde todos los enfoques universales
y llegar a una bifurcación más humanística, apoyado en los
principios y práctica de la Auto-eco-organización que propone
Edgar Morin.

6. Una realidad concreta
Por otro lado, toda organización es un sistema complejo, que tiene sus principios
y sus métodos, que va a funcionar ontológica y epistemológicamente, y están
constituidas de tal manera que las partes están en el todo y a la vez el todo está
en las partes, y que va más allá de la holística, de la sinergia que es la integración
de elementos que da como resultado algo más grande que la simple suma de
éstos, es que las partes deben estar con el todo, pendiente de todo, ser parte del
todo, y es producida por la interacción de todas las partes.
El pensamiento sistémico aparece formalmente hace unos 45 años atrás, a partir
de los cuestionamientos que desde el campo de la Biología hizo Ludwing Von
Bertalanffy, quien cuestionó la aplicación del método científico en los problemas
de la Biología, debido a que éste se basaba en una visión mecanicista y causal,
que lo hacía débil como esquema para la explicación de los grandes problemas
que se dan en los sistemas vivos.
La complejidad, es objeto de conocimiento, que en el caso de un gerente, concibe
la probabilidad donde lo único que parece seguro es el cambio y con él el
surgimiento de lo imprevisto, durante los complejos procesos organizacionales.

7. Una realidad concreta
En ese mismo orden de ideas, el modelo epistémico
organizacional resulta en la manera trascendental que sobre la
forma de relacionarse, en donde los participantes de la empresa o
institución interactúan y perciben la cultura.
Lo ontológico, resulta en el estudio de todo lo que es y del ser, en
lo organizacional estará referido al análisis de su realidad,
incluyendo lo intrínseco y extrínseco.
Correspondiendo a la axiología, explicar los juicios valorativos que
en cada enfoque organizacional se dan, así como explicar el fin
que se pretende alcanzar, lo teolológico.
La explicación del saber organizacional, corresponderá entonces
a la metodología.

8. El objeto de estudio de la epistemología es la relación sujeto-
objeto. En esta teoría se le llama sujeto al ser cognoscente y
objeto a todo proceso o fenómeno sobre el cual el sujeto desarrolla
su actividad cognitiva. Dicha actividad va enmarcada en la
creatividad y la innovación
La nueva tendencia gerencial es
Vida Organizacional
presentada en publicaciones.
Etapas del Ciclo de
Invención
Epistemología
Surgen anécdotas y casos de estudio
Adopción significativos. Ontológico y Axiológico
Se consideran las desventajas.
Desencanto Teolológico.
Se hace hincapié en las limitaciones.
Abandono
Metodológico. Surgen nuevas propuestas
Nuevo ciclo organizacional

9. Existen una serie de teorías y escuelas de pensamiento que ha
tratado de definir principios, procesos y relaciones tendientes a
clarificar el concepto de Gerencia:
Escuelas
Teoría de los Sistemas Sociotécnicos
Funcionalista
Escuelas de
Relaciones
Humanas
Escuela
Burocrática
Escuelas Psico-
Sociológicas

10. A modo de conclusión
Para concluir podemos afirmar que lo más desconcertante del
pensamiento complejo es que no existe receta para gerenciar; y
se presenta con los rasgos perturbadores de lo intrincado a
pesar de lo cual se vislumbra el orden luchando contra el caos;
y se la puede definir como un fenómeno cuantitativo, una
cantidad extrema de interacciones e interferencias entre un
número muy grande de unidades que comprende también
incertidumbres, indeterminaciones y fenómenos aleatorios. En
consecuencia directa de toda esta complejidad, el diseño de las
organizaciones está pasando de las estructuras verticales a las
colaborativas. Se buscan estructuras basadas en redes que
persiguen el equilibrio entre control y aprendizaje, entre
jerarquía y red. Todo ello orientado al diseño de una
organización flexible e inteligente, por el hecho de que cada vez
estamos interaccionando en un mundo más complejo, que nos
exige tomar decisiones entre una multiplicidad de posibilidades
considerablemente extensas.

11. Referencias
IESA (2001)De dónde vienen las modas de la gerencia? Revista Debates
IESA No. 35 Caracas
Guerra A. (19XX) Cambio organizacional y entorno. La globalización en
curso: Tendencias [Documento en línea] [Consulta febrero /2008]
Koulopoulos, Thomas y Frappaolo Carl (2000). Smart. Lo fundamental y lo
más efectivo acerca de la gerencia del conocimiento. Editorial
McGraw-Hill Interamericana, S. A. Colombia
Martínez M., Miguel (1997) El paradigma emergente. Hacia una nueva
teoría de la racionalidad científica. Editorial Trillas. México.
Saldaña A. (s/f) Creatividad y organización. La creatividad en el contexto de
los estudios organizacionales. [Documento en línea] Disponible en:
http://www.crim.unam.mx/cultura/enlaces/coloquio2002/alesalda%C3%B
[Consulta febrero /2008]