Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Residencia universitaria orellana judit beatriz
1. UNIVERSIDAD DE MORÓN
Facultad de Arquitectura Diseño, Arte y Urbanismo
PROYECTO FINAL INTEGRADOR
Residencia Universitaria
APELLIDO Y NOMBRE: Orellana Judit Beatriz
Matrícula: 41010601
- BORRACHIA - SALABERRY - BARROSO - PINI - ITZCOVICH
4. A MIS PADRES:
A mis padres a quienes me dieron dos grandes regalos, la vida y la libertad para vivirla. A quienes me hicieron
aprender que el amor, el trabajo y el conocimiento, deben ser parte de mí existencia y decisión. A quienes me
mostraron que la consumación plena de mí existencia se logra con la fé puesta en lo que soy, puedo y hago. A
quienes me han enseñado con sus hechos y convicciones que existir es cambiar, cambiar es madurar y que madurar
es crearse uno a si mismo. Por esto digo y todo lo que callo. Todo mí agradecimiento, respecto y amor.
ARQUITECTO BORRRACHIA:
Arquitecto, Lo que diga o haga nunca será suficiente para agradecer todo lo que hizo por mí. Gracias por
escucharme y brindarme su ayuda cuando más lo necesite, por transmitirme sus conocimientos, por enseñarme
que la arquitectura no es solo construir edificios, sino construir sueños espacios y lograr transmitir sensaciones a partir
de eso.
Gracias por ser una persona íntegra que se preocupa por todos y cada uno de los estudiantes que formamos la
Facultad.
A MIS PROFESORES:
Para mis profesores, gracias a ellos por enseñarme, aconsejarme e instruirme en el camino del buen estudiante, por
darme su apoyo y su comprensión en los momentos difíciles, ellos siempre estaban dispuestos a ayudar en los
momentos más duros sin pedir nada a cambio. Ellos son parte de este logro, ya que ustedes lo trabajaron y espero
que su esfuerzo y empeño sea reflejado en esta tesis.
A MIS AMIGOS:
A mis amigos por estar conmigo en las buenas y en las malas; por hacer cada momento único e inolvidable,
Ustedes saben quienes son, quien soy, que los quiero mucho y que espero que nuestra amistad perdure por muchos
años sin importar que ya no estemos en la universidad.
AGRADECIMIENTO
5. TEMA
SITIO / CARACTERÍSTICAS
IMPLANTACIÓN
RESPONSABILIDAD SOCIAL
COMPROMISO CON EL ENTORNO
ESTRUCTURA FUNCIONAL
ESTRUCTURA MORFOLÓGICA
IMAGEN
DISEÑO DE LA MATERIALIDAD
DISEÑO SUSTENTABLE
INNOVACIÓN
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
11.
INDICE DE TEMAS
7. El proyecto propone la inserción de estudiantes al polo educativo, una residencia universitaria es un lugar donde se
encuentra un colectivo de jóvenes de procedencia, edad y aspiraciones diferentes y es en este encuentro donde se
desarrollará una parte importante del proceso de formación de la persona. Es una ocasión casi irrepetible de aprender
mucho de mucha gente diferente mediante la convivencia en común. Una residencia es también un lugar de
maduración y enriquecimiento de la persona, de convivencia y de disfrute de la juventud. Una residencia universitaria
es UNA CASA GRANDE..
R E S I D E N C I A U N I V E R S I T A R I A
01-TEMA
8. UNIVERSIDAD DE
MORON
INSCRIPTOS 5000
ALUMNOS 17000
UNIVERSIDAD DE LA
MATANZA
INSCRIPTOS 3383
ALUMNOS 19368
UNIVERSIDAD
TEGNOLOGICA
NACIONAL
No se conseguí lugar donde vivir
El lugar donde van a vivir es un
factor muy importante
- Forma parte de un Proyecto para el desarrollo urbano que consiste en:
•REVALORIZAR la Identidad Educativa del sector.
01-TEMA
10. AREA DE TRABAJO
Ruta 4Ruta 4
Implantación estrategia
“por mi elección”
Implantación estrategia
“por mi elección”
Avenida RivadaviaAvenida Rivadavia
Universidad de Morón
Inscriptos 5000
Alumnos 1700
Universidad de Morón
Inscriptos 5000
Alumnos 1700
Universidad Tecnología
Nacional
Universidad Tecnología
Nacional
Universidad De La Matanza
Inscritos 3383
Alumnos 19368
Universidad De La Matanza
Inscritos 3383
Alumnos 19368
01-TEMA
12. Morón es uno de los 134 municipios que integran la
provincia de Buenos Aires. Está ubicado en el centro del
Área Metropolitana de la provincia, al oeste de la Capital
Federal..
Por su alto grado de concentración de habitantes y
recursos económicos, es uno de los principales centros
urbanos del país con un importante potencial de desarrollo
social, comercial y productivo.
Haedo
Villa
Sarmiento
El Palomar
MerloCAB
A20Km.
Hurlingham
Ituzaingó
La matanza
Tres de
Febrero
Morón Superficie: 55,6 km2
(divididos 3.531manzanas)
Población: 321.109
Densidad: 5.775 hab/km2
Castelar
Morón
Provincia de
Buenos
aires
02-SITIO/CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO
13. PRINCIPALES ACCESOS
Accesos viales:
•Acceso Oeste (Autopista del Oeste).
•Avenida Rivadavia (este a oeste).
•Camino de Cintura (norte a sur).
a Ruta Panamericana
Rosario / Mercosur
ACCESOS FERROVIARIOS:
-Línea Sarmiento (TBA):
Estaciones de Haedo, Morón y Castelar
-Línea San Martín (Metropolitano):
Estación de El Palomar.
(Comprende el ramal Retiro - Pilar).
-Línea Belgrano (Metropolitano):
Estación de Merlo Gómez.
-Línea Roca (Metropolitano):
Estación de Haedo.
(Comprende el ramal Temperley – Pilar).
población de 321.109 habitantes con una densidad
de 5775 habitantes por kilometro 2.
AREA DE TRABAJO
02-SITIO/CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO
14. AUTOPISTA DEL OESTE
AV. VERGARA
AV. AZCUENAGA
LINEA SARMIENTO FFCC
AV. CAÑADA JUAN
RUIZ
MORÓN NORTE
AREA DE TRABAJO
02-SITIO/CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO
20. Sector de estudio
REFERENCIAS
Comercioo
Equipamiento
Servicios
Industria
Vivienda Multifamiliar
Vivienda Unifamiliar
INDEPENDENCIA
.
MENDOZA
ALEM, Leandro N, Dr.
SARMIENTO
Flujo vehicular alto
Flujo vehicular medio
Flujo vehicular bajo
Peatonal
Pasos nivel
Puntos de conflicto
USO DEL SUELO SITUACION ACTUAL
02-SITIO/CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO
24. Edificio de UM
Parcela intervenida
Ferrocarril
MANZANA 68
CORONEL B. MACHADO
MENDOZA
SALTA
DR. L. N. ALEM
Parcela a intervenir
AREA DE TRABAJO
03- IMPLANTACION
25. PULMON DE
MANZANA
DR. L. N. ALEM
CORONEL B. MACHADO
MENDOZA
SALTA
AREA DE TRABAJO
03- IMPLANTACION
ACTUALMENTE UTILIZADOS
PARA ESTACIONAMIENTO
Zonificación MC Manzana 68
SUPERFICIE APROXIMADA 1010m2
FOT 3 FOS 0.6
1.500.000 dólares
Variables que fijan la altura máxima
Altura máxima de fachada
La altura máxima de fachada está
regulada por tres variables, a saber:
1- Zona según zonificación
2- Ancho de calle
3- F.O.T. correspondiente
MC
h = 1.5 a, menor o igual a 35 metros
CALCULO DE PULMON DE MANZANA:
L1: 0.35XA1=0,35X86,01: 30,10m
L2: 0.35XA2=0,35x123,16: 43,10m
27. RESIDENCIA UNIVERSITARIA
Dr. Leandro N. Alem
Salta
Coronel Machado
Mendoza
El terreno se encuentra en un lugar estratégico, ya que se
relaciona con la zona residencial de un lado y dentro del campus
educativo, tiene orientación Norte, hacia el mismo residencias
hacia el Sur estacionamientos, hacia el Este una vivienda y hacia
el Oeste una casa antigua. Se encuentra sobre la calle Alem, y las
estaciones de transportes mas cercanas están sobre las calles
salta, independencia, Larralde y Sarmiento
AREA DE TRABAJO
03- IMPLANTACION
30. A- ACCESO
Se propone Acceso directo. Con Recepción, donde halla una persona que brinde
información, control y orientación.
Al que desee participar de la residencia.
Acceso principal……………………………………………………………………………………….
……….27m2
Hall ……………………………………………….……………………..………………….…………..60m2
B- ACTIVIDADES DE RECREACIÓN
Se propone lugares para la realización práctica de actividades durante el tiempo libre,
que proporciona descanso, distracción, diversión y participación social voluntaria,
permitiendo el desarrollo de la persona y capacidad creadora a través de activadas
deportivas u otras . Es una necesidad social psicológica y cultural que tiene que ser
satisfecha a través de actividades como el deporte y el arte
Salas de estudio ……………………………………………………………………………………..90 m2
Sala de Lectura ………………………………………..……….…………….…….………………90 m2
Sala de usos especiales ……………………………………………………..…………………….21 m2
GYM ………………………………………………………………………………….…………….….22 m2
PROGRAMA
03- IMPLANTACION
31. C- CAFETERIA
Espacio o lugar en el cual las personas se reúnen para ingerir alimentos, ya sea desayuno, comida
o cena. Donde los estudiantes además puedan sociabilizar e intercambian opiniones
El comedor es una ampliación de la cocina se encuentra cerca de ésta, con la finalidad de
atender bien a los comensales, y de llevar y traer sin dificultad los enseres necesarios para la
ingesta de alimentos: platos, cubiertos, manteles, cacerolas con comida, jarras, servilletas, etc.
Para aprovechar el espacio, la cocina y el comedor se encuentran en un mismo sitio.
Comedor …………………………………………………………………….…………………..……..………. 107 m2
Cocina + Área de despensa+ Área de lavado ……………………………………………………………40 m2
D- ADMINISTRACIÓN
Gestiona las actividades, hace referencia al funcionamiento y estructura del edificio.
Recepción ……………………………………………………………………………………….………………..12 m2
Administración …………………………………………………………………………………………...……….15 m2
E- DORMITORIOS
Entendemos por dormitorio al espacio o habitación de una vivienda especialmente diseñado para el descanso de uno
o más de sus habitantes. El dormitorio es además uno de los únicos espacios donde está implícita la idea de privacidad
en comparación con otros espacios de uso común. Debido a esto, cada persona decora, arma y ordena su dormitorio
de acuerdo a sus preferencias personales, pudiendo diferir muchísimo el estilo entre los miembros de una misma
comunidad.
Hombres …………………………………………………………………………….……………………………340 m2
Mujeres …………………………………………………………………………………...…………..………….340 m2
PROGRAMA
03- IMPLANTACION
32. F- SANITARIOS
G- MANTENIMIENTO Y SERVICIOS
Hace el correcto funcionamiento del edificio es el centro vital del edificio. La sala de
máquinas, en edificios, es el recinto donde están los motores y controles de los
ascensores, generadores eléctricos, caldera, etc...
Sala de maquinas …………………………………………..………………………………140 m2
Limpieza ……………………………………………………..………………………..…………..52 m2
Lavandería …………………………………………………………………………………….….60 m2
Depósitos …………………………………………...……………………..………………………30 m2
Residencia Universitaria Actores Estudiantes y profesores
PROGRAMA
03- IMPLANTACION
33. ¿QUÉ ES SUBLIMACION DIGITAL?
Es la transferencia de tinta por medio de calor a distintos
productos como así también con distintas maquinas.
¿COMO SUBLIMAR EN 4 PASOS?
Los cuatro pasos esenciales para sublimar
Paso 1 - Seleccione la imagen (foto, dibujo, text., etc.)
Paso 2: Imprima el diseño
Paso 3: Aplique la Imagen
Paso 4: Remueva la Imagen
¿QUÉ NECESITO PARA SUBLIMAR?
Una impresora de cartuchos recargable Un sistema continuo
de tintas Papel y tintas especiales para sublimación digital para que
pueda imprimir los transfer. Una plancha térmica para transferir las
impresiones mediante calor y presión al producto seleccionado.
¿QUÉ PRODUCTOS PUEDO SUBLIMAR?
(Camisetas de futbol, banderines, todo tipo de prendas con alto contenido de Polyester, gorras, pancartas, vasos, jarras,
llaveros, mouse pads, distintivos, placas o diplomas de reconocimiento, matrículas para vehículos, cajas de caramelos o
bombones, etc., etc.)
SE PROPONE UN LUGAR DE SUBLIMACION PARA QUE LOS ALUMNOS QUE DESEEN PUEDAN SOLVENTAR
ECONOMICAMENTE, ALGUNOS DE SUS GASTOS, NO SOLO ESO SINO QUE TAMBIEN A CRECER COMO
PERSONA CONOCER EL MUNDO REAL A PARTIR DE LA VENTA Y ENFRENTARSE CON EL MUNDO REAL.
PROGRAMA
03- IMPLANTACION
34. El yoga es una de las técnicas de
relajación más famosas y más practicadas. Se
realiza con el fin de disminuir el estrés y la
ansiedad, ya que sus posturas permiten relajar
los músculos, de una forma pausada, donde se
respira lentamente a la vez que la mente se va
despejando.
Se proponer que en las zonas verdes se pueda
practicar actividades de esparcimiento
meditación y interacción con el medio
ambiente .
PROGRAMA
03- IMPLANTACION
37. - El proyecto arquitectónico prestaría un importante servicio a la sociedad en general por la función misma que
cumpliría, inserto dentro de Morón
- Este Proyecto también generaría puestos de trabajo a todos los niveles que conforman el estrato social, desde el
inicio mismo del proyecto, hasta el final de su construcción.
- Ayudaría al alumno a crecer económicamente y aprendería como integrarse a la sociedad.
- Ayudaría a los estudiantes que viajan para estudiar a reducir los gastos económicos.
- El proyecto brindaría un espacio publico para la sociedad ya que en esa manzana no hay.
RESPOSABILIDAD SOCIAL04-
38. C O M P R O M I S O C O N E L
E N T O R N O
08.
39. ENTORNO DEL TERRENO
05- COMPROMISO CON EL ENTORNO
Se trato de que el edificio no rompa con las alturas de el entorno, el mismo tiene
13,00m de altura, un metro mas alto que el galpón que esta detrás del mismos
sobrepasando el nivel máximo de altura que hay en la manzana para que a las vez
se destaque de que es un edificio donde residen estudiantes
40. 05- COMPROMISO CON EL ENTORNO
RUM “residencia universitaria Morón”
se desarrolla como un hecho cultura
buscando reflejar condiciones y
circunstancias bajo las cuales se
concebirá y construirá. Percatando
edificios de formas individuales o de
conjunto de emisores estáticos que
transmiten un particular mensaje de las
ideas con las que fueron proyectados.
Mi proyecto transmite a su vez un
sinnúmero de datos que relaciona al
medio ambiente cultural.
60. 07- ESTRUCTURA MORFOLOGICA
Se tiene en cuenta en primer lugar la
función y orientación, luego los tres
limites que encierran el proyecto (los
ejes divisorios) en base a estos tres
factores se plantean dos bloques
articulados por el hall de distribución el
bloque 1 el cual seria el principal y la
esencia del proyecto, se apoya en el
eje divisorio que da al oeste, para que
funcione como fuelle, ya que el sol
incide fundamentalmente a partir del
medio día, sobre todo por la tarde
recibiéndose la radiación solar de las
últimas horas del día. El ángulo en el
que incide el mismo va decayendo a
medida que pasan las horas hasta la
puesta de sol. Por eso esa fachada es
preferiblemente tenerla con
protección solar.
61. 07- ESTRUCTURA MORFOLOGICA
Terreno entre
medianeras
TERRENO MAS VOLUMENES
Se apoya el núcleo en una
de las mediaraneras y de ahí
se despliegan las
circulaciones y funciones
Se propone un volumen que se
apoya al núcleo y a la medianera
pero a la vez se le realiza una
sustracción para generar ventilación
cruzada
Al volumen azul se le adosa otro
dejando hacia delante un retiro el
cual seria un espacio publico y por
detrás otro espacio dividiendo las
zonas privadas y publicas.
Del volumen amarillo se despliega
uno blanco el cual le sirve de
apoyo al volumen amarillo
Finalmente obtenemos una morfología
en la cual logramos sustentabilidad y
dos espacios al aire libre y otro
totalmente publico
62.
63.
64.
65. AISLAMIENTO Y MASA TÉRMICA El tipo de materiales, el grosor de los mismos y las soluciones de aislamiento aplicadas en los
elementos constructivos de un edificio son cuestiones fundamentales a la hora de encontrar una solución bioclimática
adecuada.
MATERIAL ECOLÓGICO
Los Ladrillos de HCCA retak no contienen substancias tóxicas ni
representan ningún peligro para la salud de las personas o del
medio ambiente. La composición inorgánica del material no atrae
ni favorece la formación de plagas, ni produce algún tipo de
polución. Las obras ejecutadas con el sistema constructivo retak
son limpias, secas y producen muy poco desperdicio. Asimismo el
sistema permite ahorros importantes de energía por su capacidad
de aislación térmica.
DURABILIDAD
La composición 100% mineral del HCCA retak sumado al
autoclavado a alta temperatura a que se lo somete durante el
proceso de fabricación, responsable de la estructura cristalina
extremadamente estable que se forma, lo convierten en un
material inalterable en el tiempo. Los productos de HCCA retak son
muy durables y no se degradan bajo condiciones climáticas
normales. Poseen características de durabilidad superiores a las de
otros materiales de construcción frente a la humedad, ciclos de
congelación o deshielo, ataques químicos, etc.
OTRAS PROPIEDADES
Contracción por secado El valor de contracción por secado de los
Ladrillos de HCCA está por debajo de los valores máximos
admisibles según la Norma IRAM 1701. Ensayos realizados en el INTI,
arrojaron valores de contracción por secado inferiores a 0,20
mm/m. Este valor es controlado periódicamente, lo cual garantiza
la calidad de los productos . Punto de Fusión La temperatura de
fusión de los Ladrillos de HCCA es de aprox 1600 °C.
70. – Protecciones pivotantes verticales
Estos sistemas de protección solar están constituidos por dispositivos verticales móviles que rotan alrededor de un eje para
permitir su graduación de acuerdo a la inclinación de los rayos solares. Cada dispositivo de sombra se encuentra articulado a
marcos metálicos fijados a la cubierta y a la viga de borde perimetral del entrepiso,.
El papel que desempeñan estos elementos de sombra en la caja protectora es la de resguardar a las aberturas de los
dormitorios l de la incidencia lateral de los rayos solares. Estos sistemas pivotantes en su movimiento de rotación, ofrecen una
amplia gama de aberturas que a manera de diafragma, abarca desde cerca de los 0 grados, cuando los dispositivos están
solapados entre sí, hasta 80 grados, en el caso de que sean perpendiculares a la fachada. En el primer caso, los dispositivos
adoptan una posición casi frontal para un ángulo de sombra horizontal límite de -81º, actuando como una pantalla donde el
acceso de los rayos es prácticamente nulo., los ángulos de sombra horizontal a partir de la normal de la fachada son de 40º y
-40º
Por su movilidad, la utilización fundamental de esta alternativa de control solar está dirigida hacia las fachadas este y oeste,
Características generales:
Ejes de pivotación en acero inox.
Tapones de lamas en aluminio, espesor 4 mm.
Lamas horizontales o verticales.
Lamas orientables o fijas.
Accionamiento manual o motorizado.
Diseños especiales.
Lama de absorción acústica (consultar).
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80. CALCULO DEL TANQUE DE RESERVA
17 Locales x 600L: 10.200 lts.
Se considera 600 l ya que no es mucha la diferencia si
calculamos los artefactos por separado. Y debemos sumar los
artefactos que tenemos en planta Baja:
4 inodoros x 250 lts : 1000 lts.
5 Lavabos 100 lts.: 500 lts
2 Mingitorios x 150 lts: 300 lts.
Total: 1800 lts.
Ahora debemos sumar todos los litros de agua:
10.200 lts + 1800 lts: 12.000 lts.
Calculo de la reserva sanitaria
Provisión Directa Bombeo
Unidad de vivienda
completa
580 l. 600l.
Baño 350 l. 250l. Se adicionara el 50% de estos
valores por los artefactos
adicionales a la unidad de
vivienda
M 250l. 150l.
L, Pc y Pl 150l. 100l.
CALCULO DE LA CAPACIDAD DEL TANQUE DE INCENDIO:
Se considera 10 Litros por cada m2 de superficie de piso con un mínimo
de 10m3 y un máximo de 40m3 por cada 10.000m2 de superficie
cubierta.
Subsuelo 141m2
Planta Baja 549m2
Primer Piso 521m2
Segundo Piso 436m2
TOTAL: 1647 m2
CONSIDERANDO 10 LITROS X M2: 16470
SE VA A UTIIZAR TANQUE DE RESERVA MIXTO
16.470+ 12.000: 28.470 lts.
Volumen tanque de bombeo: 2/3 x 28470 lts = 18.980
Volumen tanque de reserva: 1/3 x 28470 lts.: 9490
Se adopta tanque de bombeo de 20000 lts
Y Tanque de reserva de 10000 lts.
CALCULO DE NUMERO DE BOCAS DE INCENDIO POR PISO:
El numero de bocas de incendio o hidrantes por piso se determina en
función del alcance de las mangueras de incendio de modo que barran
perfectamente el área requerida
Formula: b= perimetro /45
09- DISEÑO DE LA MATERIALIDAD
81. Instalación Cloacal:
Las instalaciones cloacales internas se organizan en tres sistemas
diferenciados: el primario, el secundario y el de ventilación.
Los dos primeros sistemas son de descarga de efluentes. Cada uno
incluyendo determinados artefactos y dispositivos cloacales, tienen las
características adecuadas para el tipo de efluentes que reciben.
El sistema de ventilación asegura el correcto desplazamiento del aire y
de los gases cloacales por la instalación.
Sistema Primario Sistema Secundario
09- DISEÑO DE LA MATERIALIDAD
82.
83.
84.
85.
86.
87.
88. 09- DISEÑO DE LA MATERIALIDAD
DETALLE DE TANQUE DE BOMBEO
89.
90.
91.
92.
93.
94.
95. Trabaja a 220v/ 12w
No emiten calor, rayos uv ni infrarrojos
Buena eficiencia eléctrica logran mayor luminosidad consumiendo menor potencia ahorra un 80% de
energía en comparación con luminarias tradicionales
La iluminación led consume entre un 80% y 90% menos de electricidad que una lámpara tradicional.
107. – Extensión de la cubierta
La prolongación lateral en voladizo de la losa de la cubierta cumple
el objetivo, dentro de la caja protectora, de ofrecer a las aberturas
una protección solar frontal y cenital, es decir, para las horas
meridianas en donde el sol alcanza su mayor elevación sobre el
horizonte
- EMPLAZAMIENTO (orientación, proteger naturaleza existente,
superficies permeable, etc.)
- MANEJO DEL AGUA (reducir el consumo de agua potable,
recuperar agua de lluvia, para luego de ser tratadas utilizarlas en
las descargas de inodoros y limpieza de exteriores, etc.)
- ENERGÍA (reducir el consumo, utilizar energías renovables y
alternativas, mínimo mantenimiento, controlar el encendido de las
luces automáticamente, etc.)
- CALIDAD DEL AMBIENTE INTERIOR (aumentar la ventilación natural
y mecánica, proporcionar luz natural y vistas al exterior, utilizar
materiales no contaminantes, techos y paredes aislantes para
lograr menor perdida térmica, etc.)
- ESPACIOS VERDE (plantas nativas para el ahorro de agua
potable en riego, estas especies logran subsistir con el aporte de
lluvia, vegetación acorde al uso del espacio, etc.)
DISEÑO SUSTENTABLE10-
108. VENTILACIÓN Los objetivos de la ventilación como mecanismo bioclimático son varios: Cubrir la necesidad de renovación del aire
interior. Ayudar al confort térmico en períodos de calor. Contribuir a la climatización. Dependiendo de la forma en la que se
produzca la ventilación podemos distinguir varios tipos: Ventilación natural - La ventilación natural es la generada de forma
espontánea mediante corrientes de aire producidas por el viento al abrir huecos en el cerramiento deL edificios. Para que la
ventilación natural sea lo más eficaz posible las aperturas de huecos deberían localizarse en fachadas opuestas transversales a la
dirección del viento dominante. Ventilación forzada - La ventilación convectiva o forzada se basa en las diferencias de temperatura
de las masas de aire. El aire caliente tiende a ascender y sustituye al aire frío generando corrientes de aire. Estas corrientes pueden
ser provocadas mediante la apertura de huecos en la parte superior del edificio de manera que el aire caliente pueda salir al
exterior. Esta salida puede ser potenciada mediante calentamiento (chimeneas solares)
109. DISEÑO SUSTENTABLE10-
N
EO
S
DEBIDO A LA CONTENCION DE AIRE DENTRO DE LAS
ESFERAS, EL TECHO O CUBIERTA, ES UN GRAN
AISLAMIENTO TERMICO (MASA-RESORTE-MASA), AL
IGUAL QUE ES UN EXCELENTE ACUSTICO.
La grava actúa como una capa de fijación protege el techo de la humedad la
superficie de techos son sometidos a distintos rayos del sol, una capa protectora
puede alcanzar temperaturas elevadas
Arboles de hoja
Caduca
110. DISEÑO SUSTENTABLE10-
Aislamiento
Térmico:
Doble vidriado
hermético
(DVH)
Control Solar:
Vidrios reflectivo
esmerilado
Aislamiento
acústico: DVH,
monolíticos y
laminados
Resistencia
mecánica:
para seguridad
vidrio laminado
Tamiz Molecular -
Absorbente molecular
Sellador primario
(barrera de vapor)
Sellador secundario
Perfil separador
Vidrios según
requerimientos de
resistencia , seguridad y
propiedad de transmisión
Marca Exoglass impresa
sobre el perfil separador
Vidrio DVH EN LAS VENTANAS PARA NO TENER
GRAN PERDIDA TERMICA
111. Sistema Gro-Wall Fachadas/ Factoría Verde
El módulo JARDIN MURAL® es un sistema de paneles vegetados ventilados, para estructuras de
jardines murales verticales, con utilización de sustratos naturales. Gracias a su especial disposición,
funcionan como auténticos biofiltros al permitir un mayor contacto del aire con la rizosfera de las
plantas.
La pieza consiste en dos estructuras tridimensionales de celdillas Atlantis. Una de las estructuras está
rellena de tierra o sustrato para el cultivo y la otra permanece vacía generando un espacio hueco
para la circulación del aire. Entre las dos capas existe una tela hidrófila especial para la distribución
trasera del riego. La capa exterior es tierra estabilizada (sistema de tierras colgadas) que permite el
desarrollo de las raíces por el exterior favoreciendo la biofiltración.
Están disponibles por módulos o por instalación y pueden adquirise en diferentes acabados:
Módulos de celdas sin sustrato
Módulos con sustrato sin plantas
Modulos con sustrato y plantas
DISEÑO SUSTENTABLE10-
112. DISEÑO SUSTENTABLE10-
El módulo JARDIN MURAL ,pertenece al grupo de los jardines verticales
no hidropónicos, es decir, con sustrato orgánico. Las principales
diferencias con los sistemas hidropónicos son las siguientes:
-Un menor consumo de agua
-Una menor dependencia de fertilizantes
-Un menor mantenimiento
-Una menor o nula dependencia de sistemas informatizados y controles
electrónicos
-El uso principal de este sistema es la creación de jardines murales,
tanto interiores como exteriores. Especialmente indicado para la
construcción sostenible ya que está construido con materiales
reciclables. Por este motivo, cumple con la normativa para su uso en la
bioconstrucción.
Ventajas adicionales:
Admisión de cualquier tipo de planta; Al ser modular, se favorecen los
montajes.
Incorpora un sistema de riego muy eficaz de manera que las pérdidas
de agua son mínimas. El consumo de agua es mucho menor que el de
un césped.
Posibilidad de cambiar el módulo de forma independiente sin afectar al
resto de la instalación.
Acabados muy naturales que ocultan el carácter modular. Posibilidad
de crear jardines con planta de temporada.
Disminución de la temperatura de los edificios y amortiguación del
ruido.
113. DISEÑO SUSTENTABLE10-
No atraen ni permiten la proliferación de insectos ni
bacterias: su sistema aporta un tipo de repelente biológico.
Reducen hasta 5 grados la temperatura interior de un
edificio en verano y, curiosamente, mantienen la
temperatura en invierno; esto genera un importante ahorro
de energía por el menor uso de calefactores o aires
acondicionados.
Atrapan el polvo y esmog.
Son un aislante natural de ruido, pues absorben y reducen
sonidos de alta frecuencia, disminuyendo el ruido hasta en 10
decibeles.
Cada metro cuadrado provee el oxígeno suficiente como
para una persona durante todo 1 año.
Un muro verde de 30m2 atrapa y filtra 20 toneladas de
gases nocivos por año, ademas de apresar y procesar 10kg
de metales pesados.
Está probado que reducen el estrés.
Dan un toque estético de sofisticación y cuidado al
entorno.
Aumentan la plusvalía de la zona.
115. DISEÑO SUSTENTABLE10-
DECK DE PVC
El deck de PVC tiene la oportunidad de demostrar sus
excelentes propiedades frente a las inclemencias climáticas
y su inalterabilidad frente al paso del tiempo.
Los mismos están fabricadas con un innovador material
plástico a base de WPC (wood polymer composite), un
compuesto de bambú y polipropileno. Este producto resalta
las características naturales de la madera y las combina con
las ventajas de un material resistente y versátil Resistente a la
humedad, frío, lluvia, agua salada Larga duración y
estabilidad Deck anti resbaladizo No se astilla De fácil
montaje y mantenimiento Reciclable:
no es un material tratado Coloreado íntegramente
Inalterable en cuanto a la forma Al no ser macizo, reduce el
calor Es cómoda, sin mantenimiento, no es necesario
protegerla con aceites ni barnices. Se limpia con agua y
jabón doméstico. Se instala con fijación oculta de forma
muy sencilla.
Es segura, no contiene productos tóxicos, es antideslizante y
no se astilla, en caso de incendio no desprende productos
tóxicos. No se agrieta y es resistente a las termitas.
Se trata de un producto sustentable, que beneficia al
usuario por requerir un bajo mantenimiento y ser práctico de
instalar, debido a que no se astilla, no se pandea, no se
agrieta y no acumula hongos ni termitas. A demás, en virtud
a su compatibilidad, está compuesto de material reciclable.
117. • VENTAJAS DE VIVIR EN UNA RESIDENCIA ESTUDIANTIL
• 1. Ambiente universitario: Mayor concentración en sus estudios por el entorno adecuado, espacios comunes y
habitaciones individuales propicias para los libros.
2. Convivencia con otras estudiantes del interior y del extranjero dedicadas en especialmente en el estudio con
diversidad de pensamiento, lo cual es una manera flexible de entender la vida social estudiantil.
3. Solidaridad sanitaria ante imprevistos, siempre hay alguien que pueda responder.
4. Conocer gente: Mayor cantidad de contactos. Es exponencial. Si bien el perfil es homogéneo en intereses y nivel
socioeconómico diverge en cultura y se expande geográficamente. Asimismo facilita la adaptación al provenir todas
de un lugar diferente.
5. No tener que realizar tareas domésticas.
INNOVACION11-
El mismo inserto en el lugar elegido ya es innovador, ya que en la zona no se
encuentran edificios de esta envergadura que brinde un servicio a la sociedad