Jerarquia de aprendizaje en el ambito de las destrezas inteclectuales

1. Universidad Nacional de Chimborazo
Facultad Ciencias de la Educación Humanas y Tecnológicas
Psicología Educativa
Teoría de Gagné.
La construcciónde unmodeloprescriptivode lainstrucción.
Las jerarquías de aprendizaje en el ámbito de las destrezas intelectuales.

2. Esta Dentro
Tiene su
origen
Métodos
Consiste en
Las jerarquíasde aprendizajeenel ámbitode
lasdestrezasintelectuales.
De unamisma
materia.
De un
mismo
procesode
aprendizaje
y enseñanza.
De unmismo
núcleotemático.
En el análisis de las tareas
Que se
Empezaron a llevar a cabo en el
contexto de la elaboración de
programas de la formación personal.
Para llevar a cabo la
secuenciación de la
instrucción.
En establecimiento de
jerarquías de aprendizaje
Que no son
Más que una organización
de destrezas intelectuales
implicadas
De undeterminado objetivo
Pueden encontrase
en
Actitudes.
Destrezas
motoras.
Información
verbal.
Estrategias
cognitivas.
En muy
Diversas áreas que implica
habilidades intelectuales.
Matemáticas,
lectura, ciencias
sociales etc.
En las
Jerarquías del
aprendizaje
Los
Como
Se
Planifica la
enseñanza
De una
lección Debe
Proceder una
ordenación.
A una
Secuenciación de
las capacidades
implicadas.
En logrosDe los objetivos
educativos.