El documento describe el discurso dialógico como una interacción directa y colaborativa entre hablantes que depende de todos los participantes, caracterizándose por niveles estructurales como la toma de turnos y niveles de contenido como el manejo del tópico, con tipos como discusión, debate, conversación y entrevista, permitiendo a los hablantes introducir, desarrollar, modificar y concluir temas como participantes.