Mapa conceptual

2. ETICA
Responsabilidad Lealtad
Ser puntual No cumplir
Con el
horario
Valor Moral
y tener
actitudes
Aprovecharse
de ser
docente
Capacidad
Dominio en
los contenidos
Ponerse a
inventar
Solidaridad
Respetar
las Ideas
y opiniones
No
Caer
En
egoísmo
Integridad
Darse Integro en
función de sus
Alumnos.
No caer en
faltas Éticas
Emprendimiento
Utilizar las mejores
Estrategias y materiales
Para facilitar e incentivar el
aprendizaje
Quedarse en
el pasado

3. RESPONSABILIDAD
Saber
preparar
actividades
mediantes las
TICs
Saber
preparar
actividades
mediantes
las TICs
Ser
puntual
para
coordinar
a través
de las
TICs el
horario
para
chatear,
o foros
con sus
alumnos
Ser puntual
y cumplir
con el
horario
establecido
por el
instituto
Responder
a los
alumnos en
forma
oportuna y
dar
respuesta a
las dudas
para así
tener una
mejor
evaluación
de parte del
profesor.
Cumplir
en las
entregas
de los
trabajos
después
de ser
evaluados

4. RESPONSABILIDAD
EDUCACIONVIRTUAL EDUCACION PRESENCIAL
Saber preparar actividades
mediantes lasTICs
Saber preparar actividades
mediantes lasTICs
Ser puntual para coordinar a
través de lasTICs el horario
para chatear, o foros con sus
alumnos
Ser puntual y cumplir con el
horario establecido por el
instituto
Responder a los alumnos en
forma oportuna y dar
respuesta a las dudas para así
tener una mejor evaluación de
parte del profesor.
Cumplir en las entregas de los
trabajos después de ser
evaluados
El profesor permite que el
alumno sea mas responsable
de su propio aprendizaje y le
ofrece mayores opciones
El profesor controla y dirige
todos los aspectos del
aprendizaje
El profesor es facilitador del
aprendizaje, colaborador,
entrenador, guía y
participante del proceso de
El profesor es transmisor de
conocimiento, fuente
principal de información,
experto en contenidos y

5. ETICAS
Responsabilidad Lealtad Solidaridad
El profesor debe
promover
una formación
que fomente el
respecto amplio
entre las
personas,
especialmente
hacia aquellas que
tiene un origen y
creencias diferentes
a las nuestras.
Promover la Solidaridad
entre todos los alumnos
y dar cumplimiento
integro de las tareas
que competen
y cada cual para
que tomen
conciencia
de trabajar en conjunto
Utilizar el criterio de la
transparencia en todo
momento y reconocer
los errores y la falta de
verdad como condición
del cambio y la
superación y velar por
el uso de la
información.

6. ETICA
Capacidad Emprendimiento Integridad
Establecer e
implementa un
sistema de
evaluación
diseñado para
medir con
eficacia el
rendimiento de
los estudiantes
Predicar con el
ejemplo un
comportamiento
ético y
enséñando a los
estudiantes
Revisar
regularmente el
curso en cuanto
a su
accesibilidad y
la necesidad de
mejoras
necesarias