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USO Y APROPIACIÓN SOCIAL DE LAS TIC
País: Colombia Departamento: Antioquia Municipio:La Estrella
InstituciónEducativa: Ana Eva Escobar Nombre del docente o docentesque realizanla
agenda:
María CristinaRojas Restrepo
NOMBRE AGENDA DIDÁCTICA: Las ecuaciones lineales como herramienta para la resolución de problemas.
Área o Asignatura Tema Grado Duración
MATEMÁTICA ECUACIONESLINEALES NOVENO 2 HORAS
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PENSAMIENTO NUMÉRICO Y SISTEMAS NUMÉRICOS:
Resuelvoproblemasysimplificocálculosusandopropiedades
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operaciones entre ellos.
Objetivo de Aprendizaje
 Plantear y resolver ecuaciones lineales
de primer grado.
 Solucionarcasosde la vidareal
utilizandoel planteamientode
ecuacioneslinealesconunaincógnita.
Palabras claves: Variables,propiedadconmutativa aditiva, expresiónalgebraica,incógnita, númerosenteros,
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ACTIVIDADES
Momento Inicial Recursos
1. INTRODUCCIÓN A LAS ECUACIONESLINEALESDE PRIMER GRADO:Los estudiantes
veránvariosvideossobre el temaendonde recordaránlaspropiedadesnecesariaspara
resolverlasecuaciones.
Traducciónde lenguaje verbal alenguaje algebraico:
http://www.youtube.com/watch?v=inXDPRWpr04
Clavesparaplantearecuaciones:
http://www.youtube.com/watch?v=EYG1XvNUZF0
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Computador
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USO Y APROPIACIÓN SOCIAL DE LAS TIC
Momento deProfundización Recursos
2. Los estudiantesingresanalapáginaeducarchile endonde resolverándistintos
ejerciciosaplicativosdeltemaenformadigital.El enlace es
http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales_NE/ODAS_Matematica/Ed_Matematica/e
cuaciones_lineales_simples/index.html
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3. Los estudiantesverán variosvideosdonde se daráncuentade la aplicabilidaddel tema
enla vidapráctica y harán un escritosobre ellos.Losenlacesson:
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Cuadernode
matemáticas
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Buscar con anterioridadlosvideosypáginasinteractivasque se lessugierena
losestudiantes.
Reservarcontiempoel computador,proyectorysonidoparafacilitarel
acceso de losestudiantesaellos.
Utilizarlosmonitoresparaque ayudena instalarlosequiposnecesariospara
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USO Y APROPIACIÓN SOCIAL DE LAS TIC
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Ecuaciones lineales para resolver problemas

  • 1. USO Y APROPIACIÓN SOCIAL DE LAS TIC País: Colombia Departamento: Antioquia Municipio:La Estrella InstituciónEducativa: Ana Eva Escobar Nombre del docente o docentesque realizanla agenda: María CristinaRojas Restrepo NOMBRE AGENDA DIDÁCTICA: Las ecuaciones lineales como herramienta para la resolución de problemas. Área o Asignatura Tema Grado Duración MATEMÁTICA ECUACIONESLINEALES NOVENO 2 HORAS Estándar o competencia PENSAMIENTO NUMÉRICO Y SISTEMAS NUMÉRICOS: Resuelvoproblemasysimplificocálculosusandopropiedades y relaciones de los números reales y de las relaciones y operaciones entre ellos. Objetivo de Aprendizaje  Plantear y resolver ecuaciones lineales de primer grado.  Solucionarcasosde la vidareal utilizandoel planteamientode ecuacioneslinealesconunaincógnita. Palabras claves: Variables,propiedadconmutativa aditiva, expresiónalgebraica,incógnita, númerosenteros, balanza, igualdad. ACTIVIDADES Momento Inicial Recursos 1. INTRODUCCIÓN A LAS ECUACIONESLINEALESDE PRIMER GRADO:Los estudiantes veránvariosvideossobre el temaendonde recordaránlaspropiedadesnecesariaspara resolverlasecuaciones. Traducciónde lenguaje verbal alenguaje algebraico: http://www.youtube.com/watch?v=inXDPRWpr04 Clavesparaplantearecuaciones: http://www.youtube.com/watch?v=EYG1XvNUZF0 Resoluciónde ecuacionesde primergrado: http://www.youtube.com/watch?v=26ZE5Pgf3_Y Computador Proyectory sonido
  • 2. USO Y APROPIACIÓN SOCIAL DE LAS TIC Momento deProfundización Recursos 2. Los estudiantesingresanalapáginaeducarchile endonde resolverándistintos ejerciciosaplicativosdeltemaenformadigital.El enlace es http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales_NE/ODAS_Matematica/Ed_Matematica/e cuaciones_lineales_simples/index.html EJERCICIOS INTERACTIVOS: http://ejerciciosdematematica.org/spanish/ecuaciones.php Computador, Proyectory sonido Momento deCierre Recursos 3. Los estudiantesverán variosvideosdonde se daráncuentade la aplicabilidaddel tema enla vidapráctica y harán un escritosobre ellos.Losenlacesson: http://www.dailymotion.com/video/xwe2sc_la-natacion-y-el-uso-de-las-ecuaciones- lineales_tech#.UZ1pvbWQVmo http://www.youtube.com/watch?v=gWaFoI0d2ck http://www.youtube.com/watch?v=YNe5rO3PRRs http://www.youtube.com/watch?v=wEvEGJFVlQI&feature=endscreen&NR=1 Proyectory sonido Cuadernode matemáticas Sugerencias metodológicas Buscar con anterioridadlosvideosypáginasinteractivasque se lessugierena losestudiantes. Reservarcontiempoel computador,proyectorysonidoparafacilitarel acceso de losestudiantesaellos. Utilizarlosmonitoresparaque ayudena instalarlosequiposnecesariospara el desarrollode laclase. Apoyara los estudiantesenlostrespasosde laagenda. Evidencias de aprendizaje El cuadernode matemáticacon losapuntestomadosdespuésde very analizarcada video recomendado. Actividadinteractivaresueltaenlaactividaddosde estaagenda. Webgrafía y/o Bibliografía Páginasinteractivasrequeridasparadesarrollareste tema: http://aula.tareasplus.com/Roberto-Cuartas/Algebra- Elemental/Introduccion-a-las-ecuaciones-de-primer-grado http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales_NE/ODAS_Matematica/Ed_Mat
  • 3. USO Y APROPIACIÓN SOCIAL DE LAS TIC ematica/ecuaciones_lineales_simples/index.html http://www.dailymotion.com/video/xwe2sc_la-natacion-y-el-uso-de-las- ecuaciones-lineales_tech#.UZ1pvbWQVmo http://www.youtube.com/watch?v=gWaFoI0d2ck http://www.youtube.com/watch?v=EYG1XvNUZF0 http://www.youtube.com/watch?v=YNe5rO3PRRs http://www.youtube.com/watch?v=wEvEGJFVlQI&feature=endscreen&NR=1 Contacto Autorización de publicación