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UNIVERSIDAD DE MORÓN
Facultad de Arquitectura Diseño, Arte y Urbanismo
PROYECTO FINAL INTEGRADOR
Residencia Universitaria
APELLIDO Y NOMBRE: Orellana Judit Beatriz
Matrícula: 41010601
- BORRACHIA - SALABERRY - BARROSO - PINI - ITZCOVICH
Residencia Universitaria Morón
A MIS PADRES:
A mis padres a quienes me dieron dos grandes regalos, la vida y la libertad para vivirla. A quienes me hicieron
aprender que el amor, el trabajo y el conocimiento, deben ser parte de mí existencia y decisión. A quienes me
mostraron que la consumación plena de mí existencia se logra con la fé puesta en lo que soy, puedo y hago. A
quienes me han enseñado con sus hechos y convicciones que existir es cambiar, cambiar es madurar y que madurar
es crearse uno a si mismo. Por esto digo y todo lo que callo. Todo mí agradecimiento, respecto y amor.
ARQUITECTO BORRRACHIA:
Arquitecto, Lo que diga o haga nunca será suficiente para agradecer todo lo que hizo por mí. Gracias por
escucharme y brindarme su ayuda cuando más lo necesite, por transmitirme sus conocimientos, por enseñarme
que la arquitectura no es solo construir edificios, sino construir sueños espacios y lograr transmitir sensaciones a partir
de eso.
Gracias por ser una persona íntegra que se preocupa por todos y cada uno de los estudiantes que formamos la
Facultad.
A MIS PROFESORES:
Para mis profesores, gracias a ellos por enseñarme, aconsejarme e instruirme en el camino del buen estudiante, por
darme su apoyo y su comprensión en los momentos difíciles, ellos siempre estaban dispuestos a ayudar en los
momentos más duros sin pedir nada a cambio. Ellos son parte de este logro, ya que ustedes lo trabajaron y espero
que su esfuerzo y empeño sea reflejado en esta tesis.
A MIS AMIGOS:
A mis amigos por estar conmigo en las buenas y en las malas; por hacer cada momento único e inolvidable,
Ustedes saben quienes son, quien soy, que los quiero mucho y que espero que nuestra amistad perdure por muchos
años sin importar que ya no estemos en la universidad.
AGRADECIMIENTO
TEMA
SITIO / CARACTERÍSTICAS
IMPLANTACIÓN
RESPONSABILIDAD SOCIAL
COMPROMISO CON EL ENTORNO
ESTRUCTURA FUNCIONAL
ESTRUCTURA MORFOLÓGICA
IMAGEN
DISEÑO DE LA MATERIALIDAD
DISEÑO SUSTENTABLE
INNOVACIÓN
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
11.
INDICE DE TEMAS
T E M A
01.
El proyecto propone la inserción de estudiantes al polo educativo, una residencia universitaria es un lugar donde se
encuentra un colectivo de jóvenes de procedencia, edad y aspiraciones diferentes y es en este encuentro donde se
desarrollará una parte importante del proceso de formación de la persona. Es una ocasión casi irrepetible de aprender
mucho de mucha gente diferente mediante la convivencia en común. Una residencia es también un lugar de
maduración y enriquecimiento de la persona, de convivencia y de disfrute de la juventud. Una residencia universitaria
es UNA CASA GRANDE..
R E S I D E N C I A U N I V E R S I T A R I A
01-TEMA
UNIVERSIDAD DE
MORON
INSCRIPTOS 5000
ALUMNOS 17000
UNIVERSIDAD DE LA
MATANZA
INSCRIPTOS 3383
ALUMNOS 19368
UNIVERSIDAD
TEGNOLOGICA
NACIONAL
No se conseguí lugar donde vivir
El lugar donde van a vivir es un
factor muy importante
- Forma parte de un Proyecto para el desarrollo urbano que consiste en:
•REVALORIZAR la Identidad Educativa del sector.
01-TEMA
01-TEMA
AREA DE TRABAJO
Ruta 4Ruta 4
Implantación estrategia
“por mi elección”
Implantación estrategia
“por mi elección”
Avenida RivadaviaAvenida Rivadavia
Universidad de Morón
Inscriptos 5000
Alumnos 1700
Universidad de Morón
Inscriptos 5000
Alumnos 1700
Universidad Tecnología
Nacional
Universidad Tecnología
Nacional
Universidad De La Matanza
Inscritos 3383
Alumnos 19368
Universidad De La Matanza
Inscritos 3383
Alumnos 19368
01-TEMA
S I T I O
02.
Morón es uno de los 134 municipios que integran la
provincia de Buenos Aires. Está ubicado en el centro del
Área Metropolitana de la provincia, al oeste de la Capital
Federal..
Por su alto grado de concentración de habitantes y
recursos económicos, es uno de los principales centros
urbanos del país con un importante potencial de desarrollo
social, comercial y productivo. 
Haedo
Villa
Sarmiento
El Palomar
MerloCAB
A20Km.
Hurlingham
Ituzaingó
La matanza
Tres de
Febrero
Morón Superficie: 55,6 km2
(divididos 3.531manzanas)
Población: 321.109
Densidad: 5.775 hab/km2
Castelar
Morón
Provincia de
Buenos
aires
02-SITIO/CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO
PRINCIPALES ACCESOS
Accesos viales:
•Acceso Oeste (Autopista del Oeste).
•Avenida Rivadavia (este a oeste).
•Camino de Cintura (norte a sur).
a Ruta Panamericana
Rosario / Mercosur
ACCESOS FERROVIARIOS:
-Línea Sarmiento (TBA):
 Estaciones de Haedo, Morón y Castelar 
-Línea San Martín (Metropolitano): 
Estación de El Palomar. 
(Comprende el ramal Retiro - Pilar).
-Línea Belgrano (Metropolitano): 
Estación de Merlo Gómez.
-Línea Roca (Metropolitano):
Estación de Haedo.
(Comprende el ramal Temperley – Pilar).
población de 321.109 habitantes con una densidad
de 5775 habitantes por kilometro 2.
AREA DE TRABAJO
02-SITIO/CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO
AUTOPISTA DEL OESTE
AV. VERGARA
AV. AZCUENAGA
LINEA SARMIENTO FFCC
AV. CAÑADA JUAN
RUIZ
MORÓN NORTE
AREA DE TRABAJO
02-SITIO/CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO
PFI/UM FADAU
Av.
Rivadavia
Av.
Azcuénaga
Av.
Vergara
Av.CañadadeJuan
Ruiz
Av.Balbín
Frenc
h
Zona residencial alta den.
Zona residencial baja den.
Espacios verdes
REFERENCIAS
Zona educativa UM
Zona comercial en
relación a la UM
CONFORMACION AREA MORON NORTE
02-SITIO/CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO
MC
MC
UE
RI
RA
RA Av.
Rivadavia
Av.
Azcuénaga
Av.
Vergara
Av.CañadadeJuan
Ruiz
Av.Balbín
French
Machado
Sarmiento
Mendoza
Independenci
a
MC- Morón Centro
RA- Residencial de Dens. Alta
RI- Residencial Mixta
UE- Usos específicos
Sector de estudio
REFERENCIAS
ANALISIS UNRBANO RELACION TERRENO ENTORNO
02-SITIO/CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO
Av.
Rivadavia
Av.
Azcuénaga
Av.
Vergara
Av.CañadadeJuan
Ruiz
Av.Balbín
French
ANALISIS URBANO TRANSITO RELACION TERRENO ENTORNO
Recorridos Tránsito pesado
Traza del Ferrocarril
Recorridos T. Público
Est. Morón (ex FF.CC.
Sarmiento)
REFERENCIAS
02-SITIO/CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO
Av.
Rivadavia
Av.
Azcuénaga
Av.Vergara
Av.CañadadeJuan
Ruiz
Av.Balbín
French
PFI/UM FADAU
Recorridos Tránsito pesado
Traza del Ferrocarril
Recorridos T. Público
Est. Morón (ex FF.CC.
Sarmiento)
REFERENCIASCOMUNICACIÓN
NORTE-SUR – CRUCES DE VIAS
Pasos bajo
nivel
Pasos a nivel
Pasos sobre
nivel
Pasos bajo a nivel
en construcción
ANALISIS URBANO RELACION ENTORNO TERRENO
02-SITIO/CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO
Av.
Rivadavia
Av.
Azcuénaga
Av.
Vergara
Av.CañadadeJuan
Ruiz
Av.Balbín
French
ANALISIS URBANO RELACION ENTORNO TERRENO
Recorridos Tránsito pesado
Traza del Ferrocarril
Recorridos T. Público
Est. Morón (ex FF.CC.
Sarmiento)
REFERENCIAS
Pasos bajo
nivel
Pasos a nivel
Pasos sobre
nivelPasos bajo a nivel
en construcción
Paradas colectivos
ZONA DE CONFLICTO
02-SITIO/CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO
Sector de estudio
REFERENCIAS
Comercioo
Equipamiento
Servicios
Industria
Vivienda Multifamiliar
Vivienda Unifamiliar
INDEPENDENCIA
.
MENDOZA
ALEM, Leandro N, Dr.
SARMIENTO
Flujo vehicular alto
Flujo vehicular medio
Flujo vehicular bajo
Peatonal
Pasos nivel
Puntos de conflicto
USO DEL SUELO SITUACION ACTUAL
02-SITIO/CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO
Sector
de
estudio
PFI |
REFERENCIAS
TEJIDO URBANO SECTOR DE ESTUDIO
02-SITIO/CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO
02-SITIO/CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO
I M P L A N T A C I O N
03.
Edificio de UM
Parcela intervenida
Ferrocarril
MANZANA 68
CORONEL B. MACHADO
MENDOZA
SALTA
DR. L. N. ALEM
Parcela a intervenir
AREA DE TRABAJO
03- IMPLANTACION
PULMON DE
MANZANA
DR. L. N. ALEM
CORONEL B. MACHADO
MENDOZA
SALTA
AREA DE TRABAJO
03- IMPLANTACION
ACTUALMENTE UTILIZADOS
PARA ESTACIONAMIENTO
Zonificación MC Manzana 68
SUPERFICIE APROXIMADA 1010m2
FOT 3 FOS 0.6
1.500.000 dólares
 Variables que fijan la altura máxima
Altura máxima de fachada
La altura máxima de fachada está
regulada por tres variables, a saber:
    1- Zona según zonificación
    2- Ancho de calle
    3- F.O.T. correspondiente
MC
h = 1.5 a, menor o igual a 35 metros
CALCULO DE PULMON DE MANZANA:
L1: 0.35XA1=0,35X86,01: 30,10m
L2: 0.35XA2=0,35x123,16: 43,10m
T E R R E N O
03- IMPLANTACION
RESIDENCIA UNIVERSITARIA
Dr. Leandro N. Alem
Salta
Coronel Machado
Mendoza
El terreno se encuentra en un lugar estratégico, ya que se
relaciona con la zona residencial de un lado y dentro del campus
educativo, tiene orientación Norte, hacia el mismo residencias
hacia el Sur estacionamientos, hacia el Este una vivienda y hacia
el Oeste una casa antigua. Se encuentra sobre la calle Alem, y las
estaciones de transportes mas cercanas están sobre las calles
salta, independencia, Larralde y Sarmiento
AREA DE TRABAJO
03- IMPLANTACION
N
EO
Asolamiento
Orientación NORTE
S
N
EO
S
Orientación: Oeste
Protegido por vecinos Orientación: Norte
Luminosidad
Radiación Solar
N
EO
S
N
EO
S
Orientación: SUR
Luminosidad
Radiación Solar
Orientación: ESTE
Luminosidad
Radiación Solar
03- IMPLANTACION
DESCANSODESCANSOCONVIVENCIACONVIVENCIA
INTEGRACIONINTEGRACIONRECREACIONRECREACION
ESTRATEGUIA
03- IMPLANTACION
A- ACCESO
Se propone Acceso directo. Con Recepción, donde halla una persona que brinde
información, control y orientación.
Al que desee participar de la residencia.
Acceso principal……………………………………………………………………………………….
……….27m2
Hall ……………………………………………….……………………..………………….…………..60m2
B- ACTIVIDADES DE RECREACIÓN
Se propone lugares para la realización práctica de actividades durante el tiempo libre,
que proporciona descanso, distracción, diversión y participación social voluntaria,
permitiendo el desarrollo de la persona y capacidad creadora a través de activadas
deportivas u otras . Es una necesidad social psicológica y cultural que tiene que ser
satisfecha a través de actividades como el deporte y el arte
Salas de estudio ……………………………………………………………………………………..90 m2
Sala de Lectura ………………………………………..……….…………….…….………………90 m2
Sala de usos especiales ……………………………………………………..…………………….21 m2
GYM ………………………………………………………………………………….…………….….22 m2
PROGRAMA
03- IMPLANTACION
C- CAFETERIA
Espacio o lugar en el cual las personas se reúnen para ingerir alimentos, ya sea desayuno, comida
o cena. Donde los estudiantes además puedan sociabilizar e intercambian opiniones
El comedor es una ampliación de la cocina se encuentra cerca de ésta, con la finalidad de
atender bien a los comensales, y de llevar y traer sin dificultad los enseres necesarios para la
ingesta de alimentos: platos, cubiertos, manteles, cacerolas con comida, jarras, servilletas, etc.
Para aprovechar el espacio, la cocina y el comedor se encuentran en un mismo sitio.
Comedor …………………………………………………………………….…………………..……..………. 107 m2
Cocina + Área de despensa+ Área de lavado ……………………………………………………………40 m2
D- ADMINISTRACIÓN
Gestiona las actividades, hace referencia al funcionamiento y estructura del edificio.
Recepción ……………………………………………………………………………………….………………..12 m2
Administración …………………………………………………………………………………………...……….15 m2
E- DORMITORIOS
Entendemos por dormitorio al espacio o habitación de una vivienda especialmente diseñado para el descanso de uno
o más de sus habitantes. El dormitorio es además uno de los únicos espacios donde está implícita la idea de privacidad
en comparación con otros espacios de uso común. Debido a esto, cada persona decora, arma y ordena su dormitorio
de acuerdo a sus preferencias personales, pudiendo diferir muchísimo el estilo entre los miembros de una misma
comunidad.
Hombres …………………………………………………………………………….……………………………340 m2
Mujeres …………………………………………………………………………………...…………..………….340 m2
PROGRAMA
03- IMPLANTACION
F- SANITARIOS
G- MANTENIMIENTO Y SERVICIOS
Hace el correcto funcionamiento del edificio es el centro vital del edificio. La sala de
máquinas, en edificios, es el recinto donde están los motores y controles de los
ascensores, generadores eléctricos, caldera, etc...
Sala de maquinas …………………………………………..………………………………140 m2
Limpieza ……………………………………………………..………………………..…………..52 m2
Lavandería …………………………………………………………………………………….….60 m2
Depósitos …………………………………………...……………………..………………………30 m2
Residencia Universitaria Actores Estudiantes y profesores
PROGRAMA
03- IMPLANTACION
¿QUÉ ES SUBLIMACION DIGITAL?
Es la transferencia de tinta por medio de calor a distintos
productos como así también con distintas maquinas.
¿COMO SUBLIMAR EN 4 PASOS?
Los cuatro pasos esenciales para sublimar
Paso 1 - Seleccione la imagen (foto, dibujo, text., etc.)
Paso 2: Imprima el diseño
Paso 3: Aplique la Imagen
Paso 4: Remueva la Imagen
¿QUÉ NECESITO PARA SUBLIMAR?
Una impresora de cartuchos recargable Un sistema continuo
de tintas Papel y tintas especiales para sublimación digital para que
pueda imprimir los transfer. Una plancha térmica para transferir las
impresiones mediante calor y presión al producto seleccionado.
¿QUÉ PRODUCTOS PUEDO SUBLIMAR?
(Camisetas de futbol, banderines, todo tipo de prendas con alto contenido de Polyester, gorras, pancartas, vasos, jarras,
llaveros, mouse pads, distintivos, placas o diplomas de reconocimiento, matrículas para vehículos, cajas de caramelos o
bombones, etc., etc.)
SE PROPONE UN LUGAR DE SUBLIMACION PARA QUE LOS ALUMNOS QUE DESEEN PUEDAN SOLVENTAR
ECONOMICAMENTE, ALGUNOS DE SUS GASTOS, NO SOLO ESO SINO QUE TAMBIEN A CRECER COMO
PERSONA CONOCER EL MUNDO REAL A PARTIR DE LA VENTA Y ENFRENTARSE CON EL MUNDO REAL.
PROGRAMA
03- IMPLANTACION
El yoga es una de las técnicas de
relajación más famosas y más practicadas. Se
realiza con el fin de disminuir el estrés y la
ansiedad, ya que sus posturas permiten relajar
los músculos, de una forma pausada, donde se
respira lentamente a la vez que la mente se va
despejando.
Se proponer que en las zonas verdes se pueda
practicar actividades de esparcimiento
meditación y interacción con el medio
ambiente .
PROGRAMA
03- IMPLANTACION
R E S P O N S A B I L I D A D
S O C I A L
08.
RESPOSABILIDAD SOCIAL04-
- El proyecto arquitectónico prestaría un importante servicio a la sociedad en general por la función misma que
cumpliría, inserto dentro de Morón
- Este Proyecto también generaría puestos de trabajo a todos los niveles que conforman el estrato social, desde el
inicio mismo del proyecto, hasta el final de su construcción.
- Ayudaría al alumno a crecer económicamente y aprendería como integrarse a la sociedad.
- Ayudaría a los estudiantes que viajan para estudiar a reducir los gastos económicos.
- El proyecto brindaría un espacio publico para la sociedad ya que en esa manzana no hay.
RESPOSABILIDAD SOCIAL04-
C O M P R O M I S O C O N E L
E N T O R N O
08.
ENTORNO DEL TERRENO
05- COMPROMISO CON EL ENTORNO
Se trato de que el edificio no rompa con las alturas de el entorno, el mismo tiene
13,00m de altura, un metro mas alto que el galpón que esta detrás del mismos
sobrepasando el nivel máximo de altura que hay en la manzana para que a las vez
se destaque de que es un edificio donde residen estudiantes
05- COMPROMISO CON EL ENTORNO
RUM “residencia universitaria Morón”
se desarrolla como un hecho cultura
buscando reflejar condiciones y
circunstancias bajo las cuales se
concebirá y construirá. Percatando
edificios de formas individuales o de
conjunto de emisores estáticos que
transmiten un particular mensaje de las
ideas con las que fueron proyectados.
Mi proyecto transmite a su vez un
sinnúmero de datos que relaciona al
medio ambiente cultural.
03- ESTRUCTURA FUNCIONAL
03- IMPLANTACION
03- ESTRUCTURA FUNCIONAL
E S T R U C T U R A
M O R F O L O G I C A
05.
07- ESTRUCTURA MORFOLOGICA
Se tiene en cuenta en primer lugar la
función y orientación, luego los tres
limites que encierran el proyecto (los
ejes divisorios) en base a estos tres
factores se plantean dos bloques
articulados por el hall de distribución el
bloque 1 el cual seria el principal y la
esencia del proyecto, se apoya en el
eje divisorio que da al oeste, para que
funcione como fuelle, ya que el sol
incide fundamentalmente a partir del
medio día, sobre todo por la tarde
recibiéndose la radiación solar de las
últimas horas del día. El ángulo en el
que incide el mismo va decayendo a
medida que pasan las horas hasta la
puesta de sol. Por eso esa fachada es
preferiblemente tenerla con
protección solar.
07- ESTRUCTURA MORFOLOGICA
Terreno entre
medianeras
TERRENO MAS VOLUMENES
Se apoya el núcleo en una
de las mediaraneras y de ahí
se despliegan las
circulaciones y funciones
Se propone un volumen que se
apoya al núcleo y a la medianera
pero a la vez se le realiza una
sustracción para generar ventilación
cruzada
Al volumen azul se le adosa otro
dejando hacia delante un retiro el
cual seria un espacio publico y por
detrás otro espacio dividiendo las
zonas privadas y publicas.
Del volumen amarillo se despliega
uno blanco el cual le sirve de
apoyo al volumen amarillo
Finalmente obtenemos una morfología
en la cual logramos sustentabilidad y
dos espacios al aire libre y otro
totalmente publico
AISLAMIENTO Y MASA TÉRMICA El tipo de materiales, el grosor de los mismos y las soluciones de aislamiento aplicadas en los
elementos constructivos de un edificio son cuestiones fundamentales a la hora de encontrar una solución bioclimática
adecuada.
MATERIAL ECOLÓGICO
Los Ladrillos de HCCA retak no contienen substancias tóxicas ni
representan ningún peligro para la salud de las personas o del
medio ambiente. La composición inorgánica del material no atrae
ni favorece la formación de plagas, ni produce algún tipo de
polución. Las obras ejecutadas con el sistema constructivo retak
son limpias, secas y producen muy poco desperdicio. Asimismo el
sistema permite ahorros importantes de energía por su capacidad
de aislación térmica.
DURABILIDAD
La composición 100% mineral del HCCA retak sumado al
autoclavado a alta temperatura a que se lo somete durante el
proceso de fabricación, responsable de la estructura cristalina
extremadamente estable que se forma, lo convierten en un
material inalterable en el tiempo. Los productos de HCCA retak son
muy durables y no se degradan bajo condiciones climáticas
normales. Poseen características de durabilidad superiores a las de
otros materiales de construcción frente a la humedad, ciclos de
congelación o deshielo, ataques químicos, etc.
OTRAS PROPIEDADES
Contracción por secado El valor de contracción por secado de los
Ladrillos de HCCA está por debajo de los valores máximos
admisibles según la Norma IRAM 1701. Ensayos realizados en el INTI,
arrojaron valores de contracción por secado inferiores a 0,20
mm/m. Este valor es controlado periódicamente, lo cual garantiza
la calidad de los productos . Punto de Fusión La temperatura de
fusión de los Ladrillos de HCCA es de aprox 1600 °C.
09- DISEÑO DE LA MATERIALIDAD
– Protecciones pivotantes verticales 
Estos sistemas de protección solar están constituidos por dispositivos verticales móviles que rotan alrededor de un eje para
permitir su graduación de acuerdo a la inclinación de los rayos solares. Cada dispositivo de sombra se encuentra articulado a
marcos metálicos fijados a la cubierta y a la viga de borde perimetral del entrepiso,. 
El papel que desempeñan estos elementos de sombra en la caja protectora es la de resguardar a las aberturas de los
dormitorios l de la incidencia lateral de los rayos solares. Estos sistemas pivotantes en su movimiento de rotación, ofrecen una
amplia gama de aberturas que a manera de diafragma, abarca desde cerca de los 0 grados, cuando los dispositivos están
solapados entre sí, hasta 80 grados, en el caso de que sean perpendiculares a la fachada. En el primer caso, los dispositivos
adoptan una posición casi frontal para un ángulo de sombra horizontal límite de -81º, actuando como una pantalla donde el
acceso de los rayos es prácticamente nulo., los ángulos de sombra horizontal a partir de la normal de la fachada son de 40º y
-40º
Por su movilidad, la utilización fundamental de esta alternativa de control solar está dirigida hacia las fachadas este y oeste,
Características generales:
Ejes de pivotación en acero inox.
Tapones de lamas en aluminio, espesor 4 mm.
Lamas horizontales o verticales.
Lamas orientables o fijas.
Accionamiento manual o motorizado.
Diseños especiales.
Lama de absorción acústica (consultar).
CALCULO DEL TANQUE DE RESERVA
17 Locales x 600L: 10.200 lts.
Se considera 600 l ya que no es mucha la diferencia si
calculamos los artefactos por separado. Y debemos sumar los
artefactos que tenemos en planta Baja:
4 inodoros x 250 lts : 1000 lts.
5 Lavabos 100 lts.: 500 lts
2 Mingitorios x 150 lts: 300 lts.
Total: 1800 lts.
Ahora debemos sumar todos los litros de agua:
10.200 lts + 1800 lts: 12.000 lts.
Calculo de la reserva sanitaria
Provisión Directa Bombeo
Unidad de vivienda
completa
580 l. 600l.
Baño 350 l. 250l. Se adicionara el 50% de estos
valores por los artefactos
adicionales a la unidad de
vivienda
M 250l. 150l.
L, Pc y Pl 150l. 100l.
CALCULO DE LA CAPACIDAD DEL TANQUE DE INCENDIO:
Se considera 10 Litros por cada m2 de superficie de piso con un mínimo
de 10m3 y un máximo de 40m3 por cada 10.000m2 de superficie
cubierta.
Subsuelo 141m2
Planta Baja 549m2
Primer Piso 521m2
Segundo Piso 436m2
TOTAL: 1647 m2
CONSIDERANDO 10 LITROS X M2: 16470
SE VA A UTIIZAR TANQUE DE RESERVA MIXTO
16.470+ 12.000: 28.470 lts.
Volumen tanque de bombeo: 2/3 x 28470 lts = 18.980
Volumen tanque de reserva: 1/3 x 28470 lts.: 9490
Se adopta tanque de bombeo de 20000 lts
Y Tanque de reserva de 10000 lts.
CALCULO DE NUMERO DE BOCAS DE INCENDIO POR PISO:
El numero de bocas de incendio o hidrantes por piso se determina en
función del alcance de las mangueras de incendio de modo que barran
perfectamente el área requerida
Formula: b= perimetro /45
09- DISEÑO DE LA MATERIALIDAD
Instalación Cloacal:
Las instalaciones cloacales internas se organizan en tres sistemas
diferenciados: el primario, el secundario y el de ventilación.
Los dos primeros sistemas son de descarga de efluentes. Cada uno
incluyendo determinados artefactos y dispositivos cloacales, tienen las
características adecuadas para el tipo de efluentes que reciben.
El sistema de ventilación asegura el correcto desplazamiento del aire y
de los gases cloacales por la instalación.
Sistema Primario Sistema Secundario
09- DISEÑO DE LA MATERIALIDAD
09- DISEÑO DE LA MATERIALIDAD
DETALLE DE TANQUE DE BOMBEO
Trabaja a 220v/ 12w
No emiten calor, rayos uv ni infrarrojos
Buena eficiencia eléctrica logran mayor luminosidad consumiendo menor potencia ahorra un 80% de
energía en comparación con luminarias tradicionales
La iluminación led consume entre un 80% y 90% menos de electricidad que una lámpara tradicional.
D I S E Ñ O
S U S T E N T A B L E
07.
– Extensión de la cubierta 
La prolongación lateral en voladizo de la losa de la cubierta cumple
el objetivo, dentro de la caja protectora, de ofrecer a las aberturas
una protección solar frontal y cenital, es decir, para las horas
meridianas en donde el sol alcanza su mayor elevación sobre el
horizonte
- EMPLAZAMIENTO (orientación, proteger naturaleza existente,
superficies permeable, etc.)
- MANEJO DEL AGUA (reducir el consumo de agua potable,
recuperar agua de lluvia, para luego de ser tratadas utilizarlas en
las descargas de inodoros y limpieza de exteriores, etc.)
- ENERGÍA (reducir el consumo, utilizar energías renovables y
alternativas, mínimo mantenimiento, controlar el encendido de las
luces automáticamente, etc.)
- CALIDAD DEL AMBIENTE INTERIOR (aumentar la ventilación natural
y mecánica, proporcionar luz natural y vistas al exterior, utilizar
materiales no contaminantes, techos y paredes aislantes para
lograr menor perdida térmica, etc.)
- ESPACIOS VERDE (plantas nativas para el ahorro de agua
potable en riego, estas especies logran subsistir con el aporte de
lluvia, vegetación acorde al uso del espacio, etc.)
DISEÑO SUSTENTABLE10-
VENTILACIÓN Los objetivos de la ventilación como mecanismo bioclimático son varios: Cubrir la necesidad de renovación del aire
interior. Ayudar al confort térmico en períodos de calor. Contribuir a la climatización. Dependiendo de la forma en la que se
produzca la ventilación podemos distinguir varios tipos: Ventilación natural - La ventilación natural es la generada de forma
espontánea mediante corrientes de aire producidas por el viento al abrir huecos en el cerramiento deL edificios. Para que la
ventilación natural sea lo más eficaz posible las aperturas de huecos deberían localizarse en fachadas opuestas transversales a la
dirección del viento dominante. Ventilación forzada - La ventilación convectiva o forzada se basa en las diferencias de temperatura
de las masas de aire. El aire caliente tiende a ascender y sustituye al aire frío generando corrientes de aire. Estas corrientes pueden
ser provocadas mediante la apertura de huecos en la parte superior del edificio de manera que el aire caliente pueda salir al
exterior. Esta salida puede ser potenciada mediante calentamiento (chimeneas solares)
DISEÑO SUSTENTABLE10-
N
EO
S
DEBIDO A LA CONTENCION DE AIRE DENTRO DE LAS
ESFERAS, EL TECHO O CUBIERTA, ES UN GRAN
AISLAMIENTO TERMICO (MASA-RESORTE-MASA), AL
IGUAL QUE ES UN EXCELENTE ACUSTICO.
La grava actúa como una capa de fijación protege el techo de la humedad la
superficie de techos son sometidos a distintos rayos del sol, una capa protectora
puede alcanzar temperaturas elevadas
Arboles de hoja
Caduca
DISEÑO SUSTENTABLE10-
Aislamiento
Térmico:
Doble vidriado
hermético
(DVH)
Control Solar:
Vidrios reflectivo
esmerilado
Aislamiento
acústico: DVH,
monolíticos y
laminados
Resistencia
mecánica:
para seguridad
vidrio laminado
Tamiz Molecular -
Absorbente molecular
Sellador primario
(barrera de vapor)
Sellador secundario
Perfil separador
Vidrios según
requerimientos de
resistencia , seguridad y
propiedad de transmisión
Marca Exoglass impresa
sobre el perfil separador
Vidrio DVH EN LAS VENTANAS PARA NO TENER
GRAN PERDIDA TERMICA
Sistema Gro-Wall Fachadas/ Factoría Verde
El módulo JARDIN MURAL® es un sistema de paneles vegetados ventilados, para estructuras de
jardines murales verticales, con utilización de sustratos naturales. Gracias a su especial disposición,
funcionan como auténticos biofiltros al permitir un mayor contacto del aire con la rizosfera de las
plantas.
La pieza consiste en dos estructuras tridimensionales de celdillas Atlantis. Una de las estructuras está
rellena de tierra o sustrato para el cultivo y la otra permanece vacía generando un espacio hueco
para la circulación del aire. Entre las dos capas existe una tela hidrófila especial para la distribución
trasera del riego. La capa exterior es tierra estabilizada (sistema de tierras colgadas) que permite el
desarrollo de las raíces por el exterior favoreciendo la biofiltración.
Están disponibles por módulos o por instalación y pueden adquirise en diferentes acabados:
Módulos de celdas sin sustrato
Módulos con sustrato sin plantas
Modulos con sustrato y plantas
DISEÑO SUSTENTABLE10-
DISEÑO SUSTENTABLE10-
El módulo JARDIN MURAL ,pertenece al grupo de los jardines verticales
no hidropónicos, es decir, con sustrato orgánico. Las principales
diferencias con los sistemas hidropónicos son las siguientes:
-Un menor consumo de agua
-Una menor dependencia de fertilizantes
-Un menor mantenimiento
-Una menor o nula dependencia de sistemas informatizados y controles
electrónicos
-El uso principal de este sistema es la creación de jardines murales,
tanto interiores como exteriores. Especialmente indicado para la
construcción sostenible ya que está construido con materiales
reciclables. Por este motivo, cumple con la normativa para su uso en la
bioconstrucción.
Ventajas adicionales:
Admisión de cualquier tipo de planta; Al ser modular, se favorecen los
montajes.
Incorpora un sistema de riego muy eficaz de manera que las pérdidas
de agua son mínimas. El consumo de agua es mucho menor que el de
un césped.
Posibilidad de cambiar el módulo de forma independiente sin afectar al
resto de la instalación.
Acabados muy naturales que ocultan el carácter modular. Posibilidad
de crear jardines con planta de temporada.
Disminución de la temperatura de los edificios y amortiguación del
ruido.
DISEÑO SUSTENTABLE10-
No atraen ni permiten la proliferación de insectos ni
bacterias: su sistema aporta un tipo de repelente biológico.
Reducen hasta 5 grados la temperatura interior de un
edificio en verano y, curiosamente, mantienen la
temperatura en invierno; esto genera un importante ahorro
de energía por el menor uso de calefactores o aires
acondicionados. 
Atrapan el polvo y esmog.
Son un aislante natural de ruido, pues absorben y reducen
sonidos de alta frecuencia, disminuyendo el ruido hasta en 10
decibeles. 
Cada metro cuadrado provee el oxígeno suficiente como
para una persona durante todo 1 año.
Un muro verde de 30m2 atrapa y filtra 20 toneladas de
gases nocivos por año, ademas de apresar y procesar 10kg
de metales pesados. 
Está probado que reducen el estrés. 
Dan un toque estético de sofisticación y cuidado al
entorno.
Aumentan la plusvalía de la zona.
DISEÑO SUSTENTABLE
DISEÑO SUSTENTABLE10-
DECK DE PVC
El deck de PVC tiene la oportunidad de demostrar sus
excelentes propiedades frente a las inclemencias climáticas
y su inalterabilidad frente al paso del tiempo.
Los mismos están fabricadas con un innovador material
plástico a base de WPC (wood polymer composite), un
compuesto de bambú y polipropileno. Este producto resalta
las características naturales de la madera y las combina con
las ventajas de un material resistente y versátil Resistente a la
humedad, frío, lluvia, agua salada Larga duración y
estabilidad Deck anti resbaladizo No se astilla De fácil
montaje y mantenimiento Reciclable:
no es un material tratado Coloreado íntegramente
Inalterable en cuanto a la forma Al no ser macizo, reduce el
calor Es cómoda, sin mantenimiento, no es necesario
protegerla con aceites ni barnices. Se limpia con agua y
jabón doméstico. Se instala con fijación oculta de forma
muy sencilla.
Es segura, no contiene productos tóxicos, es antideslizante y
no se astilla, en caso de incendio no desprende productos
tóxicos. No se agrieta y es resistente a las termitas.
Se trata de un producto sustentable, que beneficia al
usuario por requerir un bajo mantenimiento y ser práctico de
instalar, debido a que no se astilla, no se pandea, no se
agrieta y no acumula hongos ni termitas. A demás, en virtud
a su compatibilidad, está compuesto de material reciclable.
I N N O V A C I Ó N
09.
• VENTAJAS DE VIVIR EN UNA RESIDENCIA ESTUDIANTIL
• 1. Ambiente universitario: Mayor concentración en sus estudios por el entorno adecuado, espacios comunes y
habitaciones individuales propicias para los libros.
2. Convivencia con otras estudiantes del interior y del extranjero dedicadas en especialmente en el estudio con
diversidad de pensamiento, lo cual es una manera flexible de entender la vida social estudiantil. 
3. Solidaridad sanitaria ante imprevistos, siempre hay alguien que pueda responder. 
4. Conocer gente: Mayor cantidad de contactos. Es exponencial. Si bien el perfil es homogéneo en intereses y nivel
socioeconómico diverge en cultura y se expande geográficamente. Asimismo facilita la adaptación al provenir todas
de un lugar diferente. 
5. No tener que realizar tareas domésticas.
INNOVACION11-
El mismo inserto en el lugar elegido ya es innovador, ya que en la zona no se
encuentran edificios de esta envergadura que brinde un servicio a la sociedad

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Residencia universitaria orellana judit beatriz

  • 1. UNIVERSIDAD DE MORÓN Facultad de Arquitectura Diseño, Arte y Urbanismo PROYECTO FINAL INTEGRADOR Residencia Universitaria APELLIDO Y NOMBRE: Orellana Judit Beatriz Matrícula: 41010601 - BORRACHIA - SALABERRY - BARROSO - PINI - ITZCOVICH
  • 3.
  • 4. A MIS PADRES: A mis padres a quienes me dieron dos grandes regalos, la vida y la libertad para vivirla. A quienes me hicieron aprender que el amor, el trabajo y el conocimiento, deben ser parte de mí existencia y decisión. A quienes me mostraron que la consumación plena de mí existencia se logra con la fé puesta en lo que soy, puedo y hago. A quienes me han enseñado con sus hechos y convicciones que existir es cambiar, cambiar es madurar y que madurar es crearse uno a si mismo. Por esto digo y todo lo que callo. Todo mí agradecimiento, respecto y amor. ARQUITECTO BORRRACHIA: Arquitecto, Lo que diga o haga nunca será suficiente para agradecer todo lo que hizo por mí. Gracias por escucharme y brindarme su ayuda cuando más lo necesite, por transmitirme sus conocimientos, por enseñarme que la arquitectura no es solo construir edificios, sino construir sueños espacios y lograr transmitir sensaciones a partir de eso. Gracias por ser una persona íntegra que se preocupa por todos y cada uno de los estudiantes que formamos la Facultad. A MIS PROFESORES: Para mis profesores, gracias a ellos por enseñarme, aconsejarme e instruirme en el camino del buen estudiante, por darme su apoyo y su comprensión en los momentos difíciles, ellos siempre estaban dispuestos a ayudar en los momentos más duros sin pedir nada a cambio. Ellos son parte de este logro, ya que ustedes lo trabajaron y espero que su esfuerzo y empeño sea reflejado en esta tesis. A MIS AMIGOS: A mis amigos por estar conmigo en las buenas y en las malas; por hacer cada momento único e inolvidable, Ustedes saben quienes son, quien soy, que los quiero mucho y que espero que nuestra amistad perdure por muchos años sin importar que ya no estemos en la universidad. AGRADECIMIENTO
  • 5. TEMA SITIO / CARACTERÍSTICAS IMPLANTACIÓN RESPONSABILIDAD SOCIAL COMPROMISO CON EL ENTORNO ESTRUCTURA FUNCIONAL ESTRUCTURA MORFOLÓGICA IMAGEN DISEÑO DE LA MATERIALIDAD DISEÑO SUSTENTABLE INNOVACIÓN 01. 02. 03. 04. 05. 06. 07. 08. 09. 10. 11. INDICE DE TEMAS
  • 6. T E M A 01.
  • 7. El proyecto propone la inserción de estudiantes al polo educativo, una residencia universitaria es un lugar donde se encuentra un colectivo de jóvenes de procedencia, edad y aspiraciones diferentes y es en este encuentro donde se desarrollará una parte importante del proceso de formación de la persona. Es una ocasión casi irrepetible de aprender mucho de mucha gente diferente mediante la convivencia en común. Una residencia es también un lugar de maduración y enriquecimiento de la persona, de convivencia y de disfrute de la juventud. Una residencia universitaria es UNA CASA GRANDE.. R E S I D E N C I A U N I V E R S I T A R I A 01-TEMA
  • 8. UNIVERSIDAD DE MORON INSCRIPTOS 5000 ALUMNOS 17000 UNIVERSIDAD DE LA MATANZA INSCRIPTOS 3383 ALUMNOS 19368 UNIVERSIDAD TEGNOLOGICA NACIONAL No se conseguí lugar donde vivir El lugar donde van a vivir es un factor muy importante - Forma parte de un Proyecto para el desarrollo urbano que consiste en: •REVALORIZAR la Identidad Educativa del sector. 01-TEMA
  • 10. AREA DE TRABAJO Ruta 4Ruta 4 Implantación estrategia “por mi elección” Implantación estrategia “por mi elección” Avenida RivadaviaAvenida Rivadavia Universidad de Morón Inscriptos 5000 Alumnos 1700 Universidad de Morón Inscriptos 5000 Alumnos 1700 Universidad Tecnología Nacional Universidad Tecnología Nacional Universidad De La Matanza Inscritos 3383 Alumnos 19368 Universidad De La Matanza Inscritos 3383 Alumnos 19368 01-TEMA
  • 11. S I T I O 02.
  • 12. Morón es uno de los 134 municipios que integran la provincia de Buenos Aires. Está ubicado en el centro del Área Metropolitana de la provincia, al oeste de la Capital Federal.. Por su alto grado de concentración de habitantes y recursos económicos, es uno de los principales centros urbanos del país con un importante potencial de desarrollo social, comercial y productivo.  Haedo Villa Sarmiento El Palomar MerloCAB A20Km. Hurlingham Ituzaingó La matanza Tres de Febrero Morón Superficie: 55,6 km2 (divididos 3.531manzanas) Población: 321.109 Densidad: 5.775 hab/km2 Castelar Morón Provincia de Buenos aires 02-SITIO/CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO
  • 13. PRINCIPALES ACCESOS Accesos viales: •Acceso Oeste (Autopista del Oeste). •Avenida Rivadavia (este a oeste). •Camino de Cintura (norte a sur). a Ruta Panamericana Rosario / Mercosur ACCESOS FERROVIARIOS: -Línea Sarmiento (TBA):  Estaciones de Haedo, Morón y Castelar  -Línea San Martín (Metropolitano):  Estación de El Palomar.  (Comprende el ramal Retiro - Pilar). -Línea Belgrano (Metropolitano):  Estación de Merlo Gómez. -Línea Roca (Metropolitano): Estación de Haedo. (Comprende el ramal Temperley – Pilar). población de 321.109 habitantes con una densidad de 5775 habitantes por kilometro 2. AREA DE TRABAJO 02-SITIO/CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO
  • 14. AUTOPISTA DEL OESTE AV. VERGARA AV. AZCUENAGA LINEA SARMIENTO FFCC AV. CAÑADA JUAN RUIZ MORÓN NORTE AREA DE TRABAJO 02-SITIO/CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO
  • 15. PFI/UM FADAU Av. Rivadavia Av. Azcuénaga Av. Vergara Av.CañadadeJuan Ruiz Av.Balbín Frenc h Zona residencial alta den. Zona residencial baja den. Espacios verdes REFERENCIAS Zona educativa UM Zona comercial en relación a la UM CONFORMACION AREA MORON NORTE 02-SITIO/CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO
  • 16. MC MC UE RI RA RA Av. Rivadavia Av. Azcuénaga Av. Vergara Av.CañadadeJuan Ruiz Av.Balbín French Machado Sarmiento Mendoza Independenci a MC- Morón Centro RA- Residencial de Dens. Alta RI- Residencial Mixta UE- Usos específicos Sector de estudio REFERENCIAS ANALISIS UNRBANO RELACION TERRENO ENTORNO 02-SITIO/CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO
  • 17. Av. Rivadavia Av. Azcuénaga Av. Vergara Av.CañadadeJuan Ruiz Av.Balbín French ANALISIS URBANO TRANSITO RELACION TERRENO ENTORNO Recorridos Tránsito pesado Traza del Ferrocarril Recorridos T. Público Est. Morón (ex FF.CC. Sarmiento) REFERENCIAS 02-SITIO/CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO
  • 18. Av. Rivadavia Av. Azcuénaga Av.Vergara Av.CañadadeJuan Ruiz Av.Balbín French PFI/UM FADAU Recorridos Tránsito pesado Traza del Ferrocarril Recorridos T. Público Est. Morón (ex FF.CC. Sarmiento) REFERENCIASCOMUNICACIÓN NORTE-SUR – CRUCES DE VIAS Pasos bajo nivel Pasos a nivel Pasos sobre nivel Pasos bajo a nivel en construcción ANALISIS URBANO RELACION ENTORNO TERRENO 02-SITIO/CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO
  • 19. Av. Rivadavia Av. Azcuénaga Av. Vergara Av.CañadadeJuan Ruiz Av.Balbín French ANALISIS URBANO RELACION ENTORNO TERRENO Recorridos Tránsito pesado Traza del Ferrocarril Recorridos T. Público Est. Morón (ex FF.CC. Sarmiento) REFERENCIAS Pasos bajo nivel Pasos a nivel Pasos sobre nivelPasos bajo a nivel en construcción Paradas colectivos ZONA DE CONFLICTO 02-SITIO/CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO
  • 20. Sector de estudio REFERENCIAS Comercioo Equipamiento Servicios Industria Vivienda Multifamiliar Vivienda Unifamiliar INDEPENDENCIA . MENDOZA ALEM, Leandro N, Dr. SARMIENTO Flujo vehicular alto Flujo vehicular medio Flujo vehicular bajo Peatonal Pasos nivel Puntos de conflicto USO DEL SUELO SITUACION ACTUAL 02-SITIO/CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO
  • 21. Sector de estudio PFI | REFERENCIAS TEJIDO URBANO SECTOR DE ESTUDIO 02-SITIO/CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO
  • 23. I M P L A N T A C I O N 03.
  • 24. Edificio de UM Parcela intervenida Ferrocarril MANZANA 68 CORONEL B. MACHADO MENDOZA SALTA DR. L. N. ALEM Parcela a intervenir AREA DE TRABAJO 03- IMPLANTACION
  • 25. PULMON DE MANZANA DR. L. N. ALEM CORONEL B. MACHADO MENDOZA SALTA AREA DE TRABAJO 03- IMPLANTACION ACTUALMENTE UTILIZADOS PARA ESTACIONAMIENTO Zonificación MC Manzana 68 SUPERFICIE APROXIMADA 1010m2 FOT 3 FOS 0.6 1.500.000 dólares  Variables que fijan la altura máxima Altura máxima de fachada La altura máxima de fachada está regulada por tres variables, a saber:     1- Zona según zonificación     2- Ancho de calle     3- F.O.T. correspondiente MC h = 1.5 a, menor o igual a 35 metros CALCULO DE PULMON DE MANZANA: L1: 0.35XA1=0,35X86,01: 30,10m L2: 0.35XA2=0,35x123,16: 43,10m
  • 26. T E R R E N O 03- IMPLANTACION
  • 27. RESIDENCIA UNIVERSITARIA Dr. Leandro N. Alem Salta Coronel Machado Mendoza El terreno se encuentra en un lugar estratégico, ya que se relaciona con la zona residencial de un lado y dentro del campus educativo, tiene orientación Norte, hacia el mismo residencias hacia el Sur estacionamientos, hacia el Este una vivienda y hacia el Oeste una casa antigua. Se encuentra sobre la calle Alem, y las estaciones de transportes mas cercanas están sobre las calles salta, independencia, Larralde y Sarmiento AREA DE TRABAJO 03- IMPLANTACION
  • 28. N EO Asolamiento Orientación NORTE S N EO S Orientación: Oeste Protegido por vecinos Orientación: Norte Luminosidad Radiación Solar N EO S N EO S Orientación: SUR Luminosidad Radiación Solar Orientación: ESTE Luminosidad Radiación Solar 03- IMPLANTACION
  • 30. A- ACCESO Se propone Acceso directo. Con Recepción, donde halla una persona que brinde información, control y orientación. Al que desee participar de la residencia. Acceso principal………………………………………………………………………………………. ……….27m2 Hall ……………………………………………….……………………..………………….…………..60m2 B- ACTIVIDADES DE RECREACIÓN Se propone lugares para la realización práctica de actividades durante el tiempo libre, que proporciona descanso, distracción, diversión y participación social voluntaria, permitiendo el desarrollo de la persona y capacidad creadora a través de activadas deportivas u otras . Es una necesidad social psicológica y cultural que tiene que ser satisfecha a través de actividades como el deporte y el arte Salas de estudio ……………………………………………………………………………………..90 m2 Sala de Lectura ………………………………………..……….…………….…….………………90 m2 Sala de usos especiales ……………………………………………………..…………………….21 m2 GYM ………………………………………………………………………………….…………….….22 m2 PROGRAMA 03- IMPLANTACION
  • 31. C- CAFETERIA Espacio o lugar en el cual las personas se reúnen para ingerir alimentos, ya sea desayuno, comida o cena. Donde los estudiantes además puedan sociabilizar e intercambian opiniones El comedor es una ampliación de la cocina se encuentra cerca de ésta, con la finalidad de atender bien a los comensales, y de llevar y traer sin dificultad los enseres necesarios para la ingesta de alimentos: platos, cubiertos, manteles, cacerolas con comida, jarras, servilletas, etc. Para aprovechar el espacio, la cocina y el comedor se encuentran en un mismo sitio. Comedor …………………………………………………………………….…………………..……..………. 107 m2 Cocina + Área de despensa+ Área de lavado ……………………………………………………………40 m2 D- ADMINISTRACIÓN Gestiona las actividades, hace referencia al funcionamiento y estructura del edificio. Recepción ……………………………………………………………………………………….………………..12 m2 Administración …………………………………………………………………………………………...……….15 m2 E- DORMITORIOS Entendemos por dormitorio al espacio o habitación de una vivienda especialmente diseñado para el descanso de uno o más de sus habitantes. El dormitorio es además uno de los únicos espacios donde está implícita la idea de privacidad en comparación con otros espacios de uso común. Debido a esto, cada persona decora, arma y ordena su dormitorio de acuerdo a sus preferencias personales, pudiendo diferir muchísimo el estilo entre los miembros de una misma comunidad. Hombres …………………………………………………………………………….……………………………340 m2 Mujeres …………………………………………………………………………………...…………..………….340 m2 PROGRAMA 03- IMPLANTACION
  • 32. F- SANITARIOS G- MANTENIMIENTO Y SERVICIOS Hace el correcto funcionamiento del edificio es el centro vital del edificio. La sala de máquinas, en edificios, es el recinto donde están los motores y controles de los ascensores, generadores eléctricos, caldera, etc... Sala de maquinas …………………………………………..………………………………140 m2 Limpieza ……………………………………………………..………………………..…………..52 m2 Lavandería …………………………………………………………………………………….….60 m2 Depósitos …………………………………………...……………………..………………………30 m2 Residencia Universitaria Actores Estudiantes y profesores PROGRAMA 03- IMPLANTACION
  • 33. ¿QUÉ ES SUBLIMACION DIGITAL? Es la transferencia de tinta por medio de calor a distintos productos como así también con distintas maquinas. ¿COMO SUBLIMAR EN 4 PASOS? Los cuatro pasos esenciales para sublimar Paso 1 - Seleccione la imagen (foto, dibujo, text., etc.) Paso 2: Imprima el diseño Paso 3: Aplique la Imagen Paso 4: Remueva la Imagen ¿QUÉ NECESITO PARA SUBLIMAR? Una impresora de cartuchos recargable Un sistema continuo de tintas Papel y tintas especiales para sublimación digital para que pueda imprimir los transfer. Una plancha térmica para transferir las impresiones mediante calor y presión al producto seleccionado. ¿QUÉ PRODUCTOS PUEDO SUBLIMAR? (Camisetas de futbol, banderines, todo tipo de prendas con alto contenido de Polyester, gorras, pancartas, vasos, jarras, llaveros, mouse pads, distintivos, placas o diplomas de reconocimiento, matrículas para vehículos, cajas de caramelos o bombones, etc., etc.) SE PROPONE UN LUGAR DE SUBLIMACION PARA QUE LOS ALUMNOS QUE DESEEN PUEDAN SOLVENTAR ECONOMICAMENTE, ALGUNOS DE SUS GASTOS, NO SOLO ESO SINO QUE TAMBIEN A CRECER COMO PERSONA CONOCER EL MUNDO REAL A PARTIR DE LA VENTA Y ENFRENTARSE CON EL MUNDO REAL. PROGRAMA 03- IMPLANTACION
  • 34. El yoga es una de las técnicas de relajación más famosas y más practicadas. Se realiza con el fin de disminuir el estrés y la ansiedad, ya que sus posturas permiten relajar los músculos, de una forma pausada, donde se respira lentamente a la vez que la mente se va despejando. Se proponer que en las zonas verdes se pueda practicar actividades de esparcimiento meditación y interacción con el medio ambiente . PROGRAMA 03- IMPLANTACION
  • 35. R E S P O N S A B I L I D A D S O C I A L 08.
  • 37. - El proyecto arquitectónico prestaría un importante servicio a la sociedad en general por la función misma que cumpliría, inserto dentro de Morón - Este Proyecto también generaría puestos de trabajo a todos los niveles que conforman el estrato social, desde el inicio mismo del proyecto, hasta el final de su construcción. - Ayudaría al alumno a crecer económicamente y aprendería como integrarse a la sociedad. - Ayudaría a los estudiantes que viajan para estudiar a reducir los gastos económicos. - El proyecto brindaría un espacio publico para la sociedad ya que en esa manzana no hay. RESPOSABILIDAD SOCIAL04-
  • 38. C O M P R O M I S O C O N E L E N T O R N O 08.
  • 39. ENTORNO DEL TERRENO 05- COMPROMISO CON EL ENTORNO Se trato de que el edificio no rompa con las alturas de el entorno, el mismo tiene 13,00m de altura, un metro mas alto que el galpón que esta detrás del mismos sobrepasando el nivel máximo de altura que hay en la manzana para que a las vez se destaque de que es un edificio donde residen estudiantes
  • 40. 05- COMPROMISO CON EL ENTORNO RUM “residencia universitaria Morón” se desarrolla como un hecho cultura buscando reflejar condiciones y circunstancias bajo las cuales se concebirá y construirá. Percatando edificios de formas individuales o de conjunto de emisores estáticos que transmiten un particular mensaje de las ideas con las que fueron proyectados. Mi proyecto transmite a su vez un sinnúmero de datos que relaciona al medio ambiente cultural.
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  • 59. E S T R U C T U R A M O R F O L O G I C A 05.
  • 60. 07- ESTRUCTURA MORFOLOGICA Se tiene en cuenta en primer lugar la función y orientación, luego los tres limites que encierran el proyecto (los ejes divisorios) en base a estos tres factores se plantean dos bloques articulados por el hall de distribución el bloque 1 el cual seria el principal y la esencia del proyecto, se apoya en el eje divisorio que da al oeste, para que funcione como fuelle, ya que el sol incide fundamentalmente a partir del medio día, sobre todo por la tarde recibiéndose la radiación solar de las últimas horas del día. El ángulo en el que incide el mismo va decayendo a medida que pasan las horas hasta la puesta de sol. Por eso esa fachada es preferiblemente tenerla con protección solar.
  • 61. 07- ESTRUCTURA MORFOLOGICA Terreno entre medianeras TERRENO MAS VOLUMENES Se apoya el núcleo en una de las mediaraneras y de ahí se despliegan las circulaciones y funciones Se propone un volumen que se apoya al núcleo y a la medianera pero a la vez se le realiza una sustracción para generar ventilación cruzada Al volumen azul se le adosa otro dejando hacia delante un retiro el cual seria un espacio publico y por detrás otro espacio dividiendo las zonas privadas y publicas. Del volumen amarillo se despliega uno blanco el cual le sirve de apoyo al volumen amarillo Finalmente obtenemos una morfología en la cual logramos sustentabilidad y dos espacios al aire libre y otro totalmente publico
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  • 65. AISLAMIENTO Y MASA TÉRMICA El tipo de materiales, el grosor de los mismos y las soluciones de aislamiento aplicadas en los elementos constructivos de un edificio son cuestiones fundamentales a la hora de encontrar una solución bioclimática adecuada. MATERIAL ECOLÓGICO Los Ladrillos de HCCA retak no contienen substancias tóxicas ni representan ningún peligro para la salud de las personas o del medio ambiente. La composición inorgánica del material no atrae ni favorece la formación de plagas, ni produce algún tipo de polución. Las obras ejecutadas con el sistema constructivo retak son limpias, secas y producen muy poco desperdicio. Asimismo el sistema permite ahorros importantes de energía por su capacidad de aislación térmica. DURABILIDAD La composición 100% mineral del HCCA retak sumado al autoclavado a alta temperatura a que se lo somete durante el proceso de fabricación, responsable de la estructura cristalina extremadamente estable que se forma, lo convierten en un material inalterable en el tiempo. Los productos de HCCA retak son muy durables y no se degradan bajo condiciones climáticas normales. Poseen características de durabilidad superiores a las de otros materiales de construcción frente a la humedad, ciclos de congelación o deshielo, ataques químicos, etc. OTRAS PROPIEDADES Contracción por secado El valor de contracción por secado de los Ladrillos de HCCA está por debajo de los valores máximos admisibles según la Norma IRAM 1701. Ensayos realizados en el INTI, arrojaron valores de contracción por secado inferiores a 0,20 mm/m. Este valor es controlado periódicamente, lo cual garantiza la calidad de los productos . Punto de Fusión La temperatura de fusión de los Ladrillos de HCCA es de aprox 1600 °C.
  • 66. 09- DISEÑO DE LA MATERIALIDAD
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  • 70. – Protecciones pivotantes verticales  Estos sistemas de protección solar están constituidos por dispositivos verticales móviles que rotan alrededor de un eje para permitir su graduación de acuerdo a la inclinación de los rayos solares. Cada dispositivo de sombra se encuentra articulado a marcos metálicos fijados a la cubierta y a la viga de borde perimetral del entrepiso,.  El papel que desempeñan estos elementos de sombra en la caja protectora es la de resguardar a las aberturas de los dormitorios l de la incidencia lateral de los rayos solares. Estos sistemas pivotantes en su movimiento de rotación, ofrecen una amplia gama de aberturas que a manera de diafragma, abarca desde cerca de los 0 grados, cuando los dispositivos están solapados entre sí, hasta 80 grados, en el caso de que sean perpendiculares a la fachada. En el primer caso, los dispositivos adoptan una posición casi frontal para un ángulo de sombra horizontal límite de -81º, actuando como una pantalla donde el acceso de los rayos es prácticamente nulo., los ángulos de sombra horizontal a partir de la normal de la fachada son de 40º y -40º Por su movilidad, la utilización fundamental de esta alternativa de control solar está dirigida hacia las fachadas este y oeste, Características generales: Ejes de pivotación en acero inox. Tapones de lamas en aluminio, espesor 4 mm. Lamas horizontales o verticales. Lamas orientables o fijas. Accionamiento manual o motorizado. Diseños especiales. Lama de absorción acústica (consultar).
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  • 80. CALCULO DEL TANQUE DE RESERVA 17 Locales x 600L: 10.200 lts. Se considera 600 l ya que no es mucha la diferencia si calculamos los artefactos por separado. Y debemos sumar los artefactos que tenemos en planta Baja: 4 inodoros x 250 lts : 1000 lts. 5 Lavabos 100 lts.: 500 lts 2 Mingitorios x 150 lts: 300 lts. Total: 1800 lts. Ahora debemos sumar todos los litros de agua: 10.200 lts + 1800 lts: 12.000 lts. Calculo de la reserva sanitaria Provisión Directa Bombeo Unidad de vivienda completa 580 l. 600l. Baño 350 l. 250l. Se adicionara el 50% de estos valores por los artefactos adicionales a la unidad de vivienda M 250l. 150l. L, Pc y Pl 150l. 100l. CALCULO DE LA CAPACIDAD DEL TANQUE DE INCENDIO: Se considera 10 Litros por cada m2 de superficie de piso con un mínimo de 10m3 y un máximo de 40m3 por cada 10.000m2 de superficie cubierta. Subsuelo 141m2 Planta Baja 549m2 Primer Piso 521m2 Segundo Piso 436m2 TOTAL: 1647 m2 CONSIDERANDO 10 LITROS X M2: 16470 SE VA A UTIIZAR TANQUE DE RESERVA MIXTO 16.470+ 12.000: 28.470 lts. Volumen tanque de bombeo: 2/3 x 28470 lts = 18.980 Volumen tanque de reserva: 1/3 x 28470 lts.: 9490 Se adopta tanque de bombeo de 20000 lts Y Tanque de reserva de 10000 lts. CALCULO DE NUMERO DE BOCAS DE INCENDIO POR PISO: El numero de bocas de incendio o hidrantes por piso se determina en función del alcance de las mangueras de incendio de modo que barran perfectamente el área requerida Formula: b= perimetro /45 09- DISEÑO DE LA MATERIALIDAD
  • 81. Instalación Cloacal: Las instalaciones cloacales internas se organizan en tres sistemas diferenciados: el primario, el secundario y el de ventilación. Los dos primeros sistemas son de descarga de efluentes. Cada uno incluyendo determinados artefactos y dispositivos cloacales, tienen las características adecuadas para el tipo de efluentes que reciben. El sistema de ventilación asegura el correcto desplazamiento del aire y de los gases cloacales por la instalación. Sistema Primario Sistema Secundario 09- DISEÑO DE LA MATERIALIDAD
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  • 88. 09- DISEÑO DE LA MATERIALIDAD DETALLE DE TANQUE DE BOMBEO
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  • 95. Trabaja a 220v/ 12w No emiten calor, rayos uv ni infrarrojos Buena eficiencia eléctrica logran mayor luminosidad consumiendo menor potencia ahorra un 80% de energía en comparación con luminarias tradicionales La iluminación led consume entre un 80% y 90% menos de electricidad que una lámpara tradicional.
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  • 106. D I S E Ñ O S U S T E N T A B L E 07.
  • 107. – Extensión de la cubierta  La prolongación lateral en voladizo de la losa de la cubierta cumple el objetivo, dentro de la caja protectora, de ofrecer a las aberturas una protección solar frontal y cenital, es decir, para las horas meridianas en donde el sol alcanza su mayor elevación sobre el horizonte - EMPLAZAMIENTO (orientación, proteger naturaleza existente, superficies permeable, etc.) - MANEJO DEL AGUA (reducir el consumo de agua potable, recuperar agua de lluvia, para luego de ser tratadas utilizarlas en las descargas de inodoros y limpieza de exteriores, etc.) - ENERGÍA (reducir el consumo, utilizar energías renovables y alternativas, mínimo mantenimiento, controlar el encendido de las luces automáticamente, etc.) - CALIDAD DEL AMBIENTE INTERIOR (aumentar la ventilación natural y mecánica, proporcionar luz natural y vistas al exterior, utilizar materiales no contaminantes, techos y paredes aislantes para lograr menor perdida térmica, etc.) - ESPACIOS VERDE (plantas nativas para el ahorro de agua potable en riego, estas especies logran subsistir con el aporte de lluvia, vegetación acorde al uso del espacio, etc.) DISEÑO SUSTENTABLE10-
  • 108. VENTILACIÓN Los objetivos de la ventilación como mecanismo bioclimático son varios: Cubrir la necesidad de renovación del aire interior. Ayudar al confort térmico en períodos de calor. Contribuir a la climatización. Dependiendo de la forma en la que se produzca la ventilación podemos distinguir varios tipos: Ventilación natural - La ventilación natural es la generada de forma espontánea mediante corrientes de aire producidas por el viento al abrir huecos en el cerramiento deL edificios. Para que la ventilación natural sea lo más eficaz posible las aperturas de huecos deberían localizarse en fachadas opuestas transversales a la dirección del viento dominante. Ventilación forzada - La ventilación convectiva o forzada se basa en las diferencias de temperatura de las masas de aire. El aire caliente tiende a ascender y sustituye al aire frío generando corrientes de aire. Estas corrientes pueden ser provocadas mediante la apertura de huecos en la parte superior del edificio de manera que el aire caliente pueda salir al exterior. Esta salida puede ser potenciada mediante calentamiento (chimeneas solares)
  • 109. DISEÑO SUSTENTABLE10- N EO S DEBIDO A LA CONTENCION DE AIRE DENTRO DE LAS ESFERAS, EL TECHO O CUBIERTA, ES UN GRAN AISLAMIENTO TERMICO (MASA-RESORTE-MASA), AL IGUAL QUE ES UN EXCELENTE ACUSTICO. La grava actúa como una capa de fijación protege el techo de la humedad la superficie de techos son sometidos a distintos rayos del sol, una capa protectora puede alcanzar temperaturas elevadas Arboles de hoja Caduca
  • 110. DISEÑO SUSTENTABLE10- Aislamiento Térmico: Doble vidriado hermético (DVH) Control Solar: Vidrios reflectivo esmerilado Aislamiento acústico: DVH, monolíticos y laminados Resistencia mecánica: para seguridad vidrio laminado Tamiz Molecular - Absorbente molecular Sellador primario (barrera de vapor) Sellador secundario Perfil separador Vidrios según requerimientos de resistencia , seguridad y propiedad de transmisión Marca Exoglass impresa sobre el perfil separador Vidrio DVH EN LAS VENTANAS PARA NO TENER GRAN PERDIDA TERMICA
  • 111. Sistema Gro-Wall Fachadas/ Factoría Verde El módulo JARDIN MURAL® es un sistema de paneles vegetados ventilados, para estructuras de jardines murales verticales, con utilización de sustratos naturales. Gracias a su especial disposición, funcionan como auténticos biofiltros al permitir un mayor contacto del aire con la rizosfera de las plantas. La pieza consiste en dos estructuras tridimensionales de celdillas Atlantis. Una de las estructuras está rellena de tierra o sustrato para el cultivo y la otra permanece vacía generando un espacio hueco para la circulación del aire. Entre las dos capas existe una tela hidrófila especial para la distribución trasera del riego. La capa exterior es tierra estabilizada (sistema de tierras colgadas) que permite el desarrollo de las raíces por el exterior favoreciendo la biofiltración. Están disponibles por módulos o por instalación y pueden adquirise en diferentes acabados: Módulos de celdas sin sustrato Módulos con sustrato sin plantas Modulos con sustrato y plantas DISEÑO SUSTENTABLE10-
  • 112. DISEÑO SUSTENTABLE10- El módulo JARDIN MURAL ,pertenece al grupo de los jardines verticales no hidropónicos, es decir, con sustrato orgánico. Las principales diferencias con los sistemas hidropónicos son las siguientes: -Un menor consumo de agua -Una menor dependencia de fertilizantes -Un menor mantenimiento -Una menor o nula dependencia de sistemas informatizados y controles electrónicos -El uso principal de este sistema es la creación de jardines murales, tanto interiores como exteriores. Especialmente indicado para la construcción sostenible ya que está construido con materiales reciclables. Por este motivo, cumple con la normativa para su uso en la bioconstrucción. Ventajas adicionales: Admisión de cualquier tipo de planta; Al ser modular, se favorecen los montajes. Incorpora un sistema de riego muy eficaz de manera que las pérdidas de agua son mínimas. El consumo de agua es mucho menor que el de un césped. Posibilidad de cambiar el módulo de forma independiente sin afectar al resto de la instalación. Acabados muy naturales que ocultan el carácter modular. Posibilidad de crear jardines con planta de temporada. Disminución de la temperatura de los edificios y amortiguación del ruido.
  • 113. DISEÑO SUSTENTABLE10- No atraen ni permiten la proliferación de insectos ni bacterias: su sistema aporta un tipo de repelente biológico. Reducen hasta 5 grados la temperatura interior de un edificio en verano y, curiosamente, mantienen la temperatura en invierno; esto genera un importante ahorro de energía por el menor uso de calefactores o aires acondicionados.  Atrapan el polvo y esmog. Son un aislante natural de ruido, pues absorben y reducen sonidos de alta frecuencia, disminuyendo el ruido hasta en 10 decibeles.  Cada metro cuadrado provee el oxígeno suficiente como para una persona durante todo 1 año. Un muro verde de 30m2 atrapa y filtra 20 toneladas de gases nocivos por año, ademas de apresar y procesar 10kg de metales pesados.  Está probado que reducen el estrés.  Dan un toque estético de sofisticación y cuidado al entorno. Aumentan la plusvalía de la zona.
  • 115. DISEÑO SUSTENTABLE10- DECK DE PVC El deck de PVC tiene la oportunidad de demostrar sus excelentes propiedades frente a las inclemencias climáticas y su inalterabilidad frente al paso del tiempo. Los mismos están fabricadas con un innovador material plástico a base de WPC (wood polymer composite), un compuesto de bambú y polipropileno. Este producto resalta las características naturales de la madera y las combina con las ventajas de un material resistente y versátil Resistente a la humedad, frío, lluvia, agua salada Larga duración y estabilidad Deck anti resbaladizo No se astilla De fácil montaje y mantenimiento Reciclable: no es un material tratado Coloreado íntegramente Inalterable en cuanto a la forma Al no ser macizo, reduce el calor Es cómoda, sin mantenimiento, no es necesario protegerla con aceites ni barnices. Se limpia con agua y jabón doméstico. Se instala con fijación oculta de forma muy sencilla. Es segura, no contiene productos tóxicos, es antideslizante y no se astilla, en caso de incendio no desprende productos tóxicos. No se agrieta y es resistente a las termitas. Se trata de un producto sustentable, que beneficia al usuario por requerir un bajo mantenimiento y ser práctico de instalar, debido a que no se astilla, no se pandea, no se agrieta y no acumula hongos ni termitas. A demás, en virtud a su compatibilidad, está compuesto de material reciclable.
  • 116. I N N O V A C I Ó N 09.
  • 117. • VENTAJAS DE VIVIR EN UNA RESIDENCIA ESTUDIANTIL • 1. Ambiente universitario: Mayor concentración en sus estudios por el entorno adecuado, espacios comunes y habitaciones individuales propicias para los libros. 2. Convivencia con otras estudiantes del interior y del extranjero dedicadas en especialmente en el estudio con diversidad de pensamiento, lo cual es una manera flexible de entender la vida social estudiantil.  3. Solidaridad sanitaria ante imprevistos, siempre hay alguien que pueda responder.  4. Conocer gente: Mayor cantidad de contactos. Es exponencial. Si bien el perfil es homogéneo en intereses y nivel socioeconómico diverge en cultura y se expande geográficamente. Asimismo facilita la adaptación al provenir todas de un lugar diferente.  5. No tener que realizar tareas domésticas. INNOVACION11- El mismo inserto en el lugar elegido ya es innovador, ya que en la zona no se encuentran edificios de esta envergadura que brinde un servicio a la sociedad